在撰写读后感时，可以引用书中的经典语句，增强文章的说服力，优秀的读后感能够激励我们在生活中践行书中的智慧，推动我们走向更美好的未来，58范文网小编今天就为您带来了我爱的教育读后感通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

我爱的教育读后感篇1

在这个愉快的寒假里，我看了一本关于教育的名著，这本书是著名意大利作家德。亚米契斯写的，他是一个十分关注教育的作家，他在1886年创作《爱的教育》这本小说，他经过一个一个的小故事吧”爱的.教育“传递给了年轻的一代，我在这本小说中也有许许多多的体会。

从这本书第一章我明白了：在学校我们不应当排挤同学，更不应当去伤害同学，我们对同年级的同学要好好相处，互相帮忙，比较自我小的同学要保护他们，如果有同学欺负他们，我们应当站起来阻止他，保护弟弟、妹妹们。

第二章我明白了：在学校、家里、公共场所……我们都要尊敬年龄比我们大的人，爱护年龄比我们小的人。

从第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我们做孩子的就应当顺从父母的安排和要求，这样我们能够少让父母操心。

第四章中我明白了：我们做学生的要敬重教师，体贴教师，这样让教师觉得自我没有辛苦，自我的教育成果成功了!

从最终一章中我明白了：童年是人生最欢乐的时光所以我们要好好珍惜，等到以后回忆起来会很开心。

从这本书中我有许多体会，我下一次也必须要去找这样的教育名著来看，明白更多的道理。

我爱的教育读后感篇2

翻开《爱的教育》这本书，里面的故事立刻吸引了我的注意，于是我就在这本书里感悟到了爱的意义。

?爱的教育》是一部日记小说，作者以四年级小学生安利柯作为主人公，用日记的方法描述自己从10月份到7月份的生活，里面写到了很多爱，有朋友的爱，有老师的.爱，父母的爱，陌生人的爱，每一个故事都深深感动着我。

我最喜欢的一篇文章是“牺牲”。文章讲了有一天，在外工作的爸爸回来跟妈妈商量事，恰好被安利柯的姐姐——西尔维娅听到，于是姐姐就提出一个意见为家里减轻负担。文章里有很多感人的对话，其中一段让我印象最深刻：

“妈妈，我们有话对你说”妈妈看上去很惊讶！

“爸爸没钱了，对吗？”

“你在说什么呀！谁跟你说的？不是这样”

“是我自己知道的”西尔维娅说，我们俩也要做出牺牲才行你曾经答应给我们买的东西也不要了。

从这段对话中可以看出姐姐很关心家人，懂得父母们的辛苦和劳累！我觉得姐姐真是一个好孩子，知道了家里有困难便做出了“牺牲”她的做法也感染了我。

在文章的结尾，安利柯和姐姐在餐巾下发现了他们要买的东西。我又一次被父母的爱所感动，他们一家人互相理解的爱，真让人羡慕。

爱无处不在，生活在一个充满爱的家里，是多么美好的事。

我爱的教育读后感篇3

?新爱的教育》一书系作者戴晨志先生引述倪美英老师的教学心得，阐述快乐教学的理念，对个人在教育子女和从事教学时有许多启示。

“快乐教学”一直是个人向往的教学情境。孩子在快乐的时候，他学任何东西都比较容易；但在情绪低落、精神紧张状态下，他的信心会减弱，所以唯一的方法是，先把他们的情绪调到快乐、自信、专注，然后再开始学习。所以教育的目的，应该是让孩子成为一个快乐的人。

如果，一个孩子面对的是一位严厉的、总是斥责他的老师，即使你真的很关心他，他对你所说的要求的`也会厌倦，我们常听到一些抱怨：我爱他，但我又恨他不成器”；我真的受不了，他学什么都这么慢，又不专心”，可能我们花了很多心血在他们身上，但孩子仍然没有改变，为什么呢？

