学校党建办述职报告6篇

时间:2023-07-24 17:01:21 分类:调研报告

一段时期的工作接近尾声,大家在回顾工作的同时,一定都有写好一份述职报告,当我们一项工作的完成,需要我们及时对此写好相关的述职报告,58范文网小编今天就为您带来了学校党建办述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

学校党建办述职报告6篇

学校党建办述职报告篇1

20xx年,是不平凡的一年,十x大的胜利召开昭示着中国进入了新的时代。对于年轻的xx小学来说,也是发展的一年,奔跑的一年。一年来,学校党支部在上级党委的指导关心下,在全体党员的积极配合下,紧密结合学校办学,切实围绕育人目标开展了大量的工作,也取得了一定的成效。现作如下述职述廉报告。

一、个人履职情况

一年来,认真成为人履行职务的关键词,务实成为学校办学的主旋律,严格成为党建工作的基本点,“做对学校、教师、学生有利的事”成为办学的指导思想。

一是认真承担岗位职责——一年来把学生发展、教师发展、学生发展作为校长承担岗位职责的重中之重,一年来始终把学校管理、内涵发展、特色打造作为校长履职的重要命题,把党员队伍及教师队伍建设作为组织工作的重要工作。一年来敢于承担责任,勤于履行职责,凡事力行完美主义,并逐渐成为学校的传统和作风。

二是认真做好示范标杆——一年来,带领支部及党员一班人和广大教师同甘共苦,吃苦在前享乐在后。一年来始终信奉“其身正不令则行,其身不正虽令不从”的理念,努力当好xx小学的领头人,在校内率先垂范,以身作则;办学中严格执行各级各项规章制度,坚持依法治校依法治教。一年来,xx行政和支部班子也形成了勤勉务实、恪尽职守的管理和工作作风,得到了全体师生和家长的认可。

三是认真进行办学管理——一年来始终抱着“办学无小事,育人须认真”的信念认认真真地开展办学工作,将党建工作和学校办学紧密结合起来,以组织建设推动办学,以办学带动基层党建。

二、主要工作

1.全面开展教师教育学习活动。

基于本校实际,本着建规范练内功夯基础的的目的,认真开展教师教育活动。校务会、行政会是工作部署也是党建校本培训,更是观念传递、经验分享,成为思贤的微型讲堂。本年度分数批开展十x大精神宣讲活动,撰写学习心得。同时分批前往特教学校参观体验,是开阔眼界、转换思维、更是师德教育,有助于提升境界。贤书共阅是回归读书生活,也是夯实人文底蕴;是培养阅读习惯,更是充实思想。博客撰写、论坛发帖等方式既是业务成长的需要,也是自我教育、自我反思、自我提升的举措。

2.密切联系全体党员群众。

xx小学师源复杂,教师在团队的磨合,教师在思贤的融合成为学校行政和支部关注的重要内容。我们真诚开展“交心”活动。

一年来利用各种场合、事件、时间和教师进行谈心活动既有一对一方式,又有集体谈心形式。一年来利用各类业务活动密切和教师的沟通交流,既是业务指导,也是人际交往,更是精神互通。

一年来重视和青年教师的帮教结对工作,既有校内结对,又有校外结对。党员和教师团队凝聚力向心力明显提升。

3.努力做好师生服务工作。

首先继续突出校长及行政支部班子的服务指导职能,关注校园全方位,关心师生每一位,是管理更是服务,是督促更是指导。结合区委“融入式”党建要求,将党建工作融入至教师队伍建设和发展,为提升教师整体素质,从而推动办学质量整体提升助力。

管理层为一线教师提供多样化精细化人性化服务(前提是严格要求严格管理)其次是将服务行为下沉至一线。结合服务于教师的发展需求(师徒结对等),服务于教师的教学工作(六认真检查面对面等),服务于教师的生活需要(办公条件创设精细全面);同时服务与学生的发展需求,校长有约倾听学生呼声,校园巡视了解学生现状,社团组建丰富学生选择,图书添置开拓学生视野等等,想学生所想,为学生倾心助力。

