在写作文时，需要先审题，确保自己理解了问题的要求，作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，让我们更好地展示自己的观点，下面是58范文网小编为您分享的爱上读书的我作文推荐5篇，感谢您的参阅。

爱上读书的我作文篇1

我不曾装饰过它，它却显得格外耀眼；我不曾刻意接近过它，它却无时无刻不在吸引着我；我不曾丰富过它，它却来充实我的精神世界。

家后门5米外有一条小溪，溪流的对面是连绵的山丘，春有桃花，夏有绿荫，秋有果实，冬有白雪，我家就坐落在这山清水秀的地方。开门走进，一眼就能见到我的书屋。书屋的摆设极其简单，正中间一盏吊灯，一张桌子，一块圆形地毯，旁边则是满满的书。我小的时候，刚刚上学。就开始做我的梦，我卧膝坐在书房的窗边，书本平摊在膝上，一束阳光打在书页上，我的手指轻轻拂过文字，时不时浮想联翩，遨游在书海中，这个梦是如此真实，如此清晰。我把它告诉了我的父母。爸爸妈妈见我整天唠叨这个，就慰藉了我的心。在我四五岁时就把它构造而成。

缘来

小时候觉得连环画最是吸引眼球，总是和小伙伴蹲在地上一起看，有时甚至傻得和小伙伴模仿起画中的人物怪兽的模模样样；再大些，我爱上了漫画，夸张的表现手法最合我的心意，老是让我觉得我好像也能飞的样子；直到上了小学，我的内心深处还是觉得那些个名著什么的真是徒有虚名；读初中，我总是喜欢把自己伪装成很有学识才干，和其他同学聊天；别人问我：“哎，你看过什么什么嘛？”我总是回答：“嗯，挺好看的，你没有看过吗？”弄得人家怪不好意思的，接着却谁也没再说下去。渐渐地连我自己都觉得自己空有一副皮囊，内心却什么也没有，看来我该好好充实充实自己了。我开始遍览群书，走进人物的内心，感受人物内心的情感，慢慢地，我越发地无法自拔。有些人也许会说，书中的那些大道理有什么用处，可是，我想说，所学的东西不一定要用得到才算有用，真正领悟也可以使内心强大起来，我有一个书屋，一个可以愉悦内心，强大内心的书的天堂。

回忆

自那以后，周末我都会邀请朋友们来到我的书屋看书，有的盘膝而坐，书拿在手上翻阅；有的全身趴着，书摆放在地上翻阅；有的站着，低着头，书靠着身体读着。虽说年龄有所差异，可是却有着相同目的，就是怀着一颗心来看书。有人是来开阔视野，通过读书赋予自己丰富的知识色彩；有人是从无数正反面的故事中吸取教训，去粗取精；而我却是在从中读自己的梦想，我可以无拘无束地畅游古今中外，我可以无拘无束地遨游世界，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，我也有了广博的胸襟和远大的理想与信念。每当我回忆起大家看书的神情，那亦是一种享受。

赋予

这个暑假，我读了一本由青岛出版社出版的《天才街》，作者常新港，从中我有所领悟：每个人都有自己的优点和缺点，不应该嘲笑和歧视别人；有梦想就应该执着追求，却也应该注意方式。这只是一个故事，读书赋予了我梦想，梦想让我奋斗拼搏，而这定会成为我取得成功最关键的一步。

爱上读书的我作文篇2

众所周知书是人类精神的营养品，为什么这么说呢？因为只有多读书才能考上好的大学，考上好大学之后就可以参加好的工作，就可以为自己争光，为爸妈争光，为祖国争光。所以我很喜欢读书。

有一次，我的朋友来找我玩，他提议：“我们出去打乒乓球去吧？”“不行我要看书。”我干脆地回答说。他还继续劝我：“你就去嘛！”我回答说：“要不你等我看完了，我们再出去打乒乓球，好不好？”他只好同意说：“好吧！”

过了半个小时，他过来问我能不能去打球了，我回答说：“快了，不多了。”又过了半个小时，见我还没动静，他实在是不想等了，就去另找他人了。而我完全没有发觉。

我一直从中午看到了下午，妈妈来叫我了：“刘严，吃饭了。”我随意回答说：“好，我马上就看完了，看完了我就去吃饭。”妈妈一直等到她吃完了饭，都没看到我出来。妈妈只好端着一碗饭到我的房间去了，妈妈又来劝说我：“儿子，该吃饭了，吃完饭了再看。”我回答说：“好吧。”但我并没有放下书本，而是边吃饭边看书。

等我回过神来，差点就被妈妈打了，因为我看书太入迷了，一直把饭往鼻子里送。最后还是一边看书一边吃饭，好不容易把饭吃完了。

看书是我的第一爱好，不仅让我获得了知识，更让我在学知识当中找到了快乐，是书本给我带来了无穷的力量。

爱上读书的我作文篇3

等了这么久，终于有机会写梅老师了。

“我们班的四个老师绝对是女神。” 刘班说。

我一开始心想：来初中一年了，除了张老师，貌似我们学校就没有美女老师了。

俗话说，真人不露像，一节语文课文我们便目瞪口呆，乍一看，还以为是谁的家长呢。

他是上届初三的班主任，论品行与经验绝对是内外兼修。我对她的第一印象不是老师，而是她所说的神仙班主任；读的第一本书，不是语文书，而是原初三学生写的情书。所以我们都知道知道了梅老师的一大癖好——收情书。有时自己幻想着毕业以后，也给她写一封情书，殊不曾想，人生的第一封情书竟是给自己的语文老师。呃，至少也是为今后做准备吧。

