通过读后感，我能够更加细致地品味书中的语言和叙事风格，写好读后感可以激发我们对于思想和知识的深入探索和学习欲望，58范文网小编今天就为您带来了《儿子》读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。

《儿子》读后感篇1

“批评、讪笑的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这是《鞋匠的儿子》中最富有哲理的一句话，是这篇文章告诉我的道理。

这篇文章主要是写了林肯鞋匠的儿子，被一位参议员羞辱，林肯并不因为出身卑微而自卑，而是强有力回击了那个傲慢的议员，体现了林肯宽容、勤劳、孝敬。这不仅有力地反击了傲慢的议员， 还赢得了大家的尊重。

人不能决定自己的出身，但可以决定自己的前途。林肯出身卑微，他的命运是掌握在自己的手上。林肯作为一个出身卑微的人，他没有任何贵族社会的硬件，他惟一可倚仗的只有自己的出类拔萃，扭转不利的局面正是关键时刻的一次心灵燃烧，使他赢得了别人的尊重，林肯他以良好的心态，微笑着面对人生。

这让我想起了一篇文章，那是关于爱迪生的故事。爱迪生也是美国人，他也是跟林肯一样的出身，但他的未来是掌握在自己的手里，他遇到过一位记者的刁难：“听说，您出身卑微，父亲是鞋匠，母亲是洗衣服的，您对他们有什么话想说吗？”面对记者的刁难，爱迪生巧妙的一句语话惊四座：“我的父亲是鞋匠，我的母亲是洗衣服的，我爱他们！”爱迪生跟林肯一样是美国人，出身也是一样。他们能以良好的心态，微笑着面对困难，把别人对他们的刁难、嘲笑，通通踩在脚底下，把嘲笑转化成自己的动力，不因为出身卑微而低下。

再想想我们现实生活，有许多人不劳而获，并不靠自己的双手来获得属于自己的东西，他们跟林肯相差太多了！同是平等出身的人相差实在太多了！林肯比他们活得有尊严。在现实生活我们的困难与林肯实在不能相提并论。

当我们面对别人的嘲笑，要保持良好的心态，从容笑对人生，化耻辱为奋斗的动力，用自己的实力赢得别人的尊重。

《儿子》读后感篇2

我读了大头儿子和小头爸爸这本故事书，我最喜欢里面的“好人海盗船”这个故事。

里面讲了大头儿子和小头爸爸准备去海边游泳，可是看见游泳的'人太多，就去找别的游戏玩了。突然，大头儿子看见了一个小木船，大头儿子就说：“我们来划船吧！”可是，小头爸爸觉得没意思。大头儿子又说：那我们来造一条海盗船吧！”于是，他们就用好多好多的材料造了一艘海盗船。然后，大头儿子和小头爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盗。向人多的地方开去。没想到，人们都大声的喊：“救命啊，救命啊。”大头儿子对人群说：“我们是好人海盗。”大家听了，停止了叫喊。大家听了大头儿子说完事情的经过，都排起了长队，因为，大家都想做一下小头爸爸的海盗船，当一次好人海盗。

这个故事真有趣，要是我还能再看一遍就好了！

《儿子》读后感篇3

前不久，曹文轩在《面对浅阅读时代——儿童文学应有的观察和体悟》演讲时说:“当一个善良的、充满母爱并对自己的孩子的未来抱了巨大希望的母亲选择了某种书，我们基本上可以放心地说那些书，就是用来为孩子打精神底子的书。相信一个母亲的直觉。”恰巧，这次我和妈妈心有灵犀，同时选中了《再见，钢琴》这本书。

皮卡是带着对这个世界的抗争和不满而出生的。但在他以后的岁月里，却是始终以一个孩子的纯真、善良、友爱和热情面对他的人生和这个世界的。皮卡到上学的年龄，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈、哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子又是忧愁的：皮卡要开始一个人睡自己的单人床，他十分怀念在乡下和奶奶姑姑在一起的日子。而现在他要跟别的城里孩子一样开始上课外班了。