第三是将服务触角延伸至校外。将家长、家庭、社会作为学校教育服务的对象,开展服务行动。上门家访、校园开放、意见征集、优化交通等均是用心服务家长的具体体现。文明校园推进会、老年大学文艺汇演、配合区团委“263”环保活动,等则是服务社会的实在措施。思贤以服务赢得了较高的赞誉。

四是认真开展党风廉政建设——一年来努力做到勤政廉政,加强组织建设。按规范办事,按政策办学,按纪律行职。学校大事民主讨论、集体决策,小事及时沟通,多方知会。

一方面严格履行岗位职责,从校长书记到班子成员按照分工职能各司其职,实行一岗多责,落实任务;另一方面实行定期学习总结制定,利用每周行政会和定期支部会,学习《党章》《条例》和习近平总书记系列讲话精神,提神醒脑,知行合一。

本学期以学习宣传贯彻十x大精神为重点开展系列活动(重温党章、重温入党宣誓、走进xx、学习讲座等)。

第三是认真开展“一校一品”党建文化建设,大力实施“融入式党建“书记项目。目前以“立足本职做贡献,我是党员我奉献“为主题的党建品牌已开展实施,广大教师特别是党员教师示范引领作用得到充分发挥;以“贤能共育,成xx贤师”为主题书记项目全面推进已有数年,专家引入、师徒结对、同伴互助、撰写博客、贤书共阅等多管齐下,成效明显,一大批青年骨干教师正在迅速有效成长。

通过多方面工作,一年来政通人和,凝心聚力,学校健康稳步发展。

三、存在主要问题及原因

一是党建工作整体规划还不够完善。

党建工作和学校办学结合度不够紧密,发展不够同步;对学校党建工作研究不够深入,把握不够全面。开展党建工作总是依赖上级党组织发号施令,奉行“拿来主义”思想,积极性主动性不够。对学校如何深入有效开展党建工作缺少科学系统合理全面的规划和实施,导致品牌建设

二是党员队伍的标杆和引领作用不够明显。

本支部党员来源也较为复杂,尽管工作作风和党性觉悟均较高,但专业骨干教师人数偏少,因此在专业引领方面乏力。同时普通党员教师的标杆引领作用不够明显。另外,支部平时重视行政党员的教育培养,而忽视了教师党员的教育引导,导致党员队伍不够壮大,力量不够强大。

三是党建工作的品牌特色还未形成。

学校办学追求自身品牌个性,党建工作的品牌打造创新性不够,成效不明显。平时陷于党建的事务性工作居多,品牌特色建设研究用心不多,特别是党建品牌和学校品牌未能有机融合起来,因此党建效度和力度还显得较为薄弱。

四、今后的工作思路和打算

鉴于上述情况,结合学校实际,进行如下打算。

工作思路:以贯彻落实十x大精神为指针,以学校党建工作为引领,以党员队伍建设为推手,党建品牌为平台,以服务教育为核心,努力办人民满意的优质学校。

一是提升党建地位。真心、真诚、真正从思想上和认识上重视基层学校的党建工作,将此项工作作为推动学校办学发展的重要动力源。把党建工作和学校办学、师生发展等工作紧密结合起来,彻底杜绝“党建办学两张皮”现象,使基层学校党建工作和学校办学得到同步发展,同步提升。

二是丰富党建活动。改变党建工作教条化形式化倾向,努力丰富基层党建活动形式。一方面丰富党员教育实践活动,使之在丰富多彩的活动中得到提高;另一方面大力开展党员自我教育活动,与日常工作相结合,与身边小事相关联,进行一事一议等专题活动。三是进一步密切和广大党员的沟通和联系,认真开展一帮一活动,使本校党员教师和党外教师得到长足进步。

三是加强队伍建设。将打造一支“德艺双馨”的思贤贤师和党员教师队伍作为学校党建和发展的重要推手,充分发挥党员教师的先锋模范作用。一方面要加强党员教师教育,发挥表率作用;另一方面加大党员教师的专业培养力度,使之成为教师的领头雁;同时通过以点带面的方式带动周边教师发展成长,迅速成熟起来。

