校园作文600字5篇
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校园作文600字篇1
校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。
在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的.栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。
校园作文600字篇2
我们的校园是绿色的,操场上的小草、林荫道旁的几棵绿树,当然,还有那株大榕树。
从远处看,大榕树膨胀得仿佛直冲云霄,密密的枝叶把我给惊呆了:树叶一簇堆在另一簇上面,只能看见细碎的日影从仅有的一丁点儿缝隙中穿梭。
走近榕树,树叶被吹来的风沙沙作响,谁也不愿打破那样美妙的声音。我贪婪地听着,不时还有几声动听而婉转的鸟叫,仿佛天籁之音。
来到树底下,仿佛把自己置身于一个绿色的.大蓬之中,星星点点的日影照在我身上,暖洋洋的。那粗壮的树干,两个人手拉手才能围起来。抬头仰望,树枝相互交错,延伸着。枝干约摸十来米长,从四面八方涌去,像无数只小手,为我们遮挡猛烈的阳光。枝上有很多又细又长的气根直垂下来,触到我的脸,痒痒的。气根就像小姑娘的麻花辫,老师告诉我们,这株榕树已经有四十多岁了。啊!是我年龄的四倍呀!
我喜欢榕树的干,喜欢榕树的枝,但我最喜欢榕树那茂盛的绿叶。
我看见过红叶似火的枫叶,拾起过扇子形的银杏叶,却从没见过榕树这样的叶子。榕树的叶子真多啊,任凭五十六个人怎样努力地伸直手臂,手拉着手,也不能把树冠围完。叶子也颜色各异,有深绿的、有浅红的,其间还夹杂着一些嫩黄色的叶子。榕树的叶子真是多彩多姿啊!有时像叶子上一个个小生命乘坐的小船;有时像蚂蚁弟弟舒适的床;有时一阵微风吹来,沙沙的声音,好像给正翩翩起舞的蝴蝶姑娘伴奏。榕树的叶子真奇特啊!正面是深绿的,反面则是浅绿的,刚长出来的嫩叶摸上去毛绒绒的。叶子两旁奇形怪状的叶脉让人看得眼花缭乱,闻起来还有一种特有的树叶的清香。
我爱绿色的校园,更爱绿色校园里那株绿色的大榕树,那株令我一生都难以忘怀的大榕树!
校园作文600字篇3
我的校园是一个十分美丽的地方!
冰雪严寒的冬天过去了春姑娘的脚步向我们迈近了
如果你来到我们的校园,你会发现我们的校园沉浸在秀美的北港河畔,那河水十分清澈,一棵棵高大挺拔的大树好像是被刷子刷了几下变的翠*欲滴,让你感到像是来到了仙境之中。学校门口的那四个大字——北港小学,它可是我校的一道亮丽的风景线,那四个书法大字写的真让人敬佩呀!门口那一棵棵松树是那样挺拔,仿佛是一位为正在坚守岗位的昂首挺胸的战士,尽心尽力的保护着我们与树下的小花小草。
来到教室你总能看见一个个忙碌的身影。清晨,教室里总是传出琅琅书声,像是一只正待演奏的乐曲!
走出教室,来到走廊上向下一望一个美丽的小花园映入眼,一朵朵生机勃勃、*彩鲜艳的鲜花盛开了。这儿已从那儿一簇很不少,像天上的'繁星那么多;像天边的彩霞那么艳丽;像香水那么芬芳扑鼻,真是让人如痴如醉,地下的小草也探出头来,东瞧瞧,西望望好像在欣赏风景。这花园如此般美丽让人赞不绝口。
来到操场上,最引人注意的还是那棵老槐树,这可是一株百年老树。这见证北港小学一百多年来的历史。
来到跑道上总能传来一声声传球、射门、球进啦!原来是同学们在踢足球啊,虽然身上出了豆大的汗珠可任然视而不见!
跑到中间的那片草地时是不是的飞来一只只鸽子和小鸟,他们在上面自由的飞来飞去好像是在跳空中之舞呢!
这就是我的学校,一个位于北港河畔的学校,那里有朗朗书声;那里有百年的老槐树;还有这就是我最爱的学校!我爱你!
校园作文600字篇4
my station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. the university life like this started. the life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. i to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! three years high school life is such intense stimulates. recollected also a little is afraid, facing high school's intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. at the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.
校园作文600字篇5
时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动。
从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中国人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!
同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……
班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的`每一本书。
老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。
“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……
校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。