写作文感到头疼的原因之一是没有积累足够的事实和数据来增加文章的可信度，通过作文，我们能够更好地传递和弘扬人类的普世价值观，58范文网小编今天就为您带来了鞋盒子作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

鞋盒子作文篇1

我家抽屉里，有个方方的小盒子，虽然呈色不很新，但在我心里十分神秘。

我和哥哥总想揭开盒子里的秘密，曾经偷偷试过几次手，但都没如愿以偿。盒子里究竟装的什么东西？成为我和哥哥的“心结”。

那天中午，我和哥哥悄悄地拉开抽屉，？？这个“潘多拉盒”想探个究竟。“哥哥，这里面是什么啊？”我摸着盒子问哥哥。“我也不知道里面装的什么玩意儿。”哥哥说。我轻轻地把这个盒子从抽屉里拿了出来，细细地端详了一番。心想：这里一定藏着宝贝。“哥哥，打开它吧！”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢！万一被爸爸发现了，那事情就麻烦了。”哥哥急忙压低声音。我无可奈何地瞅着这神秘的盒子，不想离开。突然，妈妈推门进来了，我和哥哥都有些惊慌失措。妈妈朝我们俩打量了一番，看着桌上摆放的盒子，似乎明白了什么。“你们是不是想打开它？妈妈问。“想！”我俩异口同声地回答。妈妈用钥匙打开了这个神奇的盒子。“啊！好漂亮！”只见金灿灿奖章静静地躺在盒子里，我和哥哥忍不住惊呼起来。妈妈小心翼翼地拿出一枚奖章，讲起了爸爸在部队的故事。

原来，这些都是爸爸在部队获得的军功章。爸爸曾经是一名战地记者，工作十分忙碌。白天，肩上抗着摄影机，腰间挂的照像机，跟着部队跑，准备新闻材料；夜晚，爸爸借着战友的手电光在帐篷里“爬格子”。功夫不负有“辛”人，一个个真实的故事被爸爸记录；一篇篇精彩的文章被发表。

看到爸爸那些闪闪发亮的军功章，我忍不住拿起一枚，把它挂在自己胸前，心里特别自豪。我想：我一定要像爸爸一样，做一个勇敢，勤奋，有用的人！

作者：薛名芝

鞋盒子作文篇2

“叮铃铃”，上课铃响了，张老师满面春风地走进教室。与往常不同，今天，张老师手里拿着一个盒子——一个神秘的盒子。

盒子里装的会是什么呢？我好奇地打量着盒子。张老师似乎看出了大家的疑惑，不紧不慢地在讲台上站好，还故意摇了摇盒子，只听盒子里传出了“咚咚”的响声。嗯，听起来应该是硬硬的东西，但到底会是什么呢？

张老师调皮又故作神秘地问同学们：“猜猜里面有什么？”

“核桃。”一个男生抢着说。

“吃货！”张老师边开玩笑，边摇头否定。

“车钥匙。”另一个男生说。

他的话音刚落，旁边另一个同学就接茬说：“车货！”“车祸？”“不是，是‘吃货’的‘货’。”听着他俩斗嘴，老师又笑着摇摇头。

“硬币？”又一个同学说。

“钱货！”几个同学异口同声地说。“哈哈哈哈！”“是财迷！”这回大家集体斗起嘴来。

但张老师还是摇头：“提醒大家，两个字！”

“糖果！”“石头！”“粉笔！”……最后都被张老师笑眯眯地否定了。唉，怎么都不对，到底是什么呀？

我着急地盯着盒子，恨不得长出一双透视眼，透过盒子好好看看那东西。见我们猜不着，张老师决定公布答案。我们激动极了，两眼紧紧盯着张老师手里的盒子，生怕错过了见证奇迹的时刻。

“5——1！原来是——文具！”张老师一边说，一边从盒子里取出几块橡皮、几把尺子……“这不是普通的文具，而是给积极答题的同学的奖励！”

哇，好可爱的橡皮和尺子啊，听了老师的话，我们赶紧端正坐姿，准备好专心听课，这么可爱的文具，谁不想得到呢？

鞋盒子作文篇3

叮铃铃，上课铃响了。

朱老师紧紧拿着一个盒子悄悄地走进了教室。只见这个盒子看起来很普通。

朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，神秘地说：“这个盒子里面是我的宝贝，也是爸爸妈妈的宝贝，还是爷爷奶奶的宝贝。你们想知道是什么吗？”