四是优化品牌建设。结合学校办学实际,融入学校“贤文化”办学要素,积极构划本校党建品牌建设,发动全体党员群策群力,引入校外资源,汇集众人智慧,修订已有“立足岗位奉献服务”品牌和“贤能共育,成思贤贤师”书记项目实施方案,加大实施力度,做好过程管理,争取早日找到学校党建工作和品牌建设的生长点。

作为本区年轻党支部的xx党支部,各项工作尚处于起步阶段,需要得到上级党委和兄弟支部的指导和帮助。我们坚信,在区教育工委的正确领导和有关领导的大力支持下,我们的党建工作一定会开展得有声有色。

学校党建办述职报告篇2

我到xxxx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家也给了我很多的支持和帮助,工作、生活得很快乐!在此,我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉,不到之处敬请同志们批评指正。

一、政治理论水平和政治素质

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的xx大精神,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导,大力营造人人促进和谐、和谐人人共享的校园氛围,全面提高教育质量,促进学校教育的全面、协调、可持续发展。

通过坚持间周政治学习制度,组织开展学习活动,加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,深刻理解讲话内涵,严格按照讲话要求去做,爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的xx大精神、认真学习廉洁自律规定,把握思想实质,提高认识,不断增强党性原则和党性修养。

二、精神状态、工作作风和心理素质情况。

在平时工作中,自己乐于奉献,认真负责,勤于学习。始终坚持你对别人的态度就是别人对你的态度这个信条认真地工作,并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满,能以身作则自觉遵守学校规章制度,有较强的敬业精神,工作敢于负责,不推诿,严以律己。和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和建议,改进自己的工作,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一,有很好的心理素质。

三、组织协调及解决复杂问题的能力

近2年的工作实践告诉我,党政密切配合工作是抓好班子,带好队伍,促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系,做好行政工作的协调人和补台人。在工作中,我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任,但应充分发挥党组织的政治核心作用,参与单位重大问题的研究与决策,保证监督党的教育方针的贯彻执行,围绕提高教育教学质量,开展思想政治工作,努力构建配合协调,团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系,按照各自的职责开展工作,互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系,是一个单位能否有序运行,取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人,协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作,做好教职工的思想政治工作,教育和带领党员努力完成工作任务,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系,做到既能听得进各种不同意见,又能善于化解各种矛盾,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,互相帮助,互相谅解,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境,促进班子和党政工团合作共事,形成战斗集体。当工作出现问题时,我勇于做补台人。既不袖手旁观,更不拆台扯皮,具有大局观念和全局意识,不计较个人得失。例如:教师职称评定,评先评优,教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中,我都能挺身而出,做好补台人。从不认为是行政上的事,可以撒手不管,而是及时了解情况,耐心细致做好思想工作,理顺教职工、家长的情绪,积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时,我更是从学校大局出发,主动挑起全局责任,大胆管理。总之,作为学校党支部书记做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。

四、履行工作职责情况(工作创新)

我认为,作为基层党支部书记,我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进,更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此,我充分认识到自己在党支部中的地位和作用,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况:

1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动,创新活动形式与内容,充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。认真落实支部工作计划,在党员中继续开展大手拉小手活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党三好党员活动,学习贯彻xx大精神,以提升教育水平、建设和谐铁小为目标,以五个一自主教育活动为抓手:唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制,大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度感动学校的人和事活动,大力弘扬xxxx学教师先进事迹;并依托最受学生喜爱的教师师德先进的表彰,充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。

另外,在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页,增加了工作的透明度,不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上,支部认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,积极做好党员的教育培养工作。一年来,有2位同志转正为正式党员,6同志被批准为中共预备党员。

2、党政工团携手创未来,共谱校园和谐新曲。

1进一步加强对工会的领导,充分发挥工会的职能作用,认真落实教代会制度,发挥教代会的民主管理和民主监督作用,确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动,提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导,团结和带领广大教师秉承良好师德,积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导,通过各种教育载体,丰富校园文化,让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。

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2加强组织领导,完善队伍建设。成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组,对其明职分责。

3在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员,不断增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证,出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。

五、廉洁自律情况:

按照上级纪检部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到四个带头 ,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题,研究问题,解决问题;三带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性,四带头抓好责任落实和督查落实,牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐,树立主动服务的新观念,使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部; 一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

总之在20xx-——20xx学年,我严格按照党支部工作计划,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项教育目标任务,推进了学校全面建设和谐的发展。

以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请批评指正!

