2024年向国旗敬礼活动方案7篇
只有通过全面的活动方案,才能确保活动的各项工作有序推进,达到预期目标,只有提前制定周全的活动方案,我们才能在活动中应对各种突发情况,保持活动的流畅性,以下是58范文网小编精心为您推荐的2024年向国旗敬礼活动方案7篇,供大家参考。
2024年向国旗敬礼活动方案篇1
设计目标:
1、通过活动,让学生保持爱国主义情怀,使学生明确学习不是狭隘的个人目标,而应振奋学习热情,调动学习积极性。
2、通过活动,了解奥运健儿、航空人等爱国事迹,学习他们的爱国精神,增强民族自豪感。
教学重点:
1.了解国旗的知识。
2.学会正确的敬礼姿势。
教学难点:如何通过各个活动项目让孩子深切体会国旗的含义,增强孩子的爱国 和民族自豪感。
活动过程:
一、创设情境,引入主题
1.出示地球,地球中找到中国,中国中找到北京。
2、活动开始,播放今年国庆升旗仪式视频。
3、看看说说,激发情感。
二、了解国力,回顾六十五年祖国走过的路程
1、各种大型项目的视频和图片,并做介绍。
2、学生看后说感受,并说说如何才让祖国长足发展
三、介绍我国第一面国旗,国旗的知识。
1.第一面国旗
2.红色的旗面象征着什么?
3.大五角星象征着什么?
4.小五角星象征着什么?
5.为什么是大星在中间,四颗小星环绕在旁边?
四、诗歌朗诵,赞美国旗。
五、小互动环节,敬礼的手势。
学生学会如何正确的姿势敬礼。
全体起立,面向国旗 ,敬礼!
2024年向国旗敬礼活动方案篇2
一、活动目的:
以祖国成立xx周年为契机,以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”为主题进行系列活动,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间 :
9月26日至10月8日
三、活动内容 :
(一)营造氛围,喜迎国庆
1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。(负责人:xxx)
2、各班出好一期国庆主题板报。(负责人:各班主任、美术教师)
3、校门口悬挂条幅:热烈庆祝祖国成立xx周年(负责人:xxx)
(二)签名寄语,倾吐心声
9月26日至10月12日,采取家长、教师、学生共同参与的方式,各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达爱国之情。
(地址:)
(负责人:xxx)
(三)歌曲颂祖国,历史润童心
1、利用9月27日班队活动课,组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强。
(负责人:xxx)
2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人:xxx)
(四)观看影片,追逐梦想
根据年级情况,分别观看相关爱国主义影片。(负责人:各班主任)
四、活动要求:
1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容,并做好相关活动准备。
2、各活动负责人要组织好自己负责的活动,并做好材料与图片的收集。
2024年向国旗敬礼活动方案篇3
今年是祖国成立xx周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案。
一、活动主题:
向国旗敬礼,做一个有道德的人。
二、活动时间:
20xx年9月15日—10月15日
三、活动内容及安排:
1、了解新中国建立历程:
(1)以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。
第一,要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。
第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、感受祖国变化:
(1)组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
(2)以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就,观看影视作品,制作一期手抄报,上一次主题班会。
3、开展文明礼仪教育活动
(1)开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动,制定考核措施,完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。
(2)开展“告别零食从我做起活动”,进一步加强学生教育和管理,培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。
(3)开展创编文明礼仪歌谣活动,通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动,进一步提高学生的文明素养。
(4)开展以“文明礼仪我先行,争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲,践行社会主义荣辱观。
(5)举办“文明礼仪伴我行,和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的板报比赛。
(6)组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。
(7)组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。 四、活动要求及材料上交:
1、要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用,为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。
2、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则,精心设计活动载体,通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动,真正让学生受到教育和启发,确保教育活动取得实实在在的效果。
2024年向国旗敬礼活动方案篇4
活动目的:
结合国庆六十六周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
活动方式:班长、中队干部主持,全体学生参与。
活动地点:四(3)班教室
活动过程:
一、教室里播放歌唱祖国,营造气氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。六十六年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!
主持人乙:六十六年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布向国旗敬礼,做一个有道德的人主题班队活动课现在开始。(班长)
全体起立,面向国旗,敬礼!
1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日。
主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。
3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?
同学们:我们要做一个有道德的人。
三、创设情景
1、多媒体播放不文明的漫画。
2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)
3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。
4、多媒体出示公益广告视屏。
主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。
主持人乙:相信大家平时都见过不少体现文明,道德的好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事。
主持人甲:说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好。
(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)
主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
小组发言:
(四个方面:1、好好学习长大后为祖国效力;2、珍惜现在的生活,不忘历史;3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;4、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。)
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
班主任做总结发言结束班会:
今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?
(我爱你,祖国!)
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。
同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!
2024年向国旗敬礼活动方案篇5
一、活动目的:
1、对全班同学进行爱国主义教育,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。
2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。
3、激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
二、活动时间:
20xx年9月28日
三、活动地点:
八年级(1)班教室
四、参加人员:
八年级(1)班全体学生
五、活动主持:
单雨涵/贺宁宁
六、活动准