有了一份读后感，读者可以培养自己的文学鉴赏能力和批判思维，不少人在写读后感时会加入个人的情感和体验，使其更加生动和有感染力，下面是58范文网小编为您分享的蛙读后感1200字8篇，感谢您的参阅。

蛙读后感1200字篇1

?三体》世界的前篇球状闪电是一个小段篇，它只是切入《三体》的一个小小的预热，还没有触及《三体》的时空观。接下来我要介绍一下《三体》的主要，也是核心的猜想。接下来也包含剧透，所以阅此文甚。

?三体》中的外星文明“三体”文明是一个拥有三颗恒星的文明，他们的生活条件十分恶劣。但是科技相较人类先进很多。《三体》的核心思想是贯穿一二部的主角，面壁者罗缉，根据第一位向外星文明“三体”发送信息的人，叶文洁，的启发：“每一个文明第一需要都是生存，但宇宙总物质一定”，而构建了一个宇宙社会的模型：整个宇宙就是一座“黑暗森林”每一个文明都是带枪的猎人，在发现另一个猎人后，因为总物质量是固定的，所以必须通过互相厮杀来获得更多的资源。因此只要一个文明的位置一旦被公布，就会立刻被攻击。罗缉依靠这个信息使得外星文明“三体”不敢轻举妄动。之后人类开始了与“三体”文明互相交流发展的历程。第一二部结束。

?三体》的第三部也是最后一部，虽然从剧情内容上来说，超越前两部，但是我认为作者还是收笔太心急，前两部的部分伏线来不及收。

?三体》的第三部讲述的是人类文明还是被其他高级文明发现了，太阳系受到未知文明的未知攻击，毫无反抗之力，攻击方式是使太阳系整个三维空间转换为二维空间，三维空间在二维中崩坏释放，最后整块三维空间消失为二维。只有达到光速的飞船才能逃逸成功，幸存的少数人类也逐渐的窥见宇宙残酷的真正面目：宇宙一开始是是高维的，可能是十维或者更高，而不同的文明之间战斗，最有效率的攻击方法便是维度攻击，将维度降低，为了使这种攻击不波及自身，使用这种技术的文明通常会把自身整个种族的维度降低。在这样不间断的战斗中，宇宙的维度不断降低，当维度回到0维时，宇宙将重新回归到十维。重新开始新一轮轮回。

?三体》这部科幻小说从第一部开始，一步一步的把一个完整的时空呈现在读者面前，当我看到书中的“黑暗森林”理论时，不禁想到，霍金曾经警告人类不要盲目的寻找外星文明，外星文明对人类文明将是一个灾难！也许当时我不理解，在看完《三体》后，我身怀恐惧的深刻的理解到了这个。我被作者严谨的罗缉思维所震撼，星空也许并不是人类想象的那么美好，人类文明还只是一个孩子，如果宇宙中真的有大量的不同文明，我想，过早的暴露人类文明的存在对人类文明将是灭顶之灾！

一部好的小说将影响人的一身，在这学期的课外阅读中，这本书给我的震撼十分大，作者环环相扣，并且会提及许多十分专业的.知识，而流畅的叙事和浅显易懂的描述使得就算是大一的学生也能理解深奥的量子物理知识，天文学，等等十分专业的知识，并产生浓厚的兴趣，我就在看到关于量子态的剧情后，专门上网查了一些量子物理的基本定理。

?三体》每一部的主线并不同，但是我认为它的隐藏主线都是完全相同的，就是“科学”！科学改变世界，改变人类，改变命运！这种积极向上的精神便是作者希望传播一个核心思想，同时，我也希望把那份震撼传达给更多的人，使更多的人感受到《三体》给人心灵的洗涤与升华，所以，我在这里再次郑重推荐这本书！

蛙读后感1200字篇2

我和爸爸pk后，就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。昨天，我读着爱的教育，今天，我读着爱教育。一页、两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了，仿佛我就是书中的那个小男孩，我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学。我一篇一篇的看着，逐渐逐渐地……感之。

