我与笔作文600字最新8篇
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我与笔作文600字篇1
四年级时,与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。
我和他两个人,我弱不禁风,他粗壮如牛;我的成绩名列前茅,他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处,所以相处得倒也融洽。
我们时常会互相帮助。他学习成绩不好,所以每到考试,我都要给他“恶补”一番,可他总是不长进,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,虽然每次都被我“捉拿”回来,但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时,他不管在干什么,都会挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出来,并且警告他以后不准再欺负我,我深受感动。
我们相互之间总爱开玩笑。
又一次,我神秘兮兮地告诉他:“刘丰智,我最近学了一种魔法,十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的.凳子底下——空空如也。他疑惑地问:“不可能吧?”“可能不可能,过一会儿你就知道了。”
我拿出一个纸团给他看,带着诡异的微笑问他:“知道这纸团里有什么吗?”不等他回过神儿,我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑,以为那只团里有什么好东西,连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下,等他拿出纸团,打开发现没有什么东西时,我已近行动完毕,敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。
我得意地告诉刘丰智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗声粗气地对我说:“给我打扫掉!”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊,尽管我知道他不会真的动手打我,但我还是乖乖地把地扫了。
我们两的交往有酸有甜,有苦有辣,但我们始终是好朋友。
我与笔作文600字篇2
书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!
是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!
我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的.狼一样,疯狂的读了起来!
时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。
月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我……我……我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!
如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!
书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!
我与笔作文600字篇3
父母的爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父母的爱是一个港湾,让你的心灵即使在远方也可以温馨的靠岸......
父母如山,爸爸对我的学习一丝不苟,但对我的要求不高,只要学好课外的知识和老师上课的每一分钟就行了。我非常了解爸爸的个性,它做的事让我感动,小时候,我发烧了,外面下着很大的雨,但是还淋着雨把我送到医院,见到爸爸时他已经全身都被淋湿了。
爸爸也是我骄傲时的治疗药水,去年,我们学校写字比赛,写完字以后,交给了杨老师,杨老师帮我交了,没想到,我的字竟得了一等奖,贴在学校的木板上,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,宝贝却说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。
妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想;回家肯定要被妈妈训斥一顿。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象的那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好,下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真是‘功夫不负有心人’呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊!生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有了动力。
通过这一件小事,我知道了,每个人都需要妈妈的鼓励,可也需要爸爸的谴责,如果缺少一样,就会引入歧途,所以我们需要父母的爱。
我与笔作文600字篇4
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就像在说我一样。我非常喜欢读书,不管是什么书,只要我能读懂的,我就爱读。
初识文字时,看着那些漫画、连环画报,不仅被那些丰富的想象和有趣的画面所吸引。久而久之,我也成了一个幻想家,总是面对着镜子发呆,勾画着自己长大的模样。
随着年龄的增大,我的读书兴趣也越来越大,从一本本连环画,到《杨家将》、《岳飞传》的文学作品,接着我又喜欢上了火热流行的《斗罗大陆》长篇小 说,又从《明朝那些事》、《中华上下五千年》这些历史文学,到《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《鸟奴》这些动物小说,最后是爸爸妈妈妈 给我买的一本本作文选集,我读过的书简直数都数不清。
开始写作文的时候,我尝试着把那些我读过的文学作品中佳词妙句和我的作文融合起来,于是,我的笔下出现了雪花飘飘,满地银霜的景面、想马小跳一样古 灵精怪的小男孩、想小红帽一样开的小姑娘,就这样一篇篇精彩绝伦的作文从我手中诞生,老师也常常把我的作文的范文来念,殊不知,那是我精心借鉴的结果。
后来,通过《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《假如我有三天光明》这些经典名著,我懂得了,写作文,不管是做什么事都要靠自己的那双手来劳动,光借鉴别人是不行的,我开始用自己的想象与思想来构思,来创作,虽然写出来的并没有以前那样精彩,但我的成就感却今非昔比。
书陪伴我走过了12年的'岁月,它就像一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,一直陪伴着我去攀登那识的巅峰。它让我 看到了人间百态,也让我尝尽了“酸甜苦辣”。它让我拥有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标,它和我的故事永远不会画上休止符,只会随着岁月的累积而越来越 丰富……
我与笔作文600字篇5
在我的家乡——嘉兴,过春节的时候会有许许多多的特有的美味在等着我们。其中,最让我印象深刻的就是那软软糯糯的甜蜜——印板糖糕。
以前,我一直都不知道为什么要在春节里做糖糕?后来才知晓:“糖糕”这两个字代表了大家对明年的美好期许。“红糖”表示来年红红火火、甜甜蜜蜜;“糕”谐音“高”,表示来年生活节节高!
又到春节前夕,奶奶拿出早就准备好的大米粉和糯米粉,按一定的比例倒入盆中混合,再放入一定量的红糖,分次倒入热水搅拌均匀。好了,接下来的任务就交给家中的“大力士”——爷爷。只见爷爷的双手在盆中翻飞,不一会儿米粉就变成了光洁漂亮的粉团。
和粉团工作完成后,就可以印糖糕了。做糖糕的印板每家每户都会有2~3个,多数还都是祖传的。在春节,做糖糕的时候都可以和邻居之间互相借用。现在的糖糕印板比较少能买的到,所以那些有着古老图案的印板特别“吃香”。都要预约的呢!我家就有3个印板,“如意”、“双鱼”、“铜钱”。在印糖糕前,先要在印板里撒点面粉,摇晃印板使面粉均匀的分布;再拍掉多余的面粉,这样粉团就不会和印板黏在一起了!我拿起一块粉团,用力的按在印板上,可是要怎么让“它”出来呢?用敲?用抠的?正当我抓耳挠腮不知所措时,奶奶笑着拿起印板,一手托着糖糕,一手用力地在板凳上一敲,糖糕就乖乖地从印板上拓了下来!我按着奶奶的方法,再试了一次,“嘿!”糖糕真的乖乖下来了!一眨眼,一大团的粉团就这样做成了一块块糖糕模子了。我忙去洗了手,往灶台里添柴,让火烧的再旺一点,盼望着可以早点吃到锅里的糖糕,想想都口水直流三千尺啊!
