石头汤的读后感7篇

时间:2024-05-17 10:48:10 分类:心得体会

读完一本书后,我们应该将自己的感受和思考整理成一篇精彩的读后感,读后感可以引发对自身情感和人生意义的思考,促使内心的成长与启迪,以下是58范文网小编精心为您推荐的石头汤的读后感7篇,供大家参考。

石头汤的读后感7篇

石头汤的读后感篇1

有三个和尚,分别叫阿福阿禄和阿寿, 阿福最年轻,阿寿年纪最大。他们走到一个村里,村里有一个农夫,一个茶商,一个秀才······但他们那里的人都只为自己着想,从来不为别人着想,还怀疑别人。于是那三个和尚没地方去,便捡木柴烧火准备去熬石头汤,一个小女孩走来,问;“你们在干什么?”阿禄便说出来他们准备熬石头汤,还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头,他又说锅太小,小女孩又找来一口大锅,然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材,村民们把他们家所有的食材都拿来了,熬成的石头汤大家一起喝。

这个故事告诉我们;什么东西都要和大家分享,因为分享会使人更加富足。

石头汤的读后感篇2

我读了《石头汤》这个绘本故事,我很喜欢,反反复复读了好几遍,我最喜欢里面的一句话就是“分享使人更加富足”。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们互相不愿意帮助,也不来往,心肠变得坚硬。和尚们用煮石头汤的方法,让村民们在不知不觉中付出了很多,也明白了付出越多回报越多的道理,最后他们终于成了互相帮助,相亲相爱的一个大家庭。他们都很感激和尚们。

石头汤的读后感篇3

今天看了一个叫“古头汤” 的故事。故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智,使那些因饱受战能而只顾自保,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度,我学到的是人要学会分享,一个人能够拥有的和创建的东西是有限的,而和周围的人分享自己物质或精神的东西,这样,很多人奉献出了的东西在一起,就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样,每个人都会变得更快乐!从一个企业管理人的角度,我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力,为了一个共同的目标而努力负出。

创业人有时就像那一无所有的士兵,其实并不需要你有什么东西,只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来,把他们的东西拿出来,一起加工,创造出来更有价值的东西。社会上有很多有能力的人,但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以,这时就需要要像士兵这样的组织者,用自己的人事管理和组织方面的才能,为这些有才能的人提供一个平台,将他们有力地组织在一起,产生更大的效用。这样,一方面,你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食,还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面,你的员工能在一起的工作中吃到美食,还增强了集体感和幸福感。这样看来,那些士兵做的事,虽有些欺骗的嫌疑,便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢?

石头汤的读后感篇4

真的,我读完《老师,我相信石头会开花》这篇文章,我认识到只要努力,没有什么是不可能的。当我读到“我相信石头会开花时”,赵老师竟然深信不疑,还千里迢迢托人弄来那块火山岩,让我和同学相信———只要努力,没有什么是不可能的。多年以后,谈起往事,方言依旧感慨万千。我想,我和文章中的同学一样,都不相信石头会开花,而会嘲笑方言,方言也因看到火山石上开朵小花而收获自信,也感到师爱的伟大!正如文中所说,相信石头开花就相信奇迹的诞生,就会在幼小的心里贴上“自信,向上,拼搏”这样的标签,就会有一个多彩的人生。

而我们的老师不也是想赵老师那样尽力的教导我们吗?虽然没有遇到像赵老师那样的事,可老师们对每道题、每个知识都要反复的讲好几遍。老师对我们的每一点进步都给予表扬和鼓励。在我们幼小的心田里播下了文学的种子。

是的,相信石头会开花,就是相信奇迹的诞生。

石头汤的读后感篇5

有三个士兵打完仗从战场走路回家,他们很累又饿,而且已经两天没有吃东西了。

走着走着,士兵门看到前面有村庄,就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬,不肯分东西给他们,所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。

首先,士兵们说要三粒光滑圆润的石头,最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来,结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。

事实上,石头是不能吃的,因为吝啬的村民都把食物藏起来,不肯给他们,所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法,把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝,是因为汤里面有大家所贡献的食物,合起来就变成一锅好喝的汤。最后,村民们也以为学会煮”石头汤”,从此以后就不会挨饿了。

石头汤的读后感篇6

在寒假里,我读了《时文精选》中的一篇文章,文章的名字是《老师,我相信石头会开花》。

文章讲述的是这样一个故事:一个名叫方言的女孩因为先天的智障被许多学校拒收,后来因为遇到赵老师,才上了乡村小学。方言学习成绩不好,同学们叫她傻瓜更让她自卑。然而课堂上的一个句子“我相信石头会开花”,却因为赵老师火山岩上的花,让同学们对方言的态度改变。后来,方言成了一位童话作家,谈起往事,她十分感谢赵老师,是赵老师让她和同学们认为——只要努力,没有是什么不可能的。

这个故事让我想了很多。在我们班里,的确也有几个同学学习不是很好,我们也都曾像那些同学一样嘲笑过他们。“傻瓜”、“白痴”一类的字眼似乎就属于他们。而我们又何曾想过他们的感受?成绩不好,对他们已经是一个打击,家长的呵斥,更是在他们的心中洒下阴影,同学的嘲笑,便是把他们推向了深渊。也许他们也想过努力奋斗,却少了自信、鼓励与帮助。其实,他们同样拥有一个聪明的头脑,一个活泼的'性格,一种爱美的心里,一些朋友的渴望。他们不喜欢那些字眼,他们同样希望自己拥有踏上领奖台的权利,拥有老师的赞赏,同学的羡慕,拥有伙伴之间的快乐时光。“只要努力,没有是什么不可能的。”我们也要和他们一起努力,梦想一定会实现的!

石头汤的读后感篇7

今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。

本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。

“他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。

阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。

原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。

村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。

怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!

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