读后感写好了，帮助读者更好地领悟和应用书籍中情感和情节的启示和价值，写读后感可以激发我们的思维，拓宽我们的视野，以下是58范文网小编精心为您推荐的开门芝麻的读后感6篇，供大家参考。

开门芝麻的读后感篇1

暑假里，我读了一本叫《芝麻开门》的书，读完以后，感触很深，这本书的作者叫：祁智。故事里有一个班级集体——四（1）班。

书里的小朋友们也许是最普通的，也许是生活中最随处可见的，但作者把他们充分的体现了出来。他们有优点，当然也有缺点，还有我们所有人都拥有的喜怒哀乐。

书中有想当设计师的孙新悦；有像女生一样胆小的'转校男孩：张天；有帮助爸爸妈妈约会，让吵架要离婚的爸爸妈妈和好的杨晨；长大了想当元帅的迟速；班级里很有威望的女同学，班长伊露露……没错！他们就是大钟亭小学，四（1）班的同学们！

这本书可以说是小朋友们的天地，里面所有的故事都是真实的，并且是有小朋友们自己提供的。就连配图都是小学生们自己画的。

从这本书里就可以看出来：这位写《芝麻开门》的作者，一定很喜欢小朋友。而他周围的小朋友们，也亲切的称他为“胖叔叔”。

我很喜欢这本书， 因 为这本书写得很真实在这本书中，我彷佛能看到另一个自己。

我多么喜欢：大钟亭小学四(1)班这个一起快乐，一起承担，一起成长着的这个大家庭啊！读了这本书，让我更加 珍惜 我们盐城市实验小学的四（7）班了，我要感谢这个班级里的同学，老师，谢谢你们！

开门芝麻的读后感篇2

最近，妈妈给我买了几本课外书。其中一本书名是《芝麻开门的秘密》，我一下子就被吸引住了。 “芝麻开门、芝麻开门，是《阿里巴巴和四十大盗》的故事？有宝藏吗？”回到家后，我迫不及待地打开了《芝麻开门的秘密》，嘴里还念起了“芝·麻·开·门”的咒语。

走进书中，我认识了一位叫米兰的小女孩。她聪明善良，还会自己赚钱。她帮药店给老爷爷老奶奶送药赚零花钱，用劳动所得买自己喜欢的东西，请好朋友看电影吃爆米花。我很羡慕米兰，能够自己挣钱，可以自己支配零花钱。

我的零花钱都是爸爸妈妈和家里长辈给的，我从没有自己赚过钱。我知道他们挣钱不容易，所以我的零花钱都是买有用的东西，从不舍得浪费一分。记得去年过年的时候，妈妈说亲戚给的零花钱我可以自己保管。一听到这个消息我开心得都要飞起来了，一晚上翻来覆去得就没睡着，想着怎样来花这巨款。第二天，爸爸说让我把钱存在妈妈那里，必须要用钱的时候再向妈妈申请，然后拿出来让我自己支配。我一听，嘴翘鼻子高不同意。看米兰辛苦挣钱，我真觉得惭愧。零花钱是谁保管都不重要，重要的是要把它花在有意义的地方。

现在，我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱。长辈们给予我们的压岁钱，凝聚了他们对我们的关心与期望，我们更应该合理地使用。

开门芝麻的读后感篇3

暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的好老师。

我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！

金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！

开门芝麻的读后感篇4

童年是美妙的，它像一个箩筐，满载着甜蜜的糖果，满载着苦涩的中药，满载着那珍贵的回忆。

在这几天，我读了《芝麻开门》这本书。讲的是一个三年级学生张天转到了另一所学校，认识到一些乐于助人天真可爱的孩子，在这个四（1）班的大集体里，有想当元帅的迟速，心眼比炮还粗的胖女孩姜姗，小服装设计师孙新悦，少年老成的中队长君露露，热心肠的`李强，帮爸妈约会的杨晨。他们在一起快乐着、承担着、成长着。虽然他们不懂事，却就是因为这种个性让我们常常开怀大笑。

