通过作文，我们能够更好地传递和传播艺术和文化的精神内涵，没有积累写作素材，就很难写出有深度、有思考的作文，容易流于表面和肤浅，下面是58范文网小编为您分享的剥鸡蛋作文参考6篇，感谢您的参阅。

剥鸡蛋作文篇1

前几天，我听到厨房传来一阵阵的鞭炮声，一看，才知道原来是妈妈在炒鸡蛋是油被高温烫飞发出的声音。

我进了厨房，看见妈妈把打好的鸡蛋倒到锅里的菜油上，用筷子把鸡蛋分成一块块，把酒和水和其他调料倒在一个碗里，倒进去。一碗香喷喷的炒鸡蛋就做好了。

我认真的看着妈妈做，我的手一下子痒痒起来。我想明天我一定要自己做个炒鸡蛋。我好不容易熬过这个星期六。第二天早上，我早早地起来床，来到厨房，在冰箱里拿了几个鸡蛋，击碎了它薄薄的蛋壳，用筷子把蛋黄打均匀。把火打开，倒点菜油进出，再抖动锅，把油烧热，接着把蛋倒了进去，还没烧好，我就闻到了香香的气味。如果烧好了，那会有多香呢？我馋得直流口水，把混着调料的酒和水放在一个碗里，然后倒了进去，最后盖上锅盖，等水沸腾蛋就熟了。

我的鸡蛋香气扑鼻，万里传香，让人在远远的地方就能闻到。我想：妈妈不教我，我自己就会了，妈妈会怎样夸我呢？是夸我能力强吧！

这时，妈妈来到厨房，大概是闻到香味走过来了，看到我和鸡蛋，果然说：“儿子，你太厉害了，我不教你你就会炒鸡蛋了。”吃着我炒的鸡蛋，心里美滋滋的。它不但好吃，还是我能力的成长。

剥鸡蛋作文篇2

平时都是妈妈给全家人烧饭，炒菜，今天我也准备下一次厨，让家人尝尝“小厨师”的番茄炒鸡蛋。

中午，妈妈和我详细讲了烧番茄炒蛋的步骤，准备开工。我从冰箱里取出2个鸡蛋和2个西红柿。我在鸡蛋最中间凸的位置朝着桌角敲了两下，只见鸡蛋就裂开了一条小口子，两手一掰，那鲜艳的浓黄的蛋液便从裂口流了出来，溜进了碗里。

我开始离搅拌工作，用筷子在碗里搅拌来翻滚去，为了打碎鸡蛋让它们分布均匀，要不停搅拌蛋黄和蛋清，直到蛋黄和蛋清渐渐溶为一体，逐渐变成深黄色。接下来洗干净西红柿，把它们切成小块状，放在碗里准备好。

下一步就是炒鸡蛋。我先打开煤气阀门，按起开火开关。就听见“嗞，嗞，嗞”的声音，原来火苗与锅发生摩擦奏起了一支美妙欢快的乐曲。接着，我小心翼翼地倒上了油，“噼里啪啦”，火苗们在锅底下群魔乱舞，踩着兴奋地节奏。蛋下锅以后，会变得鼓鼓的，几处地方像气球一样鼓起来，我赶紧轻轻地翻炒，起锅放入盘中备用。

接下来，再在锅内倒入少许油，将已切成块状的西红柿倒入锅内，用铁铲翻来覆去把西红柿炒熟，直到炒出西红柿汁。然后把鸡蛋倒入盛着西红柿的锅里一起炒。我一手扶锅，一手拿铲，不停地翻炒。最后，我又加了一点盐和葱花，均匀地撒在上面。

一盘香喷喷的番茄炒蛋出炉了，红黄绿混合，色香味俱全啊！令人迫不及待地想品尝一番。哈哈，我得让妈妈教我更多的新菜，我要学做更多的菜，当个真正的小厨师。

剥鸡蛋作文篇3

晚上，妈妈提出了一个主意：我们晚上做鸡蛋灌饼吧！鸡蛋灌饼是什么？鸡蛋还能灌入饼里面？我充满了好奇。

我们先准备好材料：鸡蛋、面粉、油、葱、甜酱，还配了香肠和生菜等。首先把翠绿的小葱切成极小的葱花，然后开始和面，面粉里先倒点冷水，等面粉和成棉絮状再倒入开水，妈妈说这叫“烫面”。等揉成一个面团之后再倒入一点油，接着揉一揉，卷一卷，面团就做好了。醒面半小时后，拿出来擀成长条擦上油酥，做成圆形的面皮，鸡蛋灌饼的面皮就做好了。

妈妈开始制作了：起锅，等锅烧热的时候，再倒入金灿灿的食用油。我就纳闷了，为什么要等锅烧热的时候再倒入油，而不是起锅烧油呢？来不及思考，就看见妈妈在油温七成热的时候，放入了面饼，锅里立马嗤嗤地冒着油泡泡，我吓得赶紧往后退了两步。这时，我突然看见饼逐渐地鼓了起来，仿佛饱胀得快要炸裂开。说时迟那时快，妈妈立刻在中间戳了个洞，随即把打好的鸡蛋葱花对准那个洞灌了进去。这也是整个灌饼最神奇的地方了吧，我从来没有见过，现在竟然对这个不起眼的小饼产生了期待。做好的灌饼，刷了一层甜酱，又夹了一片生菜叶，放入香肠等，香喷喷的鸡蛋灌饼就吃到嘴了。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈露出了开心的笑容。

