作文写得好不仅仅是语言流畅，更重要的是思想深入，能够给读者留下深刻印象，内容的深刻性是作文的精髓，只有深度挖掘，才能让读者有所感悟，下面是58范文网小编为您分享的雾作文500写景作文推荐7篇，感谢您的参阅。

雾作文500写景作文篇1

夏姑娘连一声招呼都没打就匆匆地离开了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。秋姑娘来到了田野，田野顿时变得多姿多彩。

就在一个秋高气爽的下午，我走在蜿蜒崎岖的田间小路上，放眼一看，哇！好一片丰收的景象！稻田里，金灿灿的稻谷像金色的海洋，走近一看，饱满的稻谷挤满稻秆，把稻杆压弯了腰，像一把把金钩似的。秋风习习吹来，稻海翻起金色的波浪，阵阵稻香扑鼻而来。玉米地里的玉米全都换上了新装，直直地挺立在那里，像卫兵一样守护着美丽的田野。每一株玉米上都有一个玉米棒子，由于太开心，所以露出了金黄的牙齿。豆田里的叶子是翠绿的，有的已泛起了黄色，豆宝宝们穿上了毛茸茸的外衣，它们鼓圆了肚子，好像快要把自己的肚子撑破了一样。高梁地里，红红的高粱举起了燃烧的火把。

高粱地旁有一个个用木头和竹子搭成的架子，架子上铺满了碧绿碧绿的叶子，像凉蓬一样，佛手瓜挂在架子下，像一个个可爱的小葫芦。旁边的菜地里就更热闹了，有金黄色的南瓜，紫红紫红的扁豆，翠绿翠绿的白菜，辣椒叔叔得到的颜色就更多了，青绿的，墨色的，淡黄的，火红的......各种蔬菜都换上了秋装，好像在参加选美大赛呢！

秋天的田野是丰收的，是充满喜悦的。我爱秋天的田野！

雾作文500写景作文篇2

随着春的脚步，漫步校园，杨槐吐着嫩芽，旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹，偷偷的给自己换上嫩绿的新装，花园里，草坪内，草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里，几朵野花将它碧绿新装点缀着，映衬得更美。

夏不知不觉地漫步而来，使得校园更绿了，绿油油的树叶，被太阳炙烤着，焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天，谈论着一整天的学悄生活。

教学楼在绿的映衬下，显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过，坐在凉台上聊天，更显惬意，食堂在树的隐映下，一阵香味飘然而来，也勾起了我浓浓的思家情。

坚韧的榕树，在激励着小树的韧劲，鼓励它们不怕困难，战胜困难，不经历风雨怎能见彩虹？榕树的品质值得我们学习，激励我们的斗志，想着想着，不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。

绿树掩映下的舞台绚丽多彩，看！演员们正在舞台上唱出自己的心声，向师生展示自己的才华，心有多大，舞台就有多大，把我们的心融入到了那动听的歌声中去，正如歌中唱道：伴随笑容而坚强，……我的梦想，闪耀着彩色的光，想唱就唱，要唱得响亮。在舞台上唱出心声，向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。

然而，最动的绿却在教室里，哪儿有一株株小苗，正在吮吸知识的甘露，承受着园丁的爱抚。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。

美丽的校园，理想的校园，到处弥漫着绿的芬芳，到处绿得耀眼，绿得旺盛，绿得和谐，绿得可爱，你——我心目中的校园，我爱你！

雾作文500写景作文篇3

春天，春风送暖。草地上，百花齐放。小花好象在争奇斗艳，总想在春天妈妈的面前展示它最美丽的一面。小草也毫不示弱，偷偷从春天的怀抱里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。大地好象被铺上了一层绿色的大地毯。春姑娘的步伐多么轻盈啊！悄悄的，山绿了，水绿了，树啊草啊全绿了。几回春雨洗涤，那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，泥土湿润润的，不时散发出阵阵芳香。甜丝丝的蜜味，招来了一群群小蜜蜂围着花儿打转转。 夏天，骄阳似火，肆无忌惮地照耀大地。人们大汗淋漓，在西瓜地里辛勤耕耘。小鸟飞到树林里乘凉，而树木也好象中暑了似的，枝条在打卷，无精打采的。周围的空气像火一样热，让人透不过气来。一切生物都躲在家里，不敢踏出家门一步。世界变得寂静了许多。 秋天，大地好象披上了一件金黄色的外衣。树叶像一只只展翅高飞的美丽的蝴蝶，轻飘飘地落入水中。在这秋收的黄金季节，天特别高，特别蓝。金黄色的麦苗，积满了丰收的喜讯，大雁和小鸟准备飞到南方过冬去了。 冬天，是一个白皑皑的世界。顽强的梅花冒着严寒绽放出它那迷人的身姿。雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来，给庄稼盖上了雪被子。小朋友们在雪地上尽情玩耍，快乐的笑声传遍了山村……

我爱这如诗如画的四季美景！

雾作文500写景作文篇4

在校园里，大杨树已舒展自己的腰身，换上春姑娘亲手编织成的新装。一个个树枝上，一片片嫩绿的杨叶生出来，不久已长得满是翠绿。远远望去，仿佛是春姑娘搭建的帐篷。柳树姑娘也已经整装待发，给她那一头秀美的垂腰长发戴上它最喜欢戴的嫩绿的头发。柳枝吐出一粒粒嫩芽儿，嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡，远远望去，柳树姑娘的秀发好像春天之门的门帘，正欢迎每一位寻找春姑娘的人。迎春花开得正旺，一片片细细的嫩，一朵朵朴素可爱的小黄花。在春天，它最先开发，它告诉大地，告诉百花，告诉人们：“春天来到！春姑娘来！”迎春花的声声召唤唤醒百花，唤醒小草。

