很多人在写作文时容易陷入套路，这样的文章很难有新意和深度，优秀的作文展现个人独特思维，让读者焕然一新，以下是58范文网小编精心为您推荐的老师对我影响作文8篇，供大家参考。

老师对我影响作文篇1

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！

李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次一定要去竞选干部！”李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴！李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

老师对我影响作文篇2

我爱我的老师吴

期末参加完家长会，我妈带回来一个“通知”，通知我下学期不能参加学校午餐和午睡。

我听了之后还在想，有什么大问题！为什么吴老师总是找我的缺点而不是我的优点，让我很难受？在家里在学校都叫我丢人！突然感觉脑子一片空白，充满了怨念，引来了家人的一顿责骂！而且这几天心情特别不好，回学校都不敢抬头。我烦死了！

过了几天，心情好多了。当我回到学校，发现吴老师并没有像我想的那样在找我的缺点。期末，我总是复习作业批改和行为监督，是那么认真细致。我根本没有放弃我。渐渐地，我觉得自己对吴老师很和蔼可亲，很可爱。不过我觉得有点愧疚：吴老师教会了我读书做人的道理，可是我上课经常开小差，下课后追打架午睡影响了老师同学。当我把我的错误告诉父母的时候，我委屈的时候就讨厌老师，以为读书是为了老师好。再想想，老师什么都没得到！虽然我受过很多批评和惩罚，但你跟我这个恨铁不成钢的父亲一样严厉，你对我做的一切我暂时无法理解，但总有一天我会明白，你对我好。

啊，吴老师！你是我学习成长路上的一盏明灯！我永远不会忘记你对我的教育和指导！

吴老师，我爱你。

老师对我影响作文篇3

”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级，教过我的老师有很多。而我印象最深的是四年级时的老师——张老师。

张老师是一位差不多中年的人，严肃中带着和蔼的眼神，脸上有些皱纹，知识渊博，对工作一丝不苟，对同学们要求严格，同样也十分关心，同学们都很喜欢她。张老师也很负责任，有些同学的语文成绩一直不太理想，张老师不但没有责骂他们，而是更认真耐心的辅导他们。经过张老师的一番努力，那些同学原来只有六七十分的成绩，竟提到了八十多分。

一次，老师布置的作业中有一项是预习，当时我没有记作业的习惯，第二天早上老师检查时才想起还没预习。现在预习时间又不够，老师检查到我了，我只好说没有预习，老师说了我几句，然后让我下课去办公室。我一想，完了，肯定会被老师好好教训和批评一顿。下了课，我到了老师办公室。老师问我为什么没预习，我说本来记住了预习，可是写完作业却因为只想玩而忘了预习。老师又让我把记作业的本子拿出来，但我没有记作业的习惯，所以没记作业的本子。老师有教育我：记住，好记性不如烂笔头，虽然当时你记住了作业，但是如果你又忘了作业是什么，就只能问同学，可总不能天天问同学。所以，把作业记下，如果忘了就能随时拿出来看，这样就不会再像这样忘记预习了。从那以后，我都会把作业记下，以免又想那次一样忘记作业。

这就是我们的张老师，一个教学严谨又和蔼可亲的老师，一个知识渊博而又谦虚的老师。这样的老师我永远都不会忘记。

老师对我影响作文篇4

my english teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.she has a son.our english teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.she is also humorous.on the april fools' day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".many students thought it true.

many students dare not talk,because she is very strict.we are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.she doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.sometimes,we like our engllish teacher.

老师对我影响作文篇5

i thought a lot attending the lecture about gratitude.the follow is what i want to speak to you. i would like to thank you for all the help you gave me during this past semester.

you were alway so patient when i asked you questions. you listened to them carefully and explained everything so thoroughly. you showed me different ways to practice and remember new words and usage. i felt so encouraged and became more comfortable in speaking english.you made the excercise so interesting that i was always very eager to participate and practice.

my english has improved so much. how could i thank you enough! i cannot wait to take your class next semester and keep working on my english.

老师对我影响作文篇6

令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。

香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。

随着年龄的增长，老师的“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。

有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。

虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。

老师对我影响作文篇7

she was born for teaching and does a great jib. in her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. they are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. as a result, most students like to be in her class.

li xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. she is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.

my teacher, li xin, is not only our good teacher, but also our best friend. we all like her and will remember her forever.

李欣，23岁，新疆人，是一位年轻的中学英语老师，教书三年了。她身材苗条，长得秀气，脸上总挂着灿烂的笑容。

她天生就是教书的料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题，课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。

李欣不仅教学方法不错，而且爱却不宠学生。她和蔼可亲，关心体贴，总热心帮助有困难的学生。

我的老师李欣不仅是我们的好老师，还是我们的好朋友，我们都很喜欢她并将永远记得她。

老师对我影响作文篇8

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”是啊，时光如梭，转眼间我小学已经毕业了。在我六年的小学生涯中，我认识了许多老师，其中给我印象最深的.老师那就是柯老师了。

我上四年级时柯老师到我们班，任我们班的班主任、语文和英语老师。初来乍到，小巧玲珑的小姑娘，有一头乌黑亮丽的头发，单眼皮下有一双澄澈透亮的大眼睛，一个小蒜头鼻子下有一张樱桃小口，嘴唇薄薄的，这是柯老师给我的第一印象。我们是那么的陌生，又感觉是那么亲切。后来我们多方打探，知道柯老师毕业于西科大，刚毕业就来给我们教书了。三年的朝夕相处，我对柯老师有了更深的了解。

柯老师是一个对工作高度负责任的老师。由于我们班人数较多（67人）柯老师又同时代我们语文和英语两门课，所以经常改作业改到晚上一两点，但老师不喊累，一直撑着，每次我抱作业的时候看老师办公桌上的咖啡袋子，我就知道老师晚上肯定加班了。我们劝老师别这样熬自己身体，老师却笑笑：“没事儿，你们好好努力，期末考个好成绩我也就心满意足了。”

柯老师又是一个善良、有爱心的老师。五年级的时候，班上有个同学端午节回家把雄黄酒、可乐、雪碧、橙汁、感冒药和葡萄酒兑到一起喝了，到学校肚子就痛，好不容易有点好转，能到教室来上课了，结果刚一上课就恶心，吐了他同桌一身，顿时，恶臭味瞬间弥漫在整个教室，同学们迅速用双手捂住鼻子，有的皱着眉头，一脸嫌弃的样子。老师见状立即跑到那位同学跟前，毫不犹豫就拿出自己雪白的手帕给他擦了起来。事后柯老师告诉我们：“在别人有困难的时候不能嘲笑别人，排挤别人，我们应该伸出援手，帮助他人。”大家都脸红了，默默在心里记着了老师的话语。

柯老师，虽然我们已分别，但您的教诲我会铭记：“愿永怀善意，清澈明朗！”也会铭记：“纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长！”我会继续努力学习，长大成为建设祖国的栋梁之才，为中国未来发展的道路添砖加瓦！柯老师，静候佳音吧！