锅里的热气咕咕地直往外冒,空气中渐渐地弥漫着一丝丝的甜味。好甜啊!奶奶说:“可以了。”我就迫不及待地去掀开锅盖,哇!锅子里的热气一下子涌了上来、再慢慢散开,厨房立刻变成了仙境一般。这时,糖糕也在这渐渐散去的热气中闪亮登场!躺在竹篾上红褐色的糖糕闪着光,仿佛在召唤我!我拿来筷子,夹起一块“如意”,都来不及吹几下,就往嘴巴里送。那红糖甜蜜的味道,粉团又软有糯的口感充盈着我整个口腔。怪不得会广受大家的喜爱,真是回味无穷啊!
这就是我在春节里的甜蜜。当你摸到那些印板的手柄早已包上了一层层厚厚的包浆,变得圆润光滑。那因为敲打而留下的点点印记,你就会觉得小小的印板糖糕不再是简单的食物,而是我们一代代,一年年对美好幸福生活的期盼、希望!
我与笔作文600字篇6
人们都说看书多,写作水平也会提高。但是,我以前是不太喜欢看书的。前几天,孙老师给我们推荐了沈石溪的长篇小说《吃狼奶的羊》。看完之后,我就深深的迷上了沈石溪的书。
?吃狼奶的羊》主要讲的是一只名叫“乌云飞”的母狼喂养一只小羊羔的传奇故事。母狼“乌云飞”的狼崽不幸死去了,当它看到小羊羔“流火云”的时候,顿时母爱泛滥,把小羊羔看成了自己的孩子,并愿意为了它付出一切。当时看到这里,我心中涌起万分的感动,母爱真伟大,可以跨越种族,超越生命!
可惜接下来,好景不长了。“乌云飞”为了保护“流火云”惨死在狼群脚下。“流火云”逃出狼群,却以悲剧性的方式结束了生命……当看到结局时,我依然沉浸在书里的情节中,久久不能平静。“流火云”是为了保护羊群才牺牲自己的,这种正义、勇敢的精神多么让人敬佩啊!
记得我刚开始看这本书时,觉得并没有多大意思,只不过是狼和羊的故事,但是越往后看,故事情节就越吸引人,让我想一口气把它读完。读完这本书之后,我经常上网买动物小说,后来又陆陆续续地看完了《吴姐姐讲历史故事》,了解了更多我们国家悠久的历史和文化。就这样我渐渐的喜欢上了读书,每天一有时间就要看书,再也离不开阅读了,不仅渐渐的积累了很多优美的词汇,也更加理解了“腹有诗书气自华”的含义。
阅读给了我们知识,给了我们快乐,让我们都热爱上阅读,在知识的海洋里尽情遨游吧!
我与笔作文600字篇7
我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排(不过靠墙)。这次的同桌是个女生,看上去挺文静,学习中上等,字写的很好,当时,我心里还喜滋滋的,才两个星期,我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼!小个子也敢欺负我,看我怎么收拾你!于是,我与同桌的“世界大战”便爆发了。
第一次“世界大战”
不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她,导致“日本”(我的同桌)抓住了“中国”(我)的弱点,开始发起猛攻,一见到我就二麻子二麻子的叫,好像个麻雀似的。“日本”的'炮火炸得“中国”那是民不聊生,激起了“中国”的极度愤怒,便开始打听“日本”的弱点,哈哈!踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!我正准备一个一个的问,还没站起来,“蒜苔”,“干啥?”同桌应到。啊哈!“日本”的弱点就是“蒜苔”,于是,我也开始疯狂轰炸“日本”,因为“日本”人少,势力单薄,不久,便宣布停战。
第二次“世界大战”
有一次,数学老师看快下课了,出了几道题,要求写在信纸上,同桌没有,便向我借,见她那可怜巴巴的样子,我不禁心头一软,就给了她两张。过了一会,我写错了个字,向她借改字液,没想到她连忙收起来,说:“我还要用呢”,说什么也不借给我。“嘿!”我就纳闷了,这孩子懂不懂什么叫“滴水之恩,当涌泉相报”呀,可她只是一味的笑,我这才明白什么叫“人善被人欺,马善被人骑”了。第二天,数学老师又出了题,要求写在信纸上,哈!老天有眼啊!正如我所料,她又向我借,哼哼!小样!听说过《狼来了》的故事没?农民上过放羊娃的当,还会再上当吗?这次,“日本”只好认栽。
就这样,短短的几个星期内,就爆发了两次“世界大战”。嗨!不知道这无硝烟的战争会打到什么时候......
我与笔作文600字篇8
与家长交往,是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中,我们感受父母的爱,向父母奉献爱心,化解与父母的矛盾和冲突。
在家庭生活中,我们享受亲情,关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。走近父母,善于沟通,奉献爱心,消除隔阂,克服逆反心理的危害,我们就能为和睦的家庭增添温暖。
小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里得到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨,啰唆。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。
当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。
学会与父母交朋友,是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样,看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的,只要你愿意与父母交朋友。