我们要相信，通过我们的努力和智慧，制定出的活动方案定能取得圆满成功，一个完善的活动方案可以确保活动的顺利开展和达到预期目标，58范文网小编今天就为您带来了小学广播操活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学广播操活动方案篇1

一、时间：待定

二、地点：zz楼前彩砖

三、内容：全国第*套小学生广播体操《zz》

四、参加对象：一至六年级

五、比赛办法：

1、广播操比赛场地示意图：

2、全校按年级分六个组别进行比赛，比赛时各班均排成四路纵队。

3、比赛顺序：从一年级开始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一个班级整队进场，下一个班级整队准备，前一个班级退场，下一个班级进场，保持比赛衔接紧凑

4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准，最后得出总分，决出名次。

5、奖励办法：年级第一名发奖状一张，以资鼓励，并记入班主任月考绩及学期实绩。

6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级，限期两周整改，学校两周后另行安排一次过关性验收。

六、广播操比赛评分标准及要求：总分100分

a）进退场步伐：（20分）

1、走时身体放松自然，上体正直，抬头挺胸，眼平视前方，踏步脚尖朝前。

2、伴随音乐，两臂前后摆动，左脚踏下时，右臂直臂前摆与肩平，拳心向侧，左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。

3、全体同学脚步一致，跟《运动员进行曲》音乐合拍，队列直线行进，直角转弯。

b)广播操质量：8分/节×8节=64分

1、动作到位。2分

2、动作合拍。1分

3、动作正确。2分

4、眼神配合。1分

5、动作整齐。1分

6、动作有力度美感。1分

c)精神面貌：8分

要求思想集中、专心动作，表现出朝气蓬勃的精神面貌。

d）运动鞋、服装统一。8分

七、评委：

裁判长：zz

广播：zz

裁判员：zz

望各班自接到通知之日起，抓紧时间利用活动课进行广播操练习，以较高的水平参加学校举行的广播操比赛，争取在比赛中取得好成绩。

zz中心校教导处

体育组

小学广播操活动方案篇2

一、活动目的

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

二、参加对象：

1—6年级全体学生。

三、比赛时间：

初定第七周星期二至四下午一二节课。

四、比赛地点：

学校操场。

五、比赛内容：

队列、广播操。

六、参赛要求

1、各班主任要充分重视本次活动，体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

2、训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

3、比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4、为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

5、学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

七、比赛顺序方法

1、比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2、比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

八、计分及奖励办法

1、按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。 2。获奖班级奖励班主任纪念品一份。

九、评比标准（满分100分）

1、出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2、体育班长带队表现。（10分）

3、进退场做到快静齐。（5分）

4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5、队列整齐、广播操动作规范。（20分）

注：队列、广播操各占50分，标准统一。

小学广播操活动方案篇3

一、指导思想：

为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的'落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法：

1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1．队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

四、注意事项：

1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

3．如遇下雨，则另行通知。

五、奖项设置：

1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

北海小学教育集团体育组

20*年5月2日

小学广播操活动方案篇4

一、比赛地点：学校操场

二、比赛时间：20xx年12月

三、比赛分组：a组一年级b组二、三年级

c组四、五、六年级

四、比赛办法：

1、参加对象：1------6年级全体学生。（病假、事假必须要有病、事假条）

2、比赛方法：同一组别的同时进行。

3、比赛顺序：从低年级到高年级，各班按抽签顺序号排比赛场地。

五、比赛评分标准：100分制

1.服装统一、整洁10分

2.进退场整齐、快速、有序20分

3.精神面貌20分

4.动作节奏与音乐合拍20分

5.动作准确、协调，整齐统一30分

六、成绩评定：各组评出优胜奖2名

评分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分高低取名次

七、评委：待定

八、其他

1、广播操比赛队形一律采用四路纵队，前面一名领操员。

2、进场要求：在篮球场上整队，在统一的指挥下，四路纵队集体进场。

3、退场要求：在比赛场地上整队，按原路返回。

4、若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分。

小学广播操活动方案篇5

一、指导思想

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与儿童活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构

组长：xxx

组员：xxx、班主任及体育教师

比赛指挥：xxxx

三、比赛内容

入场与出场式、广播体操《希望风帆》

四、比赛要求

1.各班有领操员一名，要求声音宏亮；举班牌一名，要求精神向上。

2.比赛从班级走廊排队出场开始，到比赛结束回班级教室止。

3.全体同学参加（以本班实际学生数为准，如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。）

4.每班两路纵队，出入场安静、整齐、靠右、让行，队列演练规范，行走有序。

5.做操时队列整齐、动作规范，步调一致。

五、比赛时间：下周二开始，每天的大课间，每天两个年级（同年级一起比赛，从六年级开始，最后一年级，雨天顺延）。

六、比赛地点：学校广场

七、比赛办法

分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

初赛：每个年级选五个班级直接进决赛，其余班级进入复活赛。

复活赛：未能直接进决赛的班级参加，元旦后第一周举行，具体时间另行通知。

决赛：进入决赛班级参加评比（时间为一月中旬）。

八、比赛评委：

参赛各班班主任及任教本年级的体育教师

评分汇总：年级组长。汇总好后交陈明亮。

九、比赛场地、音响：

靠近校门口的后半个广场（平时三四年级做操的位置，领操员和班牌员并排站在标有数字的那行），每班两路纵队，班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

音 响：xxxxx

十、设奖：

1．优秀领操员每年级1名。

2．分年级设集体奖：

一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：2-6个

十一、评分标准

领操：10分，举牌：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）

要求：

1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

2.动作正确、有力、到位，能熟练完成整套广播操。

3.始终做到静、齐，秩序井然。

4.动作自然大方，舒展优美，整体效果好。

小学广播操活动方案篇6

一、指导思想：

为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下：

一、比赛时间：

4月27日————30日。

二、比赛地点：

学校操场。

三、参赛对象：

一到六年级全体学生。

四、比赛项目：

小学生广播体操——《雏鹰起飞》

五、奖项设置：

本次比赛按年级分为六个组，每组分别设一等奖2名。

六、评分标准：

采用100分制（进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分）

七、比赛顺序：

分年级段进行比赛。

八、比赛要求：

1、各班成二路纵队到达指定位置。

2、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

3、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

九、评委及分工：

组长

进退场评委

服装出勤评委：

动作评委

登分统计、学生若干名

音响

摄影摄像

十、评比细则：

1、进退场10分

动作要求：快、静、齐，步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分：比赛时一人走动、讲话，纪律松散扣1分，扣完为止。

2、广播操60分

动作要求：精神饱满，动作准确、到位，力度及节奏感强。其中：动作正确性20分。（要求：动作到位；四肢曲直正确；动作幅度达到标准；躯干伸曲达到标准。节奏20分。（要求：动作的快慢与音乐节拍相符；团体动作整齐划一。）力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯。）扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

3、服装出勤10分

统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分，依次叠加，一人缺席扣除1分，扣完为止。

4、精神面貌15分

注意力集中，精神饱满。扣分：比赛时一人不认真做操扣1分，扣完为止。

十一、未尽事宜另行通知