课堂优秀作文8篇

时间:2024-08-29 13:48:09 分类:心得体会

写一篇优秀的作文能够引发读者的情感共鸣,留下深刻的印象,适当的反思自己的写作文的过程,可以帮助发现不足之处,从而不断进步,下面是58范文网小编为您分享的课堂优秀作文8篇,感谢您的参阅。

课堂优秀作文8篇

课堂优秀作文篇1

记得那是一次关于月亮的课,真是快乐!

一上课,老师端庄地走过来说:今天,我们来一个比赛,就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容,背诵关于月亮的成语。心不在焉的我忽然醒过来:背东西是我的强项,我可不可以参加啊!不行,被错了别人光笑话我,还是别参加了。当我们这一大组的同学,眼光齐刷刷的看向我,我浑身发热,不行啊,我不干,怎么办,别人都这么相信我,输了也不减分,赢了反倒加分,不管啦!拼啦!老师发给我们一张关于月亮知识的成语表,一看心里反倒美滋滋的。这些成语我很多都背过。

老师给了我们5分钟的时间,我快速进入状态,我的方法,先画10个背,时间过得真快老师又说:为了公平,抽签。我目瞪口呆,啊!抽签,我的运气向来不好的,咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一张我忐忑不安的慢慢打开,我默念,我必须赢,老天爷,给我个4吧我双手祈祷,一打开,我一蹦三尺高4哈哈,老天爷我太爱你了,我朝着纸就是狂吻…。

时间嗖的一下过去了,我满怀自信地上台。哈哈18个。第一啊!!

其实啊…同志们,课堂也快了,是真的。

课堂优秀作文篇2

生活处处是课堂,只要你留心观察,身边的每一样事情都是要学习的,不是能一下子学会的`。

今天我来到奶奶家玩,只见奶奶将一根根树木拖来,直是力大无穷。不过,这是要干什么?原来奶奶是要锯树。

“锯树!”我一听,心想:“锯树,这么没意思的事,我才不干呢!”但是看到奶奶在锯树,手觉得痒痒,终于我被锯树征服了。

我本来以为锯树非常简单,无非就是把锯子一推一拉……一段木头就好了,这可难不倒我。

我把锯子放好,准备开始,可我刚一拉,锯子就离开了这个位置,怎么回事,我拉了好几遍,锯子终于不动了。我一推一拉,锯得比较顺利,可是过了一会儿,问题又来了,锯子锯得时候老是磕磕碰碰,有几次还差点让我摔倒了呢!

一段木头锯完时,我已经满头大汗。看起来简单的锯树,做起来却很难。

接下来,奶奶很轻松地锯完了整棵树,这是怎么回事?原来奶奶常年锯树,已掌握了技巧,所以很轻松。

通过这件事,我知道了生活处处是课堂。

课堂优秀作文篇3

当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时,你是否了解过她为梦想付出的努力?他们是名人,他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人,是坚持让他们的生命变得与众不同。梦想虽然美丽,但如果没有坚持的勇气和行动,那么,那份美丽就只能停留在梦境中,而不会成为如今的现实。

这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜欢发明,爸爸虽然支持,但妈妈却认为“发明不能当饭吃”,不赞成我学发明。我还记得爸爸说:“放心儿子,你想学就学。这是你的`梦想,就算一万个人反对,自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合,也让我学画的心更加坚定了。我想每个人都有自己的梦想,我梦想着成为画家,而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。

他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就动力,有动力梦想才能成功;有梦就要坚持,只有坚持才能成功;有梦就能出彩,只有出彩才算成功。

梦想不会抛弃我们,只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功,所以,尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难,必须经受多重考验,甚至会让我们难受得哭泣,会给我们带来许多疼痛,但是,如果放弃那就什么都没有了。所以,就算再苦再痛再累,我们一定要坚持。因为,坚持是通向梦想的最好途径。

我也有自己的梦想——当一名发明家家。虽然这个梦想看起来很可笑,因为越来越多的人开始玩弄发明,认为发明家不外如是。或者有的人认为发明家只是多余的,不能与时代接轨,不能创造社会价值,但我并不这么认为。

我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明,去了解过去历史中发生过的事情,去倾听古人的心声,去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服,但我会一如既往地坚持,就像他们一样。

梦想是一片钥匙,她不能打开所有的锁,但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题,这片钥匙可能需要我们自己去打磨,打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就让梦想雕琢我们的人生,就让梦想带领我们走向成功吧!

如果想要放弃,请握紧手中的钥匙,坚定自己的信念——我一定要打开那把锁!