学校党建办述职报告篇3

尊敬的各位领导:

大家好!

一年来,在_教育局党组和_党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以抓党建促校建,抓党风促校风为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和党的群众路线教育实践活动为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建第一责任人的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:

一、个人履职情况

党支部各项工作,始终围绕学校工作健康发展这一中心开展,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。

今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有:的一系列重要讲话,省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话,中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告,十x届x中全会精神,认真学习了中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七项要求;研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等,组织全体党员参加视频学习,深刻学习领会指导_省班子专题民主生活会时的讲话等。

党中央十x届x中全会召开后,我们及时组织教师全文学习了《_》等。通过学习和讨论,提升了广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。

加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。

完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持三会一课制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用七一、国庆都组织了党员活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。

4.做好新形势下发展工作,努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢。

5.建立了党员e家,要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习,拓宽了学习视野。

(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。

一年来,我按照教育局党组、_镇党委的要求,以党的落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的十九大精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。

年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以为民务实清廉为主题,以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训,先后参加了_区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,参加了_镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行八项规定及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。

3月26日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育、听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与教育教学工作提高教学质量结合起来,与结对帮扶结合起来,与为学生、家长解决实际问题结合起来。

通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题,进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度,坚持做好每个时段的工作,每次活动均形成了

书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,走访社区领导、群众和辖区家长,了解他们对学校发展中的意见和建议,在师生和家长中开展问卷调查,认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。坚持对学校三公经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条,其中,班子18条,班子个人14条,针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月26日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用,得到教育局督导组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦四风问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到红脸出汗的效果。

通过深入开展党的群众路线教育实践活动,活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入,严格按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,深入实际,查找问题,及时整改,解决了教职工关心的热点难点问题,赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序,达到了预期目的,取得了很好成效。

(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。

党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。

1.在支部和行政的倡导下,组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动,走访面达100%,党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动,美化周边环境。通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。

(五)注重师德师风建设。

年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

(六)认真开展党风廉政建设

2021年,_小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律这一主线始终。

(七)综治维稳工作

1.年初拟定了2021年学校综治维稳工作意见,加强学校的安全稳定工作,大力加强师生的安全教育,增强安全意识,防止安全事故的发生。

2.化解各类矛盾,特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。

3.为维护各方面的稳定,根据_省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(_办函【20_】184号)和市、区有关指示精神,按照上级要求,我们对2000年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作,并做好了他们的思想稳定工作,确保不越级上访。

(八)加强对工会的领导

1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。

协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。如:组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用,切实履行教职工民主当家的职责,维护教职工权益。

2.关心教职工生活,注重人文关怀。

关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日,走家串户进行慰问。

凡遇教师生病住院或遇其他困难,我们都要组织相关人员去看望和慰问,关心他们的疾苦。通过这些活动,拉近了和他们的距离,也温暖了他们的心。

(九)廉洁自律情况:

按照上级纪检部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

工作上我能从自身做到四个带头,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题,研究问题,解决问题;三带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性,四带头抓好责任落实和督查落实,牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。

做到一切围绕学校的发展与和谐,树立主动服务的新观念,使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部;一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。

一年来,按照区教育局党组和镇党委的要求,认真履行第一责任人的职责,努力工作,完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩,但还存在一些不足,需在今后的工作中进一步改进。

二、存在的主要问题及原因分析

(一)努力抓业务,对党建有所放松。

在教育局布局调整后,本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察,发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题,于是在很长一段时间内,主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善,以及一些创建工作的完成上。

从而忽略了党建工作的战略意义,造成这项工作在会议上提得多,行动上落实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。

(二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。

学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。

作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平,导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

(三)对党员的继续教育没有很好的落实。

支部重视入党积极分子的培养,忽视党员的再教育。具体表现为:党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够,培养联系人只注重入党前的关心和培养,入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想,找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时,没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见,只在党内议一议,过得去就行。

(四)自身对于党建工作学习不够。

学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:

第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。

第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

三、今后努力方向和改进措施

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

2021年,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正!