这部《爱的教育》篇洋溢着爱，那种深厚，浓郁的情感， 所蕴涵散发出，真的爱，伟大的爱，诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱，教育的爱在眼前展现升华。

?爱的教育》里，费鲁乔的血，我仿佛是并住呼吸阅看完的，虽然我没有流泪，但，这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节，深深吸引着我，几乎和我差不多大的小男孩，没有轰轰烈烈的英雄壮举，在瞬间，却用无声的爱，保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……

一种责怪、诉落声，不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀，费鲁乔，你正往歪道上走，我见过好多孩子都像你这样开始，先从家里跑出去，跟其他孩子打架，输钱，然后慢慢从投石子到动刀子，从耍钱到干其它坏事，从干坏事最后抢劫。”

费鲁乔站在不远的地方，身子靠在厨柜，没有一叮点辩解。听着奶奶说。

他就是这样非常顽固的一个小男孩，即使心存多愧疚，“我错了，原谅我吧。”像这样的话，都很难从他嘴里说出来。时常就是心软，也不表露出来。

读完了这篇之后，我感受到了他的内心爱。虽然平时费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱，但是到了关键时刻，他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌，英雄的赞歌。

现在，我回想起自己的奶奶，使我更加想念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候，对我非常的好。似乎觉得，从我刚生下来，奶奶就在我的身边。我慢慢长大，奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。因此，我特别喜欢奶奶、感激奶奶。我给奶奶捶背，奶奶高兴地直说：“孩儿真孝顺!”

奶奶很好满足的。只要你说声：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话，再给她捶捶背、揉揉腿，她就会更心满意足的。现在我伤心的是奶奶走了……

费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……

我们要珍惜这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅，留下一些美好的难忘的记忆。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

英雄，不需要豪言壮语，不需要英勇无敌，英雄之所以成为英雄，就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。

镇定地迎接死亡和威胁，展现崇高的爱，费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。

蛙读后感1200字篇3

我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

?爱的教育》风靡世界，历久弥新……

一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。

我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。

全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕，我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整!读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献……

?爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。

?爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。

蛙读后感1200字篇4

读了《城南旧事》，感触非常大，心情久久不能平静。

?城南旧事》是一本短篇小说集，包含了六篇小说。其中，我最喜欢，也是感悟最深的一篇是《我们看海去》。

这篇文章最引人入胜的地方是，它巧妙地将真实的事情和诗句串联到了一起，令人回味无穷。故事的主要内容是：搬家后的英子在帮男生找球的途中发现了“他”，而“他”在与英子交谈的过程中说出了自己的心事，还和英子许下诺言：等他弟弟出海，就带上她去看海。可天真的英子并不知道，“他”是个小偷，但“他”是不得已才当小偷的。英子却在无意中出卖了这位朋友，诺言不了了之。

读完之后，我陷入了深深的沉思：这个人为什么要当小偷呢？答案很简单，但很容易被忽略：因为亲情。“他”的家里非常穷苦，弟弟却成绩好，还梦想出海念书，“他”为了弟弟的理想，才干起了收破铜烂铁的活儿，以求勉强维持生计。可就这么一点来之不易的钱吧，还被那些贪婪的人一缩再缩，最后迫于生计，只好当起了“贼”。可难道就没有别的办法了吗？干什么都行呀，我百思不得其解。这时，我突然想起，“他”还有一个瞎了眼的老母亲，如果干又苦又累的活儿，谁来照顾老母亲呢？那个年代，找工作是很容易，什么搬砖，小本生意都能赚钱，但工资高又舒服的工作，都是需要家境、关系和学历的。“他”又没大上过学，上哪儿找好工作呢？最终，他选择了孝顺，当了小偷。或许，从某些方面来说，“他”是有情可原的。

再说作者在文中反复提到的“我们看海去”。很明显，这只是一篇诗歌，可在这种普通的诗歌上做文章，就显出了英子的天真，又给这篇文章添加了些许无奈和淡淡的忧伤。读到这里，我不由得也想起了那篇《我们看海去》,“蓝色的大海上，扬着白色的帆······”在它里面，我感受到了无边无际的波浪，海风吹在我的脸上，带来一股盐味，凉爽极了；远处的海天相交之处，一只扬着白帆的船在夕阳的照耀下，越飘越远，最后成了一个小小的黑点······这时，我突然明白了，英子的童年是什么滋味的。