这不，花园里的小草刚从美梦中醒来，它看到这时的世界多么美好，就急忙从土中探出小脑袋，脱去防寒的旧衣衫，换上翠绿的外套，春姑娘把那春天最有特色的.——露珠撒向小草，那晶莹的露珠好像给青翠欲滴的小草戴上一条珍珠项链，闪闪发光，特别好看。花坛中的花也开，它们伸伸腰，坐在镜子面前，装点淡妆浓抹的味道。还有月季等也都开放。小蝴蝶也扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，像会飞的花朵；蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻的飘舞。温和的阳光给万物带来浓浓的春意。

春姑娘把大地装扮得这么美好，使春天像一副画，一副美丽动人得图画。春姑娘只微微一笑，继续装扮那美丽的大地，使大地更加美丽而妖娆。

雾作文500写景作文篇5

今年的春天来的很早，草已经绿了，花已经开了，残冰已经都融化了。但是春早还是奥运热潮来的早呢？当然我会说奥运热潮来的早。你看，北京各个角落都有倒计时牌，不管是电子的还是手动的。那计时牌闪动着红色的数字，每过一秒我都会更激动。交通也畅通了，场馆一个个拔地而起。人们的脸上都露着微笑。

春天的气象也越来越浓，粉红的桃花如笑脸；金黄的迎春如小喇叭；纯白的玉兰如水晶杯。但是春之花美，还是奥运之花美呢？当然我会说是奥运之花更美。鸟巢的钢梁纵横交错。里面的中国红让我心潮澎湃。小水池里小鱼游动。还有水立方，外面是一个个水泡。浅蓝的外表让人们觉得是在海底还是在陆地呢？我们在长城上，就听见祖先说我们建造了世上壮丽的奇观。现在我们可以对祖先说，我们也建造了当今世上的奇观。难道奥运之花还不美吗？

春天的声音很好听，鸟在唱歌，水在欢呼。风在轻轻飘过人们的脸。但是春之声美还是奥运之声美呢？当然我会说，是奥运之声更美。好运北京的比赛，得冠的欢呼声，场馆外面的人们讲文明。上车排队，不乱丢垃圾等。做到了我参与，我奉献，我快乐。跳水的哗哗声，照相机的咔咔声，全场观众掌声的啪啪声，组成了一首奥运畅想曲。

秋天的果实累累，红红的`苹果，黄黄的梨……但是秋实美还是奥运收获美呢？我当然会说是奥运收获更美。奥运健儿获得金牌，是训练的成果。中国的金牌越来越多，这证实了中国的强盛。

“世界给我们一个机会，我们将还世界一个惊喜。”中国，东方的一条巨龙在飞腾。它的飞腾让世界震惊。中国奥运会是中国的骄傲也是世界的骄傲。

雾作文500写景作文篇6

突然发现，夏天是那么的短命，开在粉红的枝头，热情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，树和我恍恍交错，迷离的暗点，无边的飘摇，是风吹的痕迹。

呵，你把草色打包带走了，远山失了翠，阡陌上垂垂离情。原来，珍藏了那么多年的思念，都是这一季的月华，都是林间细细的风，飘回柠檬色的前年的夏天。

我走向你，自名秋天的朋友，走向你那风雨潇潇的傍晚，怔征的看，天空远走的雁，一字哀鸣。孟浩然曾经有“木落雁南渡，北风江上寒”的感叹，我想，雁过无情，天空却有情，清远的天空下，雁迹茫茫，至于那冷瑟的饿风，大概也还在不远的`北方酝酿，过不久，风起，冷意渐近。

我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有叶飘动过的舞台。高大的银杏树下，几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边，没有任何声息，但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子，因此，时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了，落了，这是必然，我没有办法也无从去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋叶，明明还带着绿，那一抹浅黄如何能剥夺绿生存的权利呢？年轻的宝贝儿，不要轻言放弃，要相信，待得久了，希望哪个也会久的。

我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯，以为有你代替了它的守夜的职责。飘渺是你的原身，也是你的精神。虽然，你不留心的阻拦了我前进的方向，但，我却甚为感激，因为你给了我探寻的过程，给了我被陶冶后的最轻灵的心。我爱你，雾都，旧乡那样爱着秋。

天水一碧，染就了一江秋色，同时也染就了一个爱秋的人。于是，在哪个秋阳的渲染写，我找了秋的声音陪伴：

苍老的声音闯入心扉

天空绽开墨色的花

昏鸦

穿越我赤裸的寂寞

带走无涯的等待

年迈的紫藤偎着老树

诉说古老的情话

小桥聆听流水潺潺

淌过那陌生人家

踏着夕阳里斜长的影子

我听不见也说不出话

旧日的驿道尘土飞扬

西风吹过一匹瘦马

哒哒的马蹄

难道果真是个错误

是浪迹天涯的你

无意留下。

雾作文500写景作文篇7

1、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

2、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

3、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

4、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

5、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。

6、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

7、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

8、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的'腾飞场面展现出来了。

9、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

10、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。