皮卡在弹钢琴上展现出了惊人的天赋，他被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴。最后没想到是因为一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得很好……这个脾气倔强、好强且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放弃了钢琴……

阅读皮卡，就像在阅读自己！我想，我也像许许多多的孩子一样，在爸爸妈妈的呵护下逐渐成长，深刻地体会到那些成长中的酸甜苦辣，从中感受到成长的共鸣，懂得了在我成长过程中父母的辛勤付出。

《儿子》读后感篇4

每当我伤心时，总会捧起它；每当我愤怒时，总会捧起它；每当我赌气时，总会捧起它；每当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、愤慨、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜美，钻入我深厚的心中，使我恍然大悟起来……

一个个动听的故事，一句句充斥童心的对白，一幅幅活泼的画面，带咱们走进童真，懂得童心，享受童趣，这就是《大头儿子跟小头爸爸》一本令人不得不回想童年的书。每当我读起它，也就情不自禁的回忆起出色的童年，是否也和大头儿子一样自由，一样快活；每当我读到小头爸爸与儿子的聊天，对白，也就不由自主的设想起童年时父母是如何百般操劳；每当我读到大头儿子做出傻事，也就把持不住自己的笑神经，想起本人儿时干的傻事，想起班群体中同窗们得童年趣事，从而大笑起来……

是啊，一本二百页的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友情。读完这本书我天然受益匪浅，不光是精力上的震动，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦到手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培育我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少血汗，多少精神啊！“谁言寸草心，报得三春晖”区区的小草，又怎能报答春景的恩惠呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”当初不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天产生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心心血水，作品名《大头儿子和小头爸爸》为何要取和“小头爸爸”，这不仅是用来与和大头儿子的对照，更是体现了小头爸爸的操劳，体现了父母的望子成龙。

“书是人类提高的阶梯”这句话分毫不爽。好书如同一壶好茶，需细细咀嚼；好书犹如一盏明灯，照亮前进的途径；好书犹如一把金钥匙，翻开胜利之门。好书不仅要看，更要细细品尝其中深藏的情理，深度进入主题，开展来感悟，这样才会有丰盛的播种。我们小学生更应当读好书，好读书，深刻领会角色们得心坎世界，不仅要看课本，天天还要保持睡前看半小时的书，书内布满了童趣，只管是伤心时，也会我们无穷的快乐，我就是这么以为的。

“风声雨声读书声，声声动听，家事国是天下事，事事关怀”我们小学生学习义务重，在家读书就能足不出户观世界风波，让我们尽力读书，努力学习，长大回报父母，答谢祖国！

《儿子》读后感篇5

今日上语文课，教师让我们打开语文书的目录，全班同学都“丈二和尚摸不着头脑”。过了一会，教师说：“从目录中挑选你印象最深刻的一篇课文，想一想这篇课文你的感受是什么？读了这篇课文你受到什么启发？”教师说完，我们便开始行动了，过了一会下课铃打响了，教师说：“今日晚上的作业就是——针对你印象最深刻的课文写一篇读后感。”

我翻开语文书的目录，《鞋匠的儿子》这一课立刻跳到我的眼前。这本书上这一课使我感受很深。我感受到了林肯十分爱自我的父亲，他不但不以自我父亲是一个鞋匠而感到羞愧，并且还以自我的父亲是个鞋匠感到骄傲、自豪。当林肯竞选上总统时，有一个参议员羞辱林肯，说：“林肯是鞋匠的儿子”，林肯不但没有生气，并且自豪地说：“我十分感激你使我想起我的父亲，他已经过世了。我必须会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我明白我做总统，永远没无法像父亲做鞋匠那样做的那么好。”林肯有一颗宽容的心。当参议员羞辱他时，他不但不生气并且从容的去应对。这一点让我深受启发。记得有一次，我上课时教师看错了，以为是我再说话，我向教师解释，教师听后明白他误解了我。可是记名字的同学还是把我记上了，我十分生气，在课堂上大发脾气，抓住自我有理不放，我不是像林肯一样从容的应对，而是用十分不好的做法，最终教师批评了我、教育了我，使我明白了做人必须要有一颗宽容的心。读了这一课我更加深刻的体会到我们应当有一颗宽容的心。