沉思中，不由得让我进入了回老家的场景，从小在城市生活有点单调的我，农村对我来说既陌生又新鲜。未见过的田地、农具、陌生的人。但老奶奶搂我入怀，老爷爷向我兜里不停的塞糖，与堂妹一同玩家乡的土、睡家乡的炕，气喘吁吁的追赶家乡的鸡、小狗......亲情瞬间拉近了我与故乡一切的距离，这些美好确需永远珍藏心中。

通过这篇文章，我明白了三个道理：第一，记住，无论何时，无论何地，你的亲人总是最关心你、最爱护你的，少花点时间在那些无关紧要的地方白费劲，与其相比，还不如陪陪你的亲人；第二，我们不要只根据主观意识来给别人贴上“坏人”“好人”的标签，因为这个人的品格迟早会被世界揭穿；第三，这本书有一个特点：每篇文章的主角最终都会离英子而去，像秀贞和妞儿，那个不知姓名的“他”，兰姨娘和德先叔，还有和她最亲的宋妈和爸爸。我们的一生中会有很多次离别，你的父母、亲人、朋友、老师将会离你远去。所以，好好珍惜你身边的每一件事，每一个人，因为你不知道，这件事会不会成为永久的回忆，这个人是不是错过后，就不会重来。

?城南旧事》真是一本好书，它不知唤醒了多少人疼痛而麻木的心和梦想。

蛙读后感1200字篇5

?窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，黑柳彻子日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这本书讲述了二战期间，她在日本一所私立小学——巴学园中的学习和生活。《窗边的小豆豆》出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，受到很多家长以及教育工作者的喜爱。

本书的主人公小豆豆是一名一年级的学生，由于小豆豆的好奇心她把整个班都弄得不安宁，让老师也无法专心上课，最终学校开除了她。以至于，妈妈不得不把她带到了新的学校——巴学园。巴学园的教室是废旧的电车车厢，全校只有五十几人；第一次见面时，校长面对滔滔不绝的小豆豆十分耐心的倾听；为了让巴学园的孩子不偏食，校长每天午饭时都要问孩子有没有带来山的味道和海的味道；巴学园不像其他学校一样按课表上课，而是按照自己的爱好想做什么就做什么，用这种方式来了解学生的学习兴趣、特点思考问题的方法以及他们的个性；巴学园里还有很多可以发挥小朋友特长的活动。这让小豆豆觉得在这里自由自在，无拘无束。终于，在校长的指引与关心下，那个在学校由于十分淘气被退学的小豆豆，也变成了一个德智体美劳全面发展的优秀孩子。

文中的小豆豆虽然淘气，却充满了孩子的童真、善良。身为教师的我们身边不乏遇到这样的孩子，这让我们不得不问一问自己：当我们面对这样的孩子时，我们可曾像巴学园的小林校长一样给予我们身边的这些“小豆豆”一样耐心的倾听，帮助这些“小豆豆”建立自己的自信呢？我想我们大多数人面对这样“淘气、天真”的小豆豆时更多的是大喊大叫，给予一顿臭骂吧！可当你大声臭骂这样一个“小豆豆”的时候有没有想过这种对自由的渴望，对世界的好奇，正是我们自己也曾经历过的昨天。

教学之路漫漫其修远，我们总会为孩子的调皮而气恼，但时间久了就会发现，发脾气并没有多大作用。天下本没有坏孩子，每个孩子都是一个独特的个体，每个孩子都需要我们老师给予尊重。在教学过程中我们要以爱、理解、尊重为基础进行教学。学生年龄小，注意力容易分散，凭兴趣做事情，总会在无意识中漠视或违背老师的教学意图。有时甚至会以调皮、捣乱的方式来引起同学及老师的注意。