同学们都很好奇，教室里面热闹非凡。有的说是书本，有的说是金子，有的说是树叶……谁也不知道老老师葫芦里卖的什么药。大家急的百爪挠心。我也迫不及待的想看看里面到底有什么东西。

朱老师先请了郭丰源第一个上台。他开心地笑着，慢慢走上讲台。朱老师嘱咐说：“你看了可不能告诉别人呀。”他使劲点点头。

朱老师打开盒子，而且她没有完全打开，而是半开半合，好像宝贝会长翅膀飞了一样。我们不由得都站起来，盯着郭丰源看。只见他看了宝贝一眼，露出惊奇的神色，然后捂着嘴，害羞地跑下去了。

老师又让王婉清和冯孙楠也上来看了宝贝，但他们都守口如瓶。

最后，老师让大家都上去看。轮到我了，我把头凑过去一看，原来是一面镜子啊。

原来是一面镜子，盒子终于揭开了神秘的面纱。可是我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是宝贝呢？老师意味深长地对我们是：“镜子里的你们才是真正的宝贝啊。”

通过今天的课堂游戏，我明白了原来我们才是真正的宝贝，因为我们能给爸爸妈妈带来幸福和快乐，我们是独一无二的宝贝呀！

鞋盒子作文篇4

第二天……揉揉眼睛，马上起床跑到教学楼，我可是很准时的。大家都没有什么心思看校服，唯有我一直盯着，太期待了，不过一会儿，便到了我手上，我马上跑到厕所换了起来，呼，现在总不用穿个睡衣了，哈哈哈！这校服够好看的，很漂亮，短裙镶着一圈洁白的蕾丝，整个色调是黑色，有说不出的激动感，这校服太棒了，如果收钱便宜不到那去的额。我们班级处于教学楼的右侧，不在高处，我们怎么都望不见外面，都是一排排的树，大概因为学校是处于保护状态下的，外面的人看不见里面，里面的也看不见外面。我意犹未尽的盯着那一排排的树，我在想什么呢？不平静的事来了，据说上头给我们学校保护个盒子，很机密，不过还是泄漏出来了。

“不行，潘多拉的盒子是破梦魔想拿来毁灭世界，霸占世界的，放在我们这绝对是不行的啊！”校长恳求着，因为这学校是最低级的，一个外面的保护膜起到一点的保护作用和隐形，就没有任何防备了，校长明白这点。“最危险的地方就是最安全的地方！”严肃的脸上充满命令。“这……”校长无话可说，“好好看住它！最后别打开。”吩咐完，一下子消失了。校长违抗不了，这所学校没有任何防御及保密装置，怎么能够藏的住这个破梦魔王千方百计想要的东西啊，校长呆在原地，眼睛盯着这个盒子，他做出了一个非常笨的决定，最危险的地方就是最安全的！——他把魔盒交给了一年段的一位孩子。

鞋盒子作文篇5

曾经有一个女大学生去采访一位年岁上百老人的生活之道，老人坐在椅子上，满脸沧桑。女大学生问：“老爷爷，您这么大岁数，生活还如意吗？”

老人无奈地笑了一声：“没有什么如意的事，活这么大岁数了，悲哀呀！”

“为什么呢？”大学生很奇怪。

“这么多年了，我看到了战争的无情，人民的疾苦，还有子孙亲人一个个相继离世，都令我伤心，如果我早早地去了，也不会看见这么多不尽如人意的事了，唉！”

“老爷爷，您看错了！”

“什么？”老人不解。

“老爷爷，这么多年来，您只看到了人生的苦，但是您却没瞧见快乐的事，比如新生命的降生，事业有成，乔迁之喜……这些您都没有看见吗？”

老人不语。

过了许久，老人开怀大笑，说：“好孩子，我记得我家那只母鸡正在孵小鸡，走，跟我去瞧瞧，哈哈哈……”

是的，就像潘多拉的盒子里有痛苦、疾病，也有幸福、快乐，聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找寻幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须不太聪明也不太傻，人们把这种介于聪明与傻瓜之间的状态叫作生活的智慧。