课堂优秀作文篇4

不知道你是否有过这样的经历:在某节不知名的课上,正酣畅地昏睡着,突然被老师叫起来回答问题。老师通常是不会难为你的,只是借这个机会让你醒醒神。可你沉默了半响,不知今夕为何年。这时身边就会传来一个数字,一个单词,或一个长句,你只需重复一遍,就可顺利通关并继续享受坐下听课的待遇。这时,对于那些在你四周努力用气息向你传递暗号的小提词板,你会说什么呢?我只说一句话,就足以表达我当时的心情:

“小点声!”

每当这时,我都能看出一个人在班级里的人缘和他随机应变的能力。比如,这位在语文课上“钉桌子”的小同志,被叫起来时周围高耸的提词板竟有三四块之多,且此起彼伏。一时间我只听得一阵“躲避①”之声。同学们,我敢打赌语文老师一定听到了。

又比如一节数学课上。遥远的窗户之边,一位粗壮的兄弟给叫了起来,想了半天还是答不上问题。令人伤感的是,没有一个人告诉他答案!看着他落寞的背影,我只能劝道:“并不是他们不想告诉你,他们也不会啊!”

当然,一个班级里总是有那么几个站起来就会答的。要全是那种靠“提词板”过活的话,不就抹杀了老师们的功绩了吗?但他们算异类,故此按下不表。

我在这方面的战绩可称作悲剧。由于我的势力范围都离我太遥远,听力不佳的我常常是一知半解地看向正努力靠近我方根据地的小题词板们。但他们的努力通常是没用的,于是最后怒而靠自己。

不知是不是快毕业了的缘故,同学们常写的“回忆”这类题材突然少了起来。我时常有些坏心地想,是不是因为八年级上学期就把九年级的感情都愁光了呢?直到这一刻才有些明白,原来其中更带了点近乡情怯的意味。

将来的某一天,我是否会忘记他们呢?忘记刚入学时一个个的样子,忘记课堂里努力重复一个词好让同桌免受粉笔头之苦时的焦急,忘记被借走东西后找不到的无奈……答案似乎显而易见。是的,总有那么一天,我会忘记全班人的名字;基因的力量不可小视啊。

但我还是乐得把他们写下来。无论嬉笑怒骂,亦或一嘻一嗔。因为这时的他们就像是被我在操场或教室抓包的临时演员,还没来得及化妆就被推到镜头前,还来不及收回向前或向后伸出的小爪子,还带着略显青涩的笑,就被我按下了快门,成了一张张我也不知道能保存多久的照片。最后免不了被装订为一本略显拙劣的书。

许多年以后,我会亲自翻开这本被命运装订的书,看你们还没来得及化妆就被推到镜头前的样子。当然,这其中也少不了你,我努力高喊答案的小提词板,和回身怒喝你“小点声”的我。

课堂优秀作文篇5

我一路向南,带着满心的欢心与期待。一个北方生北方长的孩子,对江南充满了爱慕。

“夜半钟声到客船”,想起寒山寺,就会想起这句诗,耳畔荡着敦厚而悠长的钟声。然而终于来到寒山寺的外墙……导游们忙着拉客人,旅游巴士司机急匆匆地按喇叭,小贩兜售廉价纪念品,人力车夫赤膊扇着蒲扇。诗人的寒山寺,梦里的寒山寺,你的那个寂静的夜去哪了?那喑哑叫着的乌鸦晶莹满地的月光都随着李唐王朝一去不返了么?那江畔惹霜的红枫,昏沉飘摇的油灯仅存在诗中了么?

进了寺院的大门,香火出奇地旺盛。也对,毕竟是旅游景点,呵,旅游景点!除了像我这种游客,还是游客,未尝见到一位僧侣。地上伫立着各种各样的石碑,仿的、拓的,手迹良莠不齐,内容不外乎张继的那首诗。人们倚着偎着照相,烟雾袅袅,人群喧嚷,寒山寺像着了火的超级市场。

语文课上讲到“逝者如斯夫”时,原不以为然,走到这千年古刹才明白,什么叫时间如逝水。建宇者总以为房屋能以设定面目示人,其实不然。时间在无法改变外在的情况下,会侵入内心,改变灵魂。像修葺一新的寒山寺,散发着俗不可耐的气息。像年龄稍大的女人,脸上堆砌厚厚的一层粉,脂粉下的那颗心苍凉的一碰就碎。时间是最伟大的,它按自己的意愿行事,激起我的向往,可气球吹胀之后还不停下,总会破的,像我的寒山梦。