活泼好动本是孩子的天性，我们要保持良好的心态，以一颗平常心来对待这些我们漫漫教学生涯中所遇到的“小豆豆”。通过灵活的教学方法把学生吸引到课堂中来。遇到问题时，我们应该循循善诱，因材施教，对他们采取宽容的态度，耐心细致的做思想工作，了解他们的心理状态，学会换位思考，跟他们平等地交谈，最终找到症结所在。其实，每一个孩子都拥有自己的特别之处，也都有自己的长处和短处，或许这个同学热爱劳动，那个同学喜爱画画，这个同学擅长语文，那个同学乐于数学……每个孩子都只是一个个体，在他的成长过程中总会受到来自父母或社会的熏陶与感染。古人云：人之初，性本善。教育的意义不正是要把这些拥有善良本性的“小豆豆”们培养成在各自的领域拥有一席之地，为社会主义事业添砖加瓦的有用之人吗？

在《窗边的小豆豆》这本书中，我最喜欢的就是小林先生了，他不仅有耐心、爱心、还有童心。因为小林先生对学生的大爱，才有了没有围墙的巴学园，才让更多像小豆豆这样的问题孩子在巴学园里快乐的成长，度过人生最美好的时光，最终找到适合自己的人生道路。身为教师的我们也应该学习小林先生这种对教育的热爱，以及对学生的用心。爱是教育的出发点，也是教育的基础。我们从事的事业，无处不需要爱。

蛙读后感1200字篇6

近日，我读了有着“人民艺术家”之称的老舍先生的著作《骆驼祥子》。本书用生动且富有“京味儿”的语言叙述了车夫祥子坎坷悲惨的生活遭遇，深刻地揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的暴虐行径，字里行间都透露着对劳动人民的深切同情。

二十年代末期，有一名正直勤劳而又淳朴的洋车夫，名叫祥子，他工作踏实‘勤恳，唯一的愿望就是攒钱买一辆自己的车来拉，后来，经过三年的不懈努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但好景不长，没多久就被大兵抢走了。接着阴险的孙侦探又骗去了他’所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的爱又给他的身心带来磨难。他用虎妞的钱买了一辆车，很快，又因虎妞难产而死不得不卖掉好办理虎妞的丧事。至此，祥子的愿望完全破灭了，邻居的女儿小福子却仍然愿意嫁给祥子，这使祥子重燃了希望。可悲的是，天不遂人愿，当祥子赶到时，小福子因为忍受不了父亲将自己卖给了青楼，自杀了。祥子终于在悲痛中彻底堕落了，他出卖了恩人曹先生，出卖了曹先生的学生，从此混迹街头，吃喝嫖赌，唯利是图，他的人生将是无尽的黑暗与折磨，看不见一丝曙光。

祥子是老舍文学作品中最具悲情力量的角色之一。他原先只是一名对未来有着小小憧憬的，勤劳善良的农村青年，有着骆驼一般的积极坚韧的精神，但他的人生就是一个典型的悲剧，心爱的新车被大兵夺走了，劳动的心血被孙侦探骗光了，妻子难产而死，在生活的低谷，他将最后的希望寄托在小福子的身上，我原本以为他会重新回归那个踏实质朴的骆驼祥子，期待着他就此振作，和小福子快乐地生活下去，谁知命运竟和祥子开了一个天大的玩笑：小福子被卖进了青楼后自杀了。在祥子堕落的背后，是无数劳动人民绝望的无声的呐喊与哀嚎。

让我感触最深的，并不是祥子所表现出的'反差和颓废，而是他的“梦想”，一个有梦想的人，毫无疑问是值得我们尊重的。当今有许多人，要么有梦想，却只会泛泛空谈，要么踏实努力，却没有努力的方向。祥子，拥有最平凡的梦想，有为了自己看似微不足道的梦想积极上进的心，却从未被人尊重过，这是他最大的不幸。就因为他生活在社会的底层，他的梦想就理应像书中那样，一次又一次的被践踏，任人破坏吗？其实现实生活中也有许多像祥子一样的人，虽然贫穷甚至毫不起眼，但也在为了自己的梦想而努力，这样的人我们应该尊重，不是吗？