我认为，孩子若在友好、亲昵和鼓励的气氛中学习，不但可以增加孩子对父母、老师的信任感，而且学习效果会更好。相信大多数人都会有这种经验，在一个班级里，成绩好的同学总会受到老师的宠爱，而这种宠爱又促使他们成绩更好。究竟是成绩好而受到宠爱，还是因为受到宠爱而成绩好？

爱，我们人人都有，但爱和有目的的教育，则需要一些耐心、技巧。做为一个快乐的教育者，我觉得应时时提醒自己不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时，很容易把情绪发泄到孩子身上。而当孩子在情绪低落时，开始或强迫他学习。也常会因根据不好的教育效果，而误认孩子的天赋太差。

在教育过程中，应该努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。而且努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，多半看到的是孩子的优点；而一个不快乐的人，多半看到的是孩子的缺点。

圣经上说：“只要你相信，你所信的一切，对你来说，就是可能的，只要有芥籽那样大的信心，也可以移动一座山”，所以，培养和教育的信念就是：让孩子的潜能得以开发，让他成为一个对别人有益，而自己也快乐富足的人。

我爱的教育读后感篇4

教育是整个社会的事，这一点是不容置疑的。而在这个社会中，学校和家庭是最为重要的两个环节。今天看到《烧炭工人和绅士》这一节。绅士的儿子在学校里骂了烧炭工人的女儿：“你爸爸是个叫化子！”当绅士知道后，他态度坚决地要求自己的儿子对小女生说：“请你原谅，我说了一个无知的、不理智的人说的不正确的话，侮辱了你的父亲。如果你的父亲同意的话，我的父亲会和他握手致歉，并为此感到荣幸！”

我的内心受到的冲击是巨大的。这位绅士以自己的言行教育了自己的儿子，也给我们上了最好的一课。碰巧了，不久前，我们班有一位男生的母亲只因为我班的一位女生在出黑板报时，不小心动到了这个男生的桌子，就跑到学校打了这个女生一巴掌。我真心疼这个无辜的女生，但是她得到了全班同学的关心与支持。而反感这个男生，我真为他感到可怜！他母亲这一巴掌打断了孩子们平日里对他原有的同情与帮助（他的.腿有点儿不方便），也可能打断了这孩子原有的优良品行。到现在，孩子们讲起这事还个个忿忿不平！

唉，要教育好孩子，首先得教育好家长。每一个家长心疼自己孩子的同时，应该想想怎么做才是真正地对孩子好。如果只因一点点小事就不分轻重，做了一个成年人不应该做的行为，那么，这个行为背后所带来的严重后果可能恰恰是要他的孩子来承受！家庭教育才是孩子品行教育的最大阵地啊！！

我爱的教育读后感篇5

读了《爱的教育》这本书，我受到了很深的教育。这本书让我知道了什么是“爱”，爱可以是简单的，也可以是油腻的爱。但是油腻的爱不能太过。这本书主要讲述意大利孩子阿里科的生活和学习。

打动我的是“爱国”。这篇文章讲述了安利科对祖国的爱和关心。因为他因为各种原因喜欢他的祖国他的父母在意大利，他在意大利有很多朋友，他在流意大利人的血，他周围的美好环境和一切都属于意大利，这些都是安利可爱国的原因。爱国不一定要牺牲。我们有爱国之心，能为祖国自食其力的事也是爱国，保护不好的环境也是爱国。环境绿化和我们周围的小花、草、大树也是爱国的。每当我们做好事的时候，就是爱国。小事一桩，再一桩，去敌人也将是一件大事。随着我们年龄的增长，为祖国制作的`页面也越来越大。但是，要为祖国做出更大的贡献，就要有知识，所以我们要努力学习。我们周围应该有很多这样的故事例如，我们院子里有几棵小树，但小树很久没浇水了，几乎要干了。我和我们院子里的几个好朋友拿着一桶水往小树里倒水，几天后小树活了下来。如果别的国家侮辱我们的国家，我必须生火。

这本书都是爱情这本书没有枯燥的说教，没有豪言壮语，只有平凡的日常生活，但其中充满了对国家、社会和民族的爱，充满了对父母、教师和朋友的爱。