学校党建办述职报告篇4

20xx年是全市教育系统党建质量年,教育局机关党委在市直工委和教育局党组的'正确领导下,贯彻《党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例》,贯彻省委十届六次全会和市委十二届七次全会精神,严格落实全面从严治党工作责任,多举措推进机关党建各项工作,为基层学校党建树标杆、做表率,为全市教育事业又好又快发展奠定了坚实的思想、政治和组织基础。

一、20xx年主要工作

1、强化责任,严格履行党建工作责任制。20xx年,教育局党组和纪检组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任,平均每两周召开一次局党组会议,对党建和纪检等工作进行深入研究。局党组书记和分管副局长坚持对党建工作亲自谋划、亲自部署、亲自督办;班子成员认真履行一岗双责,坚持党建业务一起抓,合力营造风清气正的政治环境;基层党支部书记牢固树立以党建高质量推动教育发展高质量的理念,尽职尽责、创新举措,形成了强力抓党建、层层抓落实的浓厚氛围,党建引领作用日益突显。

2、强化学习,推动两学一做常态化制度化。20xx年,教育局党组中心组今年开展专题学习研讨6次,研讨内容主要有《宪法修正案》、《关于社会主义社会建设论述》、《关于意识形态工作的重要表述》、民族宗教政策、《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》等。局机关党委和机关各支部利用干部例会、三会一课和党日活动时间,组织党员干部学习《党章》、《宪法》,学习全面从严治党工作精神,学习毛立争、李芳的先进事迹,收看央视节目《榜样4》,学习革命先烈事迹,开展爱国奋斗行教育活动,学习民族宗教政策、意识形态工作和保密工作要求,共开展党的创新理论宣讲4次,组织政治理论考试6次,一些老党员、老领导积极参加宣讲活动,增强了广大党员的政治意识、先锋意识和奉献意识。

3、强化指导,大力推进党支部标准化建设。教育局4月下发党支部标准化建设实施方案;6月组织40名基层书记到濮阳市考察了3所学校党建工作,并召开了党建工作推进会;11月组织各支部书记在本市观摩了5个党建示范点,组织了现场点评会。各支部严格对照工作标准,逐项落实,使标准化建设全面推进。目前局机关建成2个高标准的党员活动室,机关6个支部基本达到标准化建设要求。

4、强化督查,全面规范党内各项组织生活。按照市直工委和市委巡察组的要求,20xx年6月机关党委对所属各支部工作进行了逐个观摩,并对各支部党建资料进行了全面检查,对发现的问题进行了现场交办。截止10月底,各类问题全部整改到位,各支部三会一课、两学一做、党日活动、基层组织生活会、党员管理教育、党费收缴、民主双评等工作日益规范,上级党组织安排的各项任务都能够认真完成。

5、强化培训,不断提高党员干部党性修养。20xx年5月,教育局组织100名基层党组织书记参加了全国第二期党建工作网络培训(每人32学时);9月组织40名基层党务干部参加了党务培训;11月组织部分党员参加了万名党员进党校示范培训班;12月组织机关全体党员到愚公移山红色教育基地参加了为期2天的培训,使党员的党性修养全面提升。