反过来说，祥子也是一个经不起生活考验的人。“路漫漫之远兮，吾将上下之求索”。他为什么不自谋出路，乐观地面对生活，而是彻彻底底的堕落成了一个社会的败类呢？这固然主要是社会环境和他的遭遇导致的，但他选择了逃避和麻醉自我，这样的心理恰恰使这个角色的悲剧力量大大增加。其实我们也常有这样想要逃避的心理，这是人之常情，但我们也要勇敢地面对现实，克服心中的恐惧，否则将一事无成。

所以说，在以后的生活和学习中，我们不仅要怀揣梦想，还要一直为梦想前进，抵御住一切困难，才能活出精彩的人生。

蛙读后感1200字篇7

每一本书都有作者独特的人生感悟，包含着丰富的情感。而老舍的《骆驼祥子》更是记载着一段黑暗无光的旧社会历史，真实曲折的故事情节是旧社会的缩影，使得读者将剥削和压迫的残酷以及人性的丑陋与泯灭看的一清二楚，让我们重新审视与反思世道的不公之处，珍惜当下的美好生活。

本书以祥子进城后生活的“三起三落”为主线，讲述了勤劳善良的祥子用自己三年血汗钱买来的车被军队抢走，当了壮丁的他找机会拉了三匹骆驼逃走，卖了三十多块钱，准备重新振作买新车时，却被虎妞、孙侦探等人不断敲诈。生活刚因买了二强子的车有了起色，可转眼虎妞和小福子都死了，祥子的生活彻底没了希望，开始堕落，变得无耻自私，甚至出卖阮明，过着堕落的生活。

在《骆驼祥子》一书中，老舍笔下的故事波澜起伏，几乎处处都埋着伏笔，做着铺垫，吸引读者。书中每一处巨大的转折都出乎我的意料，而细细回味前文，每一次的意料之外也在情理之中。故事的跌宕起伏是那么丰富，真实可感。老舍饱含“京味儿”的文字更是让文章平易近人，通俗易懂。而且老舍也十分注重塑造人物形象，每一次细致入微的任务描写都反映了其人复杂的性格特征与思想感情。在众多人物形象中，我在祥子的身上得到了启迪。

二十出头的祥子从乡下来到北平，用自己的勤劳老实，心血汗水辛辛苦苦拉了三年车，无论是天气恶劣还是身体不适，祥子都不愿休息，坚持拉车--因为他心里充满了自己“宏伟”的愿望，而他最终也得以实现--买车。祥子的故事告诉我们对未来生活的美好向往总能让我们持积极向上的生活态度，坚定的志向和不变的信念则是我们甘于为梦想努力拼搏，挥洒血汗的动力源泉，正如诸葛亮所说：“非学无以广才，非志无以成学。”有了坚定的志向，其次我们需要敢于为梦想无私奉献的`勇气，善于为搏击长空蓄积力量的智慧和坚持不懈、风雨无阻的毅力。然而，追梦之路往往漫长而艰险，急于求成的心态只会消磨我们的信心与耐力，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。”注重生活中的日积月累，把一项宏大的工程分解成一个个小目标，逐个击破，最终必定有巨大的收获。

可是，如此好强上进的祥子也因为遭受的困难与折磨成了堕落的行尸走肉。虽然这与黑暗的社会环境脱不了关系，但是同时也有力地证明了“定力”的重要性。身处恶劣的生活环境，人们无法改变现实，但可以调整自己，在如同染缸的社会里把持住自己的道德底线与人清白的本性。然而，想要不与堕落的人和污浊的思想同流合污需要足够的定力，这就需要我们在成长路途上，在困境的洗礼中不断“修炼”自己了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨，却与困难顽强拼搏，只贪图眼前欢乐，不为未来打算的人是不会有所成就的。而懒惰、纵容与自甘堕落的生活态度也是实现理想的大忌。