虽然我不怎么喜欢吃鸡蛋，但把鸡蛋灌进饼里，做成鸡蛋灌饼，真是太好吃了。

剥鸡蛋作文篇4

今天，是星期三，老师和我们要做一个小实验。

老师走进教室了，我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演，同学们给贺艺博准备了一张桌子，贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问：“你们知道这是什么吗？"我们异口同声地回答：“这是一颗生鸡蛋！"然后贺艺博又说：“那把它放在水中会浮起来吗？”有的人说：“会”，有人说“不会"，最后贺艺博把生鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来，贺艺博又问：“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来？”这回我们大家都异口同声地说：“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来，盐像雪一样哗哗地往里倒，可是鸡蛋还是不浮起来，我们实在太激动了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸进杯子里，有的大声叫：“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。

转眼间盐已经倒了三次了，盐也剩的不多只够倒一次了，这是最关建的时刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起来看，我们手里都提着一把汗，一次性把剩下的盐全倒了进去，贺艺博用筷子搅拌了几下，这时鸡蛋慢慢浮了起来，“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来，教室里一片哗然，只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。

实验做完了，我们总结了实验，原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。

剥鸡蛋作文篇5

今天我进教室时，发现老师把一张桌子放到讲台前，老师拿出了一个神秘的小盒放到桌子上，我们开始讨论那里是什么，我们问老师这是什么？老师说这是今天做实验的东西，我们十分激动，又要做特别的事情。

上课了，老师把那个神秘的小盒子打开，我惊奇地一看，里面有两个勺子、两个袋子、还有两个鸡蛋，盒子外边还有一个杯子和一瓶雪碧。开始，我们以为要喝雪碧，过了几秒钟，老师把一个杯子倒入一半水，问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样？我们有的说浮，有的说沉，当老师把鸡蛋放下去的一瞬间，我们都在凝思深想这个鸡蛋会怎么样，结果沉下去了。我的结论是对的，老师说因为水的密度比鸡蛋的密度小，过了一会儿，老师解开了一个袋子，她说这里边是盐，老师拿一个塑料勺子挖了一勺子盐放入杯中，然后用一个金属勺朝顺时针方向搅拌，开始是乳白色，然后水变清澈了，老师又问我们鸡蛋会怎样?我们开始凝神沉思，还是有的说沉，有的说浮，老师把鸡蛋放了下去，鸡蛋出其不意，给我们一个惊叹，鸡蛋不听话了，开始在水面上游泳了，这次盐水的密度比鸡蛋大。

老师又把水倒掉，然后又倒上，这次老师舀了一勺白糖，放入水中搅拌，水依然是先浑浊，后清澈，我们三分之二的人说浮，剩下的三分之一的说沉，结果还是少数不战多数，鸡蛋还是浮了起来，这回糖水的密度比鸡蛋大。

第三次，老师倒入雪碧，又问我们会怎样？这次我们都异口同声地说会浮起来，结果出来了，我们的判断是正确的，雪碧的密度比鸡蛋大。

这次实验中，我知道了许多科学知识，水的密度比鸡蛋小，而盐水、糖水、雪碧都大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。真是太有趣了，这真是一场特别的实验啊！

剥鸡蛋作文篇6

今天，靳老师带来了一个圆溜溜的小东西。我仔细一看，啊！原来是个鸡蛋。我惊奇地瞪大了眼睛，心想：咦，靳老师带鸡蛋有什么用呢？难道是教我们吃鸡蛋吗？

谜底解开了，原来靳老师要我们来捏鸡蛋。老师笑眯眯地说：”我们都知道，平时鸡蛋轻轻一敲就碎，可是紧紧地握在手里却不会破。“我听了半信半疑，心想：这个鸡蛋怎么会捏不碎呢？老师不会是骗我们吧！

老师先请了一位女生，一副弱不禁风的样子，显得很没力。只见她用右手紧紧地握着鸡蛋，眼睛盯着鸡蛋，咬紧牙关，紧皱眉头，小脸涨得通红通红，使出了吃奶的力气，也没有把鸡蛋捏碎。

接着，老师又请了一位又高又壮的男生，他号称我们班的”大力士“。我想，他一定能把鸡蛋捏碎。靳老师把鸡蛋放在他手里，他也用右手紧紧地握住鸡蛋，鸡蛋安然无恙。靳老师又让他用双手一起捏。他用双手捏呀捏呀，费了九牛二虎之力，鸡蛋还是完好无损。我想，连”大力士“都捏不碎，这个鸡蛋不会是水泥做成的吧？

看着同学们惊呆的样子，老师笑着告诉了我们这其中的”奥妙“。原来把鸡蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到压力，人所使用的力量被均匀地分散了，这就是为什么鸡蛋捏不破的原因。同学们听了恍然大悟。

我们的生活多姿多彩，还有很多的奥秘等着我们去发现、去探索。