读后感是对作品中的人物命运和抉择的思考和答案，读后感是我对书籍中的人物形象和心理描写的深入思考和体悟，下面是58范文网小编为您分享的手和脑的故事读后感优秀7篇，感谢您的参阅。

手和脑的故事读后感篇1

我读了《狼和鹿》这篇课文后，受到了很大的启发，这个故事讲了人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首，告诫我们不能破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。这告诉我们看问题要看它的两面性，看到事物坏的一面时，应该同时看到它好的一面，返过来也一样。只有这样全面地看问题，才不会像凯巴伯森林附近的居民一样，作出草率的决定。他们的做法，不但没有帮到鹿，反而使他们险些遭到了灭顶之灾。

下面，我向大家介绍一个真实的案例：麻雀以前曾经被加入“四害”的名单，因此全国爆发了“四五”麻雀运动，使很多麻雀死于非命，我感到非常痛心。后来，科学家发现，自从麻雀被消除以后，虫害导致花草树木被啃光，农作物产量直线下降，蝈蝈、稻飞虱、稻螟虫到处作怪。原来，是麻雀数量减少导至的'。

动植物的关系也非常密切，有的虫子要侵害树木，就有鸟类来消灭这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中，郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息地，反过来许多动物特别是鸟类，又保护了绿色的森林。森林中有许多害虫，他们威胁着植物的生存和发展。

通过上面的案例，说明人类与动物、植物和谐发展，保护生态平衡，保护植物、保护动物，人类才能真正的保护自己。

手和脑的故事读后感篇2

安徒生童话中有一篇《红鞋》的故事,讲的是一个小女孩喜欢上了红色的鞋子。于是,不论在什么场合,不论周围的人喜欢不喜欢,她都想着穿红色的鞋子,从来不管身边的人的感受,只要穿着红色的鞋子,她心里就很高兴。终于,她的双脚被那红色的鞋子劫持了,她想脱下来,可是为时已晚,她只能随着那红鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一个刽子手的屋前,请求那个刽子手吹掉了自己的双脚。从此,她摆脱了红鞋,但是陷入深深的自责和忏悔中。

这个故事告诉我们,人一定要学会放弃自己的“爱好”。

比如一个喜欢唱歌,但如果不分时间、地点的唱,就有可能引起别人的厌恶,影响到他人的利益。我们常说“已所不欲,勿施于人”就是说自己不喜欢、不想要的东西,也不要强求别人去喜欢,去拥有。而在生活中,我们喜欢的,想要的东西,别人不一定就喜欢,就想要,所以说,自己喜欢的东西也不要强加到别人身上。

适度地放弃自己的爱好,对于改善人际关系有着很大的.帮助。

放弃自己的爱好,就意味着对他人的包容和理解,也就能得到他人的理解和支持。生活中我们常会遇到这样一种人,什么事都以自己为中心,别人什么事情都得让着他,时间长了,大家都会觉得这个人很难打交道,很难相处,渐渐地疏远了他。他有什么事情,大家都看着,没有人帮他,大家有什么事,不到万不得已,也不找他帮忙。

适度地放弃自己的爱好,不沉溺于某一件事情,也许对我们的人生有着重大影响。

喜欢喝酒不是错,但如果不加节制,那就成为酒鬼;喜欢金钱也没什么不对,如果过分追求,则有可能被金钱所累;网络游戏本无所谓对错,如果沉迷其中不能自拔,结果毁了自己。

手和脑的故事读后感篇3

今天，我们偷快地学习了《詹天佑》这一篇课文，这一篇课文主要讲的是詹天佑任命为总工程师主持修筑京张铁路的事。

当我读到了詹天佑经常勉励工作人员的话时，我感受到那种一丝不苟，高度负责的品质和严谨的科学态度。比起我，考试的时候一遇到简单的题目就做的很快，可结果却出人意料，因为我的不认真审题导致了失分，而现在我读到这里，更觉得应该向詹天佑工程师学习，遇到问题严格细致，不放过一丝细节。

当我接着读到詹天佑修筑两条隧道时，我惊叹到了詹天佑是一个有骨气，有自信心的人，詹天佑那种创新的精神值得我们学习。

当我最后读到“詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路”时，我为詹天佑的'创新精神和杰出的才能拍手称赞，似乎看到了詹天佑不知熬了多少个夜晚研究怎样设计“人”字形线路。似乎看到了他为祖国贡献的力量。青龙桥坡度特别大，而詹天佑他根据山势的不同，设计了“人”字形线路。詹天佑那种创新的精神和杰出的才能真值得我们学习。

像詹天佑这样的爱国人士还有：辛弃疾、邓小平、邓稼先、毛泽东……

了解了这么多的爱国人士，我们从今天开始应该好好学习，将来创建美好的中国！不然就会像以前那样受到了帝国主义者的侮辱和嘲笑。

手和脑的故事读后感篇4

今天，我读了一篇成语故事叫《熟能生巧》，故事讲了北宋有一个射箭高超的人叫陈尧咨，他很骄傲和得意，可是，有一个卖油的老人对他的箭术不以为然，老人说：“你这也没什么奥妙，只不过是手法熟练而已。”说着老人把一个铜钱盖在盛油的葫芦口，又取勺油向葫芦里倒，整勺油都倒完了，铜钱中间的孔外没有沾一滴油。老人对陈尧咨说：“我这也没什么奥妙，只不过是熟练而已。”

读完这篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤学苦练才能熟能生巧，我这几天写数字‘8’老是写不好，我相信只要我坚持天天练习，肯定能把数字‘8’写得非常漂亮。

手和脑的故事读后感篇5

玛·阿希·季诺夫人：

您好！

我是实验小学三(11)班的一名学生，是您的一位读者。最近，我阅读了你写的那本叫《列娜狐的故事》的书。虽然您已经不在人世了，但是给我们留下了这本书，我很喜欢这本书，也让我十分敬佩您！当别人阅读这本书时，就会不由自主想起您。

列娜很有意思！在书中，列娜喜欢搞鬼，坑蒙拐骗都有他。还记得，路边有个卖鱼的，当时，有人在买，有人在看，可是，列娜经过就会偷！真替他着急。就因为列娜爱搞鬼，没有人跟他来往，交朋友。好可怜的他！

书中的列那很爱动脑筋。遇到困难，在他的思考与努力下，总能解决！这一点，我们都要向他学习。

玛·阿希·季诺夫人，真的感谢您，让我们认识了这一个有意思的列那。

列娜有个十分温暖的家，两只可爱的小狐狸，一个爱他的.好妻子。书中很多的场景让我们读来很幸福，感受着家的温馨。我开始羡慕列娜了，有一个那么温暖的家。是您，为我们再现了他们美好的生活，谢谢您！

现在，我们班的同学们都在读《列娜狐的故事》！感谢您写了这本书，与我们分享了这么好的故事。

玛·阿希·季诺夫人，相信在远方的您也会很快乐！

您的小读者：童冰冰

手和脑的故事读后感篇6

真是很特别的文笔，描述了梅思繁的成长中精彩的一些故事，从开始到结束完全是幽默的口吻，特别有趣。

首先介绍故事的主人公梅思繁，名字是奶奶给她起的，寓意是梅树能繁花似锦，繁荣昌盛，喜欢弹钢琴，玩游戏，写作文；讨厌学数学，吃学校做的油面筋塞肉。

她的身边有调皮的同学，敬业的老师，整天想着数学的老爸，护着女儿的老妈等人。正因为有了这么多的人，不免发生一些有趣的事情。有“钢琴睡觉”“t在行动”“电话散文”等。其中，我最喜欢“电话散文”这一篇，它写了以前幼儿园时开心的生活，玩躲猫猫，造“房子”，斗鸡等，这是许多室内活动，室外的有粘知了，捉金龟子，捉蝈蝈等。我们的童年和她不一样，没有那么多的游戏，因为污染变大，使一些小生物变得少见了，小孩子们的游戏也随之减少；也有一样的地方，都不能尽情地玩游戏，总受家长的控制，不能尽兴，但仍很快活，无忧无虑的`。上了中学以后，照理说她最迟九—十点钟睡觉是天经地义的，可现在没门，想十点钟睡简直是做梦，一大堆作业积成山，父母还弄来了那么多的卷子，所以她的同学们经常问：“你今天早晨几点睡的？”注意，是“今天早晨”。我们现在的情况和她差不多，作业也很多，只不过没有那么夸张，但是也很多。这本书讲了一些很有趣的故事，有的令人大笑，有的令人难过。会令人回味无穷，并且会喜欢上它。想不想看看？每个人都有成长历程，读读这本书，来找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。

手和脑的故事读后感篇7

这本书是梅于涵写的，里面梅于涵对他女儿的学习十分严格，梅思繁在爸爸的教育帮助下学习成绩变好了，她还是一个多才多艺的人。

里面我最喜欢看《数学数学数学》这一章，它对我有许多启示。梅思繁她读小学的时候数学不好，但是其余两门语文、英语却十分好。她的学校每个星期都要考一次试，如果她数学考得好了，就连续两次的了第一名。可是，如果数学不好就别说一名了，连五、十、十五、二十名也没有。这样下去，恐怕外语学校就进不了了。为了实现这个愿望，妈妈带梅思繁去学奥林匹克，但她要弹钢琴、练钢琴忙不过来所以没去了。可是现在重点中学要尖子生，光语文好，外语好，不叫尖子生。为了实现考重点高中的.愿望，爸爸就每天叫她学习数学。有一天，天气很热，36°，37°，38°，汗哒哒滴，连坐在马桶里也要学数学。最后，她终于把数学搞好了。

梅思繁虽然数学不好偏科，但她在她爸爸严格的教育下终于不偏科看了，把数学搞好了。她还再恶劣的环境下坚持学习，从不放弃，值得我们学习。

看着我和梅思繁恰恰相反，我数学好，语文和外语不好出现了偏科。我要向梅思繁一样，不偏科做一名全面发展的好学生。在语文和英语学习上，我也要像梅思繁一样坚持不懈、不放弃。尽管在这次期末中语文和英语考得不理想，但是我一定要坚持不懈、不放弃为下学期做准备。

学习中我们要会坚持、不放弃，想实现愿望，并且坚持不放弃，那么，一定能够像梅思繁一样取得成功。