学期末总结作文400字推荐6篇

时间:2024-11-18 12:48:05 分类:心得体会

期末总结是对自己学习过程中的困惑和挑战的思考和解决,期末总结中,一定要分析好这一学期的学习情况,这样才能保证后续学习有更多进步,以下是58范文网小编精心为您推荐的学期末总结作文400字推荐6篇,供大家参考。

学期末总结作文400字推荐6篇

学期末总结作文400字篇1

自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!!!!

学期末总结作文400字篇2

期末成绩终于出来了,我这焦急等待的心总算放下了。从我的做题程度来看,我认为我自己能考出理想的分数。就满心欢喜的等着爸爸的校讯通,可没想到,这英语分数是在我的预料之外的。

语文117分,数学117分,语文数学考的就那回事。可这英语拉住了分,我考了96分。我也没想到我的英语会考这么低,我跟满分足足差了四分。我又看到别班同学考的分数都很高,英语几乎都是满分。我就觉得我在我们班的总分是排不上名次的。最后,我知道了班里的第一名,我和她相差1分。这是三科的总分相差了1分。

我觉得我这次英语考的很不好,如果我的英语能再多几分,那我肯定还是稳居第一。老师说过一句话:

不以物喜,不以己悲。这句话的意思就是:不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。我听到这句话,感想是非常深厚的。

经过这次期末考试,我要好好的总结一下自己,让自己再反思一下是哪里出的错误。首先,就是最低的英语,也不知道是英语的听力题出了错,还是笔试部分出了错,总而言之就是自己的不足之处才造成了这样的后果。然后,就是语文,语文我有一题是哄笑的哄,我竟然把它的拼音错选成第三声,这真是一道不应错的题。还有一道是《红楼梦》原名《石头记》,因为我们书上写的是别名,所以我这儿也出了错。数学的三分我是不知道怎么扣的。

分数既然已经这样,再后悔也来不及了。那就让我们准备好,来年再战吧!

学期末总结作文400字篇3

期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

学期末总结作文400字篇4

六年前上学期就要结束了,回顾这个学期的学习生活,在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关心下,我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高,现将我本学期的学习情况总结如下:

首先,我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显,在这学期中我参加了学校“奥数社团”和“学而思”的奥数培训,自己在奥数方面有了新的.突破,通过老师的授课和自己认真听课,仔细做题,终于在中环杯选拔赛中获得三等奖,入围决赛。学校“奥数社团”也获得了“优秀学员”称号。刚开始学奥数就取得了这一成绩,令我自己十分兴奋,让我有了继续探索奥数的兴趣。

其次,我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册,在原来的基础上掌握了更多的单词,也懂得了更多的语法规则,如:被动语态等等,并在英语课上积极发言,作业的正确率也提高了不少。

再次,在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为,我一贯比较胆小,虽然脑子里已经有了一个答案,但总是不敢站起来发言,害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的关心帮助,给了我战胜胆怯信心,我终于鼓起勇气能够大胆发言了。

虽然学习生活有了新飞跃,但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细,尤其在考试中做完试卷不仔细检查,总是犯不改犯的错误;在语文阅读方面,不深入理解文章内容,总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中,一定要总结经验和教训,更加刻苦努力学习,要以好的学习成绩回报老师和母校,做一个出类拔萃的好学生!

学期末总结作文400字篇5

对于这个如往常一样平庸无为的学期,我所总结出的一条常识是:学习其实和洗脸一样。

以前孩童时期,我的脸都是外婆洗的,外婆洗脸是很仔细的,我整个脸擦皮球似的都被擦了一遍,很麻烦。后来自己学会洗脸以后,就把那些烦琐的方法改掉了。

早晨洗脸时我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打湿,往脸上乱抹一把,再搅干便算完了。而学习也是一样,书本就是脸,我就是毛巾,复习、预习便是洗脸。洗脸不仅包括耳、鼻、口、眼、颊这五部分,还有脖颈、耳背、后颈、颌下等部分。而学习、字词、课文、作文、说明方法什么的我复习到,而还有极多的知识点没有进行复习,这就好比洗脸我没有将毛巾擦到别处一样,笼统的洗脸方式,也被应用到学习方式中,使学习方法错误、模糊、笼统,以致语、数、英、科四门主课我的平均分游走在86分—87分之间,语文只差半分便攀上九十大关,这半分便宜是我在语文方面“洗脸”时遗漏的知识点,其它几门更不用说,均低于语文之下,而四门功课的单科成绩均低于平均分数之下,这低于平均分数线的分数就是洗脸时忽略的一些小之又小而又极其关键的极其致命的点,而我却没有“洗”到这些点。“洗”到的却是一些占知识面比例极大,但没有延伸的表面。于是,在考试时暴露出了我所没有“洗”到的“部位”。

从这个学期我一言一行所得到的结果,从中可以发现到,其实洗脸与学习过程是一样的。还是应该采用外婆为我洗脸时无数次教我的烦琐的手法,面面俱倒。

学期末总结作文400字篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是李昱澍。这学期我们已是三年级的学生了,学习任务虽然很重,但不经过辛苦的学习过程,就不可能有优秀的学习成绩,所以我们必须要加倍努力。

一学期很快结束了。我的作文在原来牛头不对马嘴的基础上明显有了进步。昨天拿到试卷看到作文题材,我就暗暗窃喜:是王老师辅导过的作文,这让我对写作更加有了信心。这一切都要归功于王老师的耐心教导和爸爸妈妈不辞辛劳的陪伴。

我暗暗下定决心,在以后的写作道路上,要更加努力,争取作文多次被老师选入公众台发表,当然在学习中也不能懈怠,具体学习安排如下:一、我会在学习新课前主动预习课文,勾出不懂的问题;二、上课认真听讲,积极思考,大胆发言,听不懂的问题,下课主动向老师提问,连孙中山都说:学问学问不懂就要问,我们一定要弄明白每一个问题。三、课后保质保量完成作业,读到好词佳句摘抄在本子上,一定要当日事当日完成,绝不拖延。当然我的不足之处也很多,比如不认真读题、粗心大意,经常在做题的过程中出现小问题。我希望在以后的学习过程中不用老师和父母的指点,自己能纠正这个毛病。也希望今天和同学们的交流能让我取长补短,查漏补缺,让我们共同努力共同进步。

最后祝老师在新的一年里身体健康,工作顺利,也祝同学们快乐学习天天向上!谢谢大家!

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