我觉得，这本书教育了我很多，是它让我知道了在班级里要互帮互助，互相团结，让我体会到老师们的用心良苦，家长们的栽培之心，这使我决心要做一个好学生。

四年级的时光，我与书中的同学们一起哭，一起笑，一起成长。从不懂事，而决心学好，这都是因为《芝麻开门》一直感染着我，当我把他读完时，心里竟有些依依不舍，这是因为这本充满童趣的《芝麻开门》一直牵引着我的心，使我看完了还想往下看，难以忘怀。

在书中，可以找回你自己的童年！另外我也明白了一个道理：快乐时孩子的权利，一个孩子，说什么，做什么，要什么都不过分，但小朋友们应该知道，在享受快乐的同时，要学会，准备承担。时代在发展，孩子快乐的方式和内容越来越多，孩子要承担的越来越多。成长不容易，成长很艰辛，但是成长是必然规律，成长也是世界上最快乐的事。

开门芝麻的读后感篇5

读完了《芝麻开门》这本书后，使我受益匪浅，了解到了作者写这本书的真正用意，体会到了作者的用心良苦。

用心细细品读这本书的时候，才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。书中形象地描述了转学男孩张天，走进了一所钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。他们在这个可爱的集体里，一起快乐地分享喜悦，一起咬牙承担着灾难的降临，一起经历人生的各种酸甜苦辣，一起幸福地成长着。

从他们身上，我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。一是把门打开，带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界；二是把门打开，走进孩子的世界，孩子的世界是非常美好纯洁的。从他们身上发生的事情中，我知道了快乐是孩子的权利，是谁也不能剥夺的。一个孩子，说什么、做什么、要什么都不过分。但我们应该知道，在享受快乐的同时，要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。

随着时间的流逝，时代在飞速地发展，孩子们选择快乐的方式和内容越来越多，孩子们承担的事或困难也越来越多。成长不容易，成长的道路很艰辛，成长的经历很难忘！但是，成长是必然的规律。上天既然赐予我们宝贵的生命，我们就要好好珍惜、好好利用，长大以后做栋梁之才，为祖国效力，创造辉煌的成就！

开门芝麻的读后感篇6

今天我看完了《芝麻开门》这本有趣的书，从这本书我看到了四（1）班同学们的喜怒哀乐。有时看着看着，会情不自禁地哈哈大笑，有时又会为同学们的危险处境而感到担忧，真是弄得我心惊胆战。

这是一本为孩子们量身定做的书，书中描写的是四（1）班活泼而又可爱的学生在一年中发生的有趣事件。其中一件让我印象最深刻的事是一次迟速、张天、李强、朱岩四个人实行的捉贼事件。迟速是一个未来想当元帅的一个同学，当然懂得许多军事之类的事，最近他在研究武器模型。于是同桌张天想帮帮迟速，就叫那些小商贩多进一些武器模型。其中有一位小商对张天说：今天下午5:30分来这，我有一把好枪卖给你。张天把这件事告诉了迟速，迟速觉得这件事很蹊跷，就实行了这个捉贼计划。张天和迟速跟小商贩当面对话，李强躲在墙后，万一有什么事就上去救他们，朱岩在不远的电话亭里报警，为了这个任务迟速还给了朱岩一个望远镜，迟速只要一挥手。朱岩就马上报警。这时张天还打电话给老公安的外公，叫他来帮忙。下午5:20分，张天和同学来到店里看枪，最后发现小商贩说的枪是枪。这时，一个中年人骑着车经过小商店，看见张天手里的'枪，说：这是我们家的东西，怎么在你的手里？小商贩忽然翻脸说：这破东西，我不要了，你们竟然偷别人家的枪来卖。这时朱岩马上报警。警方迅速到达现场，李校长也在，而老公安的外公迟到了。最后实情查出来了。小商贩偷了中年人的枪，拿出来卖，最后被中年人发现，小商贩诬陷张天他们偷了枪。

怎么样，这件事很有趣吧？我也真想成为事件中的人物，别像小商贩那样，不要做违法乱纪的事，要做一个守法的好公民哦！