6、强化服务,充分发挥党员和党组织作用。坚持每月开展主题党日活动,发动党员带头践行核心价值观、带头爱国奋斗、带头敬业奉献、带头移风易俗、带头扫黑除恶,带头参与五事争先和各类志愿服务,使党员的先锋作用得到充分发挥。围绕全市重点工作,今年机关党员参加文明创建宣传4次、美化社区环境10次、大气污染防治活动30余次、义务植树3次,到大峪林仙村开展扶贫政策宣讲3次、文艺演出3次、道德讲堂1次,整理贫困户卫生20户次,发放宣传页1100份,平整道路1000米,组织师生志愿者绘制美丽乡村文化墙40余面近700平米,帮助村民销售南瓜近10吨,并实现9个贫困户成功脱贫。教育系统党建扶贫工作成绩显著,得到市级以上媒体关注和多次报道。

7、强化创新,多措并举打造党建品牌。一是开展了xx市第一届党员教师标兵、党员校长标兵和党建工作品牌评选活动,为基层党建树立标杆;同时把党内荣誉纳入教师职称评审条件,激发了党员的荣誉感和积极性。二是起草了《xx市党员教师十带头行为准则》,正在征求基层意见。三是注重推进民办学校和社会培训机构党建工作,实现了党的组织和党的工作全覆盖。四是全系统的党建经费优先保障,使机关党建工作全面加强。五是在xx教育网开辟党建之窗和基层党建栏目,及时更新党建信息,为全系统营造了浓厚的党建氛围。

主要荣誉:20xx年4月,市直工委授予教育局机关二支部和市实验中学党支部先进基层党组织称号,授予教育局优秀党员志愿服务队称号。6月,xx市委授予原涛同志优秀共产党员称号。10月,高级中学李娓燕在全市主题党课比赛中获得三等奖。

二、存在问题

1、20xx年述职评议自查的问题和20xx年市委巡察教育局反馈的党建问题主要有五大项:

一是重业务轻党建,党建和业务两张皮;

二是基层党建弱化,党组织生活不规范、不扎实;

三是个别支部未严格按照规定时间收取党费,发展党员把关不严;

四是少数党员参加活动不积极,没有起到先锋作用;

五是党内活动缺乏经费保障。这5项问题,教育局党组已通过健全制度、完善机制、限期整改、跟踪督办、责令相关人员在党员会上公开检查、强化党员教育管理、明确党务活动经费支出办法等方式,全部整改解决到位。10月份市委巡察组开展回头看检查,对教育局党建问题整改情况表示满意。

2、目前存在的主要问题:一是机关党委不是核定编制内的正式机构,党务工作人员也没有相应编制和待遇。二是机关一支部的64名党员分布在不同科室,党员大会难组织。三是社会教育培训机构党建工作相对薄弱,党组织作用发挥不够。

三、下步打算及建议

1、落实好《党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例》,进一步推进机关党支部标准化规范化建设;开展好不忘初心,牢记使命主题教育和党建文化进机关活动,坚持开展党组织创建和党员五事争先活动,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以党的建设高质量引领教育发展高质量,为加快教育现代化、创办人民满意教育提供坚强保障。

2、全市机构改革工作结束后,教育局拟对机关一支部进行改建重组,分为5个党支部,由牵头科室负责人兼任党支部书记,以便更好地加强党员管理;做好机关党组织到期换届工作。

3、加强对社会教育培训机构党建工作的指导、检查,使其能够健全组织机构、积极参政议政、宣传党的政策、参与社会管理、教育干部群众,发挥政治引领和战斗堡垒作用。

4、建议市直工委、市委组织部出台相关政策,解决机关党务人员的机构、编制、待遇等问题。建议上级党组织今后多安排实践性党员活动,更好地发挥党员作用,以实实在在的工作成效赢得群众认可。

学校党建办述职报告篇5

在x区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,x党支部于2020年x月成立。下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报材料如下:

一、主要工作:

(一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代学习新思想,掌握新本领,创造新业绩为导向,以创先争优为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展一个支部,一个堡垒,一个党员,一面旗帜活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届四中、__精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕学习新思想,掌握新本领,创造新业绩这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动x余次,直接受益孩子x余人,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

(二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题,研究问题,解决问题;带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部。自支部成立以来,我校开展参观优秀支部学习活动x次,制作x廉洁手册x册,观看廉政影片x余部,撰写观看心得x来篇。

