通过写作文，我们可以整理和归纳自己的思绪，使之更加有条理和清晰，积累作文素材的习惯可以提高我们的写作速度和流畅度，使我们在写作时更加得心应手，58范文网小编今天就为您带来了“我”的故事作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

“我”的故事作文篇1

话说小女巫给小木偶人类所有的表情，小木偶也不在伤心了，头也不痛了。

小木偶在大街上兴冲冲地走着，心里想：“啊哈！我现在拥有人类所有的表情了！对了，我也该找小红狐算算旧账。”

小木偶心里这样想着。走着走着，小木偶竟一不留神走进了本街名声最大的“七色光大饭店”。一位服务员的话打断了小木偶的思路：“请问您要点什么菜？”伴随着声音的落下小木偶的肚子咕噜咕噜直叫唤。“我想应聘厨师职业”小木偶迫不及待的想知道答案，轻声地问道，“可以吗？”

“好吧？请跟我来吧！”服务员一边笑眯眯地回答，一边把小木偶领进了厨房。于是，小木偶便在厨房里一展身手了，展现出了小木偶在做菜这方面的天赋。评委们尝了小木偶做的菜，沉默了两三秒钟，评委们连胜叫好，小木偶便成为了高级厨师！

时间咦天天过去了，小木偶也忘记了与小红狐那些不愉快的事情只专心做自己的厨师。一天晚上，小木偶走在回自家别墅（是小木偶用自己挣来的钱买来的）的路上。唉！真冤家路窄！小木偶一走出店就与小红狐“亲热”地撞在一起。

“臭狐狸！还我的包”小木偶一下子想起了那些事，马上拽住了小红狐的大尾巴。小红狐拿起电话，呼叫了熊警察。

熊警察开车过来了。“小偷小木偶，你还敢来找小红狐的麻烦，我要把你抓到监狱里去！”熊警察说道。

“熊警察，你冤枉我了。当时我的主人——老木匠是给了我一种表情——那就是笑”

“那也得问问老木匠，你说好不好呀？小红狐。”熊警察边说，边找小红狐。

“红背包还给小木偶就是了，别抓我，我不想进监狱！”小红狐边说边跑边把红背包扔了回来。

从此，小木偶又过上了无忧无虑的快乐生活。

封政同学想象力很丰富，创编水平不错呀！

“我”的故事作文篇2

书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“琪儿，你平时要多看书”，妈妈再次劝起了我。

“天天看书，天天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了!妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书，快速浏览了一遍。咦!好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

?假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我从书中找答案：这本书的作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。

渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段记下来，并把它们多读几遍。日积月累，我的成绩上去了。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

“我”的故事作文篇3

黄昏，丁丁一个人坐在家里看电视。突然，他听见窗台那边有声音，就过去查看。丁丁怀着好奇又紧张的心，踮起小脚，大气都不敢出，生怕别人知道屋里有人。他来到窗边，看见满地的碎玻璃，抬头一看，窗台上竟然站着一只黄嘴的黑色大鸟。他被吓得“啪”的一声瘫坐在地上。

“不要怕，孩子，我是”还没等大黑鸟说完，丁丁先晕了过去。过了好一会，丁丁才醒了过来，又看见了那只大黑鸟。啊，他立马捂住了自己的眼睛。大黑鸟又开口说话了：“你好，丁丁，你不要害怕，我不会伤害你的。我是叽叽喳喳国的王子，我叫叽呱，想和你做个朋友。为了表示我的诚意，十分钟内我可以带你去任何你想去的地方。”丁丁一听，立马来了精神：“真的吗？你可以带我去恐龙世界吗？”大黑鸟说：“那是必须的。”

大黑鸟一挥翅膀，“吗叭叽喳”，丁丁的面前突然出现了一个传送门，把他们吸了进去。“哇，是三角龙！活的三角龙耶！”丁丁惊喜得大叫起来。原来他们来到了一片原始森林中，丁丁看到了之前只在书上看到过的各种恐龙：有三叠纪的板龙、黑瑞龙、始盗龙，侏罗纪的五彩冠龙、雷龙、腕龙，白垩纪的牛龙、暴龙、三角龙等等。接着，鸟王子又带着丁丁又到了太古纪，寒武纪看恐龙怎么出现，怎么灭绝的。

意犹未尽时，大黑鸟说：“我们该回去了！”瞬间，丁丁又回到了现实生活中。

“我”的故事作文篇4

春暖花开，阳光的味道愈来愈浓了。当我们牵着岁月的衣裳迤逦而行，总有一些悄然沉淀。

那日，与几位长者闲聊。其中有为文者，也有掌大勺的。总之，他们都阅历丰富，有着良好的生活经验与处事能力。温煦的阳光最能勾起对往事的回忆。于是，那些在生活的皱褶中，埋藏的最深、最真实而又最平淡的故事，便在不经意间悄悄地苏醒过来。