青春是一段美丽而短暂的时光，只有拼尽全力、努力追梦才能不辜负这一去不复返的美丽年华。我们破茧成蝶，是为了能翱翔于蓝天。不经历破茧的痛，我们怎能对得起属于自己的少年岁月呢？所以，让我们心含梦想、向往天空，在风雨中不断成就自我，不负自己的希望！（吕璟玉）

蛙读后感1200字篇8

故事讲述的是一位叫圣地亚哥的老人在海上捕鱼的艰难经历，在八十四天空手而归之后，第八十五天他终于钓到了一条比小船还长两英尺的大马林鱼，在远离港湾的海面老人与大马林鱼进行了一场惊险的生死搏斗，原本已胜券在握，后来又被凶猛的鲨鱼群攻击，三天三夜的战斗，当他回到港湾时大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白色的脊骨。

故事悲凉得让人泪湿。在这三天三夜里，圣地亚哥老人只喝了一瓶水，为了维持体力，他只能吃几乎让他呕吐的各种生鱼肉，他的左手被划破流血，然后一次又一次的抽筋，这恶略的条件几乎剥夺了他所有的战斗力。在绝望的处境里老人看到一只偶然降临的小鸟，也倍感亲切，觉得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戏耍，羡慕着他们相亲相爱;后来他为要杀死大马林鱼而难过，他觉得它也是自己的兄弟;他甚至觉得吃掉他马林鱼的大鲨鱼是美丽而崇高的，因为它见什么都不怕。就算在最绝望的处境里，他的心依然充满了对温情与关爱的向往。

在大海上三天三夜极尽绝望的厮杀里，老人一次又一次喃喃自语，要是那孩子在就好了。那是一个叫马林诺的小男孩，老人曾教会他捕鱼，所以孩子爱他，时常去看他，并给他带去好吃的沙丁鱼，陪他喝啤酒和他一起讨论棒球赛的消息，在老人的心里这孩子几乎是他所有力量与勇气的源泉，是他能够盼望的依靠，是他对温情与关爱的信仰。

这是个真实的故事，发生在二战后的古巴，作者海明威用文字忠实的再现了那个时代的艰辛和危难，以及人们面对复杂危险的自然与社会环境无法排遣的悲伤和绝望，一种来自胸臆的无声呐喊充满对战争的厌恶对温情的向往。

第二次世界大战已经过去了半个多世纪，我们有幸生活在和平年代，看歌舞升平，享现世安稳，每个人，每个民族，每个国家都当珍惜这世界的和谐。

和平，是人类共存的一种现实选择。战争终究是萧杀的，他毁灭着人类共同的家园，摧毁着人类关于生存的信念和生命自身的尊严。向往和谐安宁美好的生活是人类的共性，也是最终的道德所归，人心所向。

在危险的自然环境面前，全人类应当携起手来共同对抗那些洪大的自然灾害，如地震，海啸，台风，和日渐恶略的气候变暖，冰山融化。不分国界，民族，我们都是造物主的孩子，改造自然，战胜自然才是人类最大的生命主题。

?老人与海》这个小小的故事也是二战之后人类生活一个荒凉的缩影，它在世间流传，在和平年代当是我们对战争的一种痛定思痛的警戒，一种有力的鞭策，在尖端武器高度发达的今天，战争，真的是伤不起。

让战争走开，让和谐永在。如果圣地亚哥老人生活在今天的和平世界，他当是住在温暖明亮的大房子里，面朝大海，看春暖花开。当然他也不用穿那件不知打了多少个补丁的衬衣，不用住在海鸟粪做成的窝棚里，不用只打鱼，不吃饭，而小小的马林诺也不用五岁就跟着船出海学捕鱼，老人也不必总是梦见狮子，他可以在夜晚来临的时候安宁的睡去。

那么《老人与海》就会成为一个温馨的故事，带着飞鱼与海豚甜美的气息。每个人都是生命大海上漂泊的老人，不分国界和种族，没有谁不渴望着温情与关爱，就让我们人人都献出一点爱，让世界永远安宁，美好，幸福和谐，这当是人类共同的心愿。