我相信，如果我们每个人都像林肯一样有一颗宽容的心，我想，我们这个世界将会变得更加完美、和谐。

《儿子》读后感篇6

hi！大家蛇年快乐，春节期间我读了一本名为《大头儿子和小头爸爸》的儿童文学著作。

这本书很有趣，主要讲的是点子超多的小头爸爸和聪明乖巧的大头儿子父子之间发生的一系列故事。其中让我印象最深刻的是《外星车》和《最开心的节日》这两段。

当大头和小头看完恐怖电影回家途中却下起了倾盆大雨……小头爸爸利用“重心移动法”他们钻进水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的'回家陪围裙妈妈，让路上的司机都以为是遇到了外星车、飞碟……这让我感觉很搞笑，我们应该向小头爸爸学习，利用所学到的知识，理论联系实际，学有所用，来解决现实中遇到的问题！

而开心的六一节到了，小朋友们都向往着自己喜爱的玩具，大头也不例外。当小头爸爸利用中奖所得的一千元准备为大头买超级奥特曼时，大头却先后为胖墩、小女孩、盲童双胞胎买下了宝剑奥特曼、洋娃娃、声控小熊猫……结果自己只剩下十元钱了，正巧玩具店评选“幸运娃娃”小朋友们都在自己的选票上画上了一个大头。最后大头得到了一个超级奥特曼！这真是一个开心的六一儿童节！我们要向大头学习这种乐于帮助别人的精神，别人快乐是自己最大的快乐……

《儿子》读后感篇7

我的儿子皮卡是曹文轩写的。书中的每一篇故事情节都被曹文轩写的充满传奇色彩。这本书可以让孩子体味一段成长的岁月，让父母重温那段动人的时光。这本书主要讲了皮卡有一天放学的时候在学校前面的草丛中，发现了一只灰狗，只有皮卡能够看见。皮卡把它带回了家。后来人们误认为小区里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，从而灰狗被送走的故事 。

不管是皮卡带着皮达裸睡，还是皮卡对何自达的友情，或是对一条灰狗的喜爱。都被作者描写的栩栩如生。让我们置身其中，经历着那些他们发生过的点点滴滴。

皮卡和何自达从不对对方隐藏秘密，虽然有些秘密或许只是他们现在还不能知道罢了。作者让小男孩皮卡用清纯目光看着整个世界，让皮卡体会一段成长的岁月，让皮卡父母重温那段动人的时光，用生活里的小事情，描述出他们一家子令人羡慕的快乐的并充满爱的时光。

书中的皮卡因为“灰灰”的离去而学习狗叫，妈妈却因为这件事而难过。我感受到父母对我们的爱是那么的无私、那么深厚。这本书非常感人，让我体会到了一个孩子和他好朋友分离的感觉，是悲伤的，是绝望的。这本书充分体现了皮卡对灰狗的喜爱之情。 在所有的故事中最让我感动的是皮卡和何自达的友谊。何可可用巧克力砸向小鸟时与等着看何自达拿出盒饭出洋相的行为是何等的幼稚。而皮卡偷偷帮助何自达，不计较他家的贫穷。这一点不正是我们应该学习的吗?

现在的我们总是带着有色眼镜去看别人。有时甚至被环境同化，认为我只能和比我成绩好的人交朋友，或者我只能和家庭条件比我家好的人交朋友，和别人交朋友就是在拉低自己的水准，会让友谊机械化，变得毫无意义。皮卡的这种精神虽然很平凡，但是如果一个班级一个学校所有的人都能这样做，一个公司，一个城市所有的人都能这样做。集体的力量是最强大的!

我们每个人都应该像我的儿子皮卡里的皮卡一样，交朋友不计较别人的背景，让友谊真正纯洁。