(三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动x次,帮扶学生x于人,创造了良好的教书育人环境。

二、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,特别是近年来党支部工作点多面广,牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统一,直接影响了部分组织活动的开展等。

(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划材料性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

三、20xx年工作打算

(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。以创建五星支部为目标,做好履职尽责,保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书,利用我校教师资源,以社区四点半学校为平台每月开展送学服务进社区活动。

(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

(三)守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展新时代、新党员、新作为党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代学习新思想,掌握新本领,创造新业绩为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正

学校党建办述职报告篇6

按照会议通知要求,现将2019年履行抓党建工作职责情况报告如下。

一、履行职责情况

一年来,在xx的正确领导下,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,坚持把抓好xx作为重要主线,把真抓实做作为根本要求,把注重基层、打牢基础,注重规范、严密制度,注重创新、增强动能作为基本原则,深入推进党建工作扎实开展,党建各项工作取得了积极成效。

(一)坚持把压实责任作为重要抓手,以责任落实推进党建工作做实。一是严格落实主体责任。先后xx次召开会议听取党建工作汇报,专题研究党建工作。制定印发了x党委、x党委、x党委、党支部四级和x书记、x成员、x专职副书记、基层党委书记、基层党委成员、党支部书记xx党建工作责任手册。二是严格落实第一责任人责任。坚持把抓好党建工作作为第一政治责任,与中心工作同部署、同检查、同推进、同考核。先后对党建工作作出批示、指示xx次。三是严格落实一岗双责责任。带领班子成员认真履行分管领域党建工作的领导责任,逐级落实党建责任,形成xx统一领导,一把手负总责,分管领导分工负责,基层党组织具体负责,层层抓落实、步步强动能的工作格局。

(二)坚持把提升组织力作为重要途径,以推进xx提升工程促进党建科学化水平提高。一是严格落实全面从严治党责任制,层层签订责任状,建立四级六岗责任。召开党建工作部署会x次、推进会x次。各级党组织负责人按要求完成了党建工作联述联评。二是强化党组织班子建设,组织指导xx单位党委和xx个基层党支部完成换届工作,基本配齐配强了各级党组织负责人。三是强化监督机制建设,认真贯彻党内监督条例,积极运用四种形态,严格监督执纪问责,共受理信访举报线索xx件,立案xx件,给予党纪政纪处分xx人。认真做好xx巡视反馈问题整改工作,目前xx个整改问题已完成xx项,剩余任务正在积极推进。四是严格党的组织生活,xx领导班子成员落实五个在支部要求,参加学习、讲党课、检查指导等参加组织生活率达到x%。五是抓好制度执行,严格落实三会一课等制度,按要求开好民主生活会和组织生活会。六是强化作风建设。严格执行中央八项规定精神和xx规定,坚决抵制四风;深入开展x工作,先后召开xx次推进会议,组织xx轮次明查暗访,发出问题通报xx份,警示提醒xx次,x作风状况实现根本转变。七是强化党员教育管理。召开厅x理论学习中心组会议x次,全年累计全xx党委理论中心组会议x余次,建立党支部每周五学习制度。严格做好发展党员、党费收缴、党组织关系管理、民主评议党员等党员教育管理工作。八是强化党务干部队伍建设,按规定配备党务干部,全年新选用、交流、配备党务干部xx人。组织党务干部培训x人。九是强化党建信息化建设,分别在xx报、单位门户网站开辟党建专栏,建立x党建公众号和微信、qq工作群,工作效率明显增强。十是强化党建工作与中心工作融合,在xxx建立党组织,实现生产一线党组织全覆盖,围绕中心工作充分发挥了党组织作用。x年全省x完成投资x亿元,交工x,x项x、x项x公里、超额完成年度目标。