一天，从文的李老师去少儿艺术团看望朋友。刚进大门，耳畔就飘来一阵悠扬的歌声。仔细一听，乐了。原来这正是他创作的一首新歌，怪不得听起来那么熟悉，亲切。他踏着节奏挪步向前，恰巧被领唱的老师瞅见，便拉他向学生们介绍：孩子们，这位便是咱们方才唱得这首歌的作词者李老师。孩子们一听，哗地围了上去，形成了一个圆圈。他们似乎不知该如何表达自己此刻的心情，只是愣愣的站着，用一种崇拜的目光傻傻地盯看着。教室中安静而温馨。突然，中间那个年龄稍大的孩子像记起了什么，冲着李老师深深鞠了个躬。接着，其他的孩子也象听到命令似的，齐刷刷地对着他鞠躬。那一刻，李老师突然变得不知所措，那种感觉就像一个三流演员突然得到奥斯卡的提名。不，应该是更高的荣誉。他补充强调说。

王师傅的关于憨老人的故事，在一阵可怕的沉默背后，悄悄地翻开了。每到暖春，乡村中的老人吃过早饭，便三三两两地来到村中那块向阳的条形青石上晒太阳。其间，有位老人，痴呆多年，使整个安享天年的氛围显得不那么自然，他并不坐于青石之上，却随身携带一把小铁锹和笤帚，而且每每先到，用笤帚将青石上的尘土扫净，再用铁锹铲于别处。然后，静静地坐在那儿，等着别人陆续来到，心安理得地坐下，谈三国拉家常，直至一个个走掉。他始终沉默不语，除了别人讲得慷慨激昴时，报以憨憨的笑容，再也没有什么表情可寻。他好像很满足于这种生活的状态，而别人也把它的存在当作一种可有可无的象征罢了。当他们把这种生活方式演变成一种习惯时，日子已一天天从岁月的指缝中溜走。

又一个平常的日子，憨老人走到了另一个世界，孤单地走了，带着那憨憨的笑，带走了那陪伴他多年的小铁锹和已不能使用的秃笤帚。天气阴了好几天，当人们熬过漫长的等待又重聚于条形青石上时，突然发现少了些什么。仔细一想，才发现今天憨老人没来，灰尘好久没人扫了

空气再一次凝固于那个没有结局的结局。

“我”的故事作文篇5

金鱼给我的启示

我爱养鱼，尤其是那些花花绿绿的小鱼，我最喜欢。

之前，我在课外班上学习了《庄子·至乐》里的一篇课文《鲁侯养鸟》：其中有一句话令我费解，就是“此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。”后来，自己养鱼的经历，使我明白了这个道理。

有一次，爸爸从外面带回来了几条金鱼。这几只小金鱼很可爱，大大的眼睛炯炯有神，像发亮发光的'黑宝石，嘴巴像个“0”形，身上还有一行行整整齐齐的盔甲。刚开始都是母亲照顾它们，我只在旁边看着，心中充满了不屑：我为什么不能照顾它们呢？母亲好像看出了我的想法，会心一笑：“要不然就这些鱼以后都归你管？”我点点头就去给它们换水了。

一开始的几天我还好好地给它们换水，喂食。撒一把饲料在鱼缸里，它们便立刻摇着尾巴，摆动着身体，浮到水面上，一边吐泡泡，一边狼吞虎咽地嚼食物，好像好几天没吃食物似的。可是过了几天我就有些不耐烦了，想找点乐趣。我想来想去，突然脑洞一开，去厨房拿了些青菜，撕成小碎片，扔进了鱼缸里，大部分的小鱼都来吃了，我笑了笑，原来鱼和我一样也爱吃青菜啊。我就这样喂了它们几天的生菜，过了几天等我再去喂的时候，它们的头耷拉着，眼目无神，尾巴也垂了下来，白白的肚皮浮在水上，我欲哭无泪，只好把它们埋了起来。

这时，我才明白“此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也”的意思，我现在是“此以己养养鱼也，非以鱼养养鱼也”。

鲁侯养鸟毕恭毕敬把鸟儿迎进了太庙，演奏《九韶》这样庄严的音乐取悦它，准备了美酒给它喝，宰了牛羊给它吃，每天用这样的礼仪供奉这只海鸟。而这只海鸟呢？目光迷离，神色忧郁，不吃不喝郁郁寡欢死了。我也犯了同样的错误，让我明白不仅仅养鱼要遵循养鱼的方法，还让我明白了学习要有学习的方法，生活要有生活的方法。否则不遵循事物自身的规律很可能会使人事倍功半，还可能会使人劳而无获。

“我”的故事作文篇6

时光飞逝，转眼间快乐的寒假就要离去，开心的新学期即将到来，在寒假里我体会到了很多。这个寒假是我们的快乐港，也是我们的加油站。寒假期间我们度过了祖国最盛大的节日——春节，相信大家都过得很快乐吧，也获得了很多压岁钱。

在这个寒假中，我过得十分充实，除了完成老师布置的寒假作业外，我还增添了许多自学内容。在寒假作业《快乐寒假》中，我学到了很多知识，比如哥伦布竖鸡蛋，别人都没有发现的事物，他发现了，有时候那个办法很简单，而人们却不会想到。

还有喜庆十足的收集对联的作业。当然，我们也不能够放弃寒假这个练字的好机会，我买了一本四年级下册的与教材同步的字帖，坚持每天练一页。

我还读了很多课外书，并且将它记录在《好书伴我行》上了，我还给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背，我还将亲戚朋友互相祝福的语言摘录了5条。我还写了8则日记和几篇作文。在寒假里，我还练习了60道竖式乘法、除法。还完成了30道智力数学应用题。

真是一个快乐的寒假!也是一个新学期的加油站我要在新学期里努力快乐地学习!争取更加优异的成绩。