时代与时代的差异,精神上的变化,我终于明白,没有什么可以纹丝不动地一脉传承。现实与梦想之间的差距,我测量出了。

无奈地启程前往乌镇。典型的江南水乡,小桥、小河、小船。小巧精致像宋代的水墨画。小木楼夹出小弄堂,弄堂里挂着幌子。我们去做了游船,掌船的人善谈,他说这已经没有居民了,只剩游客,什么什么公司统一规划云云。船内的煤油灯灭了。他点燃后,那一豆小火焰惶惶地抖动。

别了,在河边淘米、洗菜、浣衣的老妇人。别了,我的江南水乡。

一路走,我知道挨了几盆凉水,一盆凉水是一堂课,教我敬仰时光,教我别自以为是地去改造什么,使之失去原本的面貌。

旅行,也是一种课堂。

愿你我一直在路上。

课堂优秀作文篇6

亲近自然、走进网络、参加竞赛、做公益活动、学做家务、外出旅游……你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能让我们开阔视野,增长见识,磨练意志,发挥潜能。

在假期,我去看望外公。中午吃完午饭,我决定出去散散步,爱犬小白也想和我一起去。

走在乡间的小路上,听着风吹过树叶发出的“沙沙沙”声,欣赏美如画的秋景,闻着花香与泥土的芬芳,令我心旷神怡。一片片黄色,红色的树叶在空中舞蹈,就像一群美丽的蝴蝶。

耳边没有汽车的喇叭声,也没有广告的喧闹声,这一切都是那么的安静祥和。

小白欢呼雀跃,在我的前面引路,兴致勃勃地摇尾巴。我想,小白一定很喜欢乡下的生活吧。这里树木茂密,空气清新,不像城里树木稀少,空气中弥漫着无数的'灰尘。

忽然,小白愣住了,它看见一群麻花鸭,一个完整的家庭在悠闲地漫步,它的目光中充满了羡慕。它真的很想家人,可人类却破坏了他的家庭。

回到家,想着刚才的情景,内心不禁呼吁:人类,如果想让世界更美好!那么请保护人类的朋友——大自然!

课堂优秀作文篇7

时代的迁移,科技的发展,人类社会正在迈入信息网络化时代。网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,特别是青少年更难以抵挡。据有些专家调查表明,青少年上网时间偏长。30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5—8小时的占25.9%。调查还发现,男生比的上网时间多。学生上网究竟在做什么?调查表明:用于聊天、玩游戏、娱乐内容的比例高达55.7%。

不容置疑,网络是功能应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。网络世界好精彩!

但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。有的轻信网站教唆,酿成人间悲剧;有的轻率会网友,无辜遭伤害;有的沉迷黑网吧,弃学难自拔;还有的热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚至心智混乱;有的被赌博、等网上黄毒感染,最终误入歧途。他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。让家长叹气,老师摇头。

青少年,处于人生的黄金时代,美丽的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部?

“水,能载舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患,真希望我们所有的青少年朋友,能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!

课堂优秀作文篇8

有人喜欢充满知识的语文课,有人喜欢快乐又有趣的音乐课,有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课……可是我最喜欢那一堂科学课。

还记得那次科学课,科学伍老师微笑着走进教室,手里拿着两本书,老师对我们说:“这书可神奇了,是连在一起的,你们不可能把它分开。”这时,我们班的大力士可不服了,大声喊到:“我就不信分不开它。”伍老师请他上来拉,他这角度拉不开,又换一个角度拉,拉了半天可是,书还是纹丝不动。

下面的同学纷纷议论开了。有的同学说:“这本书是不是特制的?”有的同学说:“这书一定贴了双面胶。”有的同学说:“这书是坏的。”一个个问题从我脑海中冒出来。

有人建议:人多力量大,再多找几个人一起来拉,一定拉的开。伍老师请了几个人高马大的同学,你这一边我这一边,同学们咬紧牙关,身子往后倾斜,成了“一”字形,用力的拉着,面红耳赤。突然听见‘‘啪’’的一声书壳面被他们给拉破了,大力士一下子都摔倒了。这下可摔得不轻啊。有的摔个嘴啃地板、有的整个身子都倒在地上、还有的摔在别人身上。同学们哈哈大笑,可是书还没有来开,这下同学们灰心丧气。

这是,科学老师拿起书问我们能分开吗?下面有的同学叫道;“能”。老师让一为同学上来,他往书和书的缝隙之处,吹了一口气,用手把书抖一抖,书神奇地分开了。这是伍老师笑眯眯地说

这是因为书和书有摩擦力,积少成多了就拉不开了。只要吹一口七,书和书之间就有了空隙,才能分开。

这一堂课,深深地印在我的脑海中,我太喜欢了,从此爱上了这门课。

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