(三)坚持认真学习贯彻十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装x党员干部头脑。一是召开x领导干部大会,召开党x、基层党委理论学习中心组会议,深入学习贯彻十九大精神,并组织讨论交流。二是制发学习宣传方案,对全系统学习宣传贯彻党的十九大精神作出全面部署。三是举办宣讲报告会,邀请xx宣讲团进行十九大精神专题辅导。四是x领导班子成员到所在支部和分管单位,实施十九大精神领学促学x人xx次。五是组建xx十九大精神宣讲团,到所属单位集中进行宣讲。

(四)坚持把精准扶贫作为责任使命,以行业党建引领x扶贫攻坚。一是加强组织领导。向三个定点扶贫村派出x名优秀党员干部任第一书记。x领导深入扶贫村,推进工作,解决问题。二是细化措施认真完成任务。编制扶贫攻坚x年工作方案,交工x改造项目x,建xx,新增x,完成投资x亿元。

(五)坚持围绕重点和关键,以亮点特色工作推进党建提档升级。一是完善制度。制定出台了《xx》,研究编制了《x》《x》。二是活动创新。从x月份开始,历时4个月,举办xx系列活动,并组织优秀选手到各地市xx所属单位对干部职工进行巡讲,三是提升能力。组织xx期培训班,培训党支部书记xx人、纪检干部xx人、党办主任xx人,组织xx名党务干部参加xx培训。四是加强督查。组成联合督导组,对xx个xx单位和x个x部每半年进行督查;对x机关各支部党建工作实施x轮督查,对全系统开展纪律作风督查xx轮次,督促整改问题xx项,提出意见建议xx条。

二、存在问题及原因分析

一是投入党建工作的时间精力相对业务工作还不够充分。二是服务党员群众作用发挥的还不够充分。由于体制机制因素的制约,解决历史遗留的问题办法还不多。三是部分单位党组织机构仍不健全。四是管理上有时还不够严格。个别党员违纪违法问题仍有发生。

分析问题原因,一是思想认识有时还不够到位,或多或少存在着重业务、轻党建的现象。二是督导落实力度有时还不够到位,致使个别领导干部不重视党建工作,有的党组织书记抓工作办法不多。三是紧迫意识还需增强,研究探索解决新形势基层党建工作中的诸多热点、难点问题还不够深入。

三、下步工作思路措施

新的一年,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和省委x届x次全会精神,全面加强党的政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中,持续提升xx党建工作。

(一)加强政治建设,进一步提升政治站位。要强化政治教育,牢固四个意识,严守政治纪律和规矩,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;深入落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和xx《x》等规定,进一步加强和规范党内政治生活,推进党员文化活动创新,推动形成风清气正的政治生态。

(二)加强思想建设,始终坚定理想信念。要积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;组织开展不忘初心、牢记使命主题教育活动;创建x学习讲坛,开展党章党规党纪教育;坚持推进两学一做学习教育常态化制度化。

(三)加强组织建设,不断提升基层组织力。把x年确定为党建工作x年,推进党建xx工程;研究制定《xx》,组织开展标准化党支部创建工作;组织开展x、xx竞赛评选活动。

(四)加强作风建设,树立行业良好形象。要严格贯彻落实《关于贯彻执行中央八项规定精神的实施细则》和xx规定,严厉查处四风问题;继续开展xx活动,xx创建和再造工作流程向基层延伸,促进x作风建设实现根本改进。

(五)加强纪律建设,始终保持肃纪反腐高压态势。要认真贯彻厅党组《关于进一步加强xx统党风廉政建设主体责任和监督责任落实的意见》,严格落实各级党组织全面从严治党主体责任和监督责任四项机制;组织系列廉政教育;贯彻执行《x纪委纪律检查工作实施办法(试行)》,积极运用监督执纪四种形态,做好警示提醒等工作;加强监督检查和执纪问责力度,以零容忍态度惩治腐败行为。

(六)加强制度建设,不断夯实党建工作制度基础。修订完善x《x》;强化三会一课等制度落实,落实率达x%;完善党建工作检查考核机制,强化考核结果的运用。

总之,我们要按照党的十九大关于新时代党的建设总要求,扎实推进x党建工作,提升组织力,增强战斗力,努力为xxx事业持续健康发展提供坚强保证。

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