回归正题，神仙老师也逃不了教书的职责。作为科技班的语文老师，她一定是压力山大，何况是在我们这个偏理的班级。还有我这个极为偏理的学生。梅老师对我的关心也是很多。自从第一次月考，我的语言真的很差。不想让我学坏语文的确有一点难。爱上读书，更是别说了。和她的一次谈话中我得知她愿意无偿为我补课，可是，我迫不得已，所以并没有去。可她不甘心，用她的话来说：“这么好的脑子，没放在语言文上，真是浪费了。” 于是她每堂课都很关注我，力争让我学好语文。我知道，每一次她让我吊黑板都是在帮助我。渐渐地，我或多或少慢慢爱上了读语文。

要说梅老师对我最大的影响还是读课外书。

在她没来以前，我左手边书架上，几乎是空的，但在他的影响下，我的书架渐渐的充实起来。林清玄，林语堂，王开岭把我引入了另一个世界。虽然我没有像毛主席那样“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以不读。”可至少，我爱上了读书。在这个世界里，我感到了许多精神上的奖励。在书的感染下，我开始写诗，情诗，几乎每一本我初二读过的书，都有我的那么十几首亲笔真传。在体育节上。有人趁我跑1500的时候看了我写的诗，也得到了一致好评，总结起来，还要归功于梅老师啊！

感谢梅，因为你，我爱上了读书。

最后，以一首自创小诗表达对梅老师的感激。

我躲在黑暗的角落里，

忽见灯火处，

面如月，眉似柳，

如天女下凡。

我随着本能，

盼跟着那束光亮，

离开墙角，

想要到你的世界。

你愿助我，

化身为风，

想要推我向前。

当我再次回首，

你却不见

爱上读书的我作文篇4

书是无边无际的大海，给你带来未知和冒险；书是姹紫嫣红的花园，给你带来芬芳和清香；书是细密绵长的春雨，给你带来滋润和温柔。

——题记

曾听得妈妈说过，在她怀胎的这十个月里，几乎天天都会给我讲故事，所以，长大后的我身上竟有点书香的气息。

每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝；也许使你快乐的是精致小巧的玩具；也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。

小时候，对爸爸的印象是很模糊的，对妈妈的印象却是清晰的，而且对那些充满稚趣的寓言故事的记忆更是深刻的。在别人洒脱欢快的年纪，我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师，当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时，我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。

后来啊，每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读，我会吵着闹着哭着“满地打滚”，各种反抗一下都来了，借此抒发自己的不满和对故事的渴望。

慢慢地，我上小学了，开始学习拼音了，妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里，那是薄的不能再薄的书了，一页只有短短的几行字儿，整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时，妈妈就在一旁陪着我，时不时插上几句，以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔，抑或是茫茫大海上的指南针，为我照亮前行的方向，点亮我心中的光芒，推开了我梦里面的那一扇窗，让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，因为妈妈，我成为了一个“嗜书如命”的人；因为妈妈，我爱上了读书；因为妈妈，我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理，从文言到白话，从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年，他充实我的生活，丰富我的涵养，提高我的知识面，我要感谢妈妈这个引路人，像一把金钥匙为我打开知识的大门，那耀眼的`光芒啊，在一瞬间照亮我的眼睛！

爱上读书的我作文篇5

手里捧着《诗经》，沉浸在这诗歌的美妙中，闭上眼，回想起与诗歌的相遇，脑海中浮现出你的面庞。

“大家只要给我背诗或者你喜欢的文章就可以加分哦！”停下手中的笔，微微一笑，背东西对我来说也蛮简单的，这分，我加定了！

抄起一本《诗经》，翻开第一首，原来，“关关雎鸠”是出自这一首诗啊！读来读去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼着周一的到来。

“老师，我给你背一下！”你用手顺了一下耳边的碎发，轻声道，“好”。“关关雎鸠，在河之洲……”“君子……君子好逑”你温柔地看着我，没有打断，目光里满是鼓励。经过我磕绊的背诗后，你挥了挥手，示意我弯下腰，你用手盖住翻译，指出一段让我解释。我用自己拙劣的理解加上背诗时所看到的翻译总还是说出。你没有不耐烦地听着，而是频频点头，若有所思的样子，目光里充溢着希望。我紧张的心也顿时好了许多。你母爱般的光辉，让我陷进你的温柔乡中，“喜欢吗？”“嗯”，你笑了，“下次可以通过理解来帮助记忆哦！”你的提示，对我的鼓励和对我磕磕绊绊背诗的包容让我决心不能应付了事。“那你可以仿写一下你最喜欢的句子吗？”我点点头。回到家，认认真真的仿写，来回与诗经上的原文比对着，不知不觉，诗歌的美好也种进我的心田。

后来，我仿写完，你笑着接过我的本子，频频点头，“你仿写的太好了！语文课上给大家读！”我受宠若惊，你肯定的眼神，欣慰的笑容，温柔的语气也让我们之间的距离更进一步。

现在，进出你的办公室已是常事，仿佛我就像个老顾客一样。你每次都给我好吃的，也给我精神上和语文上的鼓励。语文课上，我也积极回答着问题，就是不想让你失望。而对于诗歌，我对它已经不仅仅是热爱了，它现在就像食物一样，不可缺少。

睁开眼，回想完这一切，还是要感谢你啊！因为你我学会写诗，热爱语文，积极回答问题，热爱生活……

因为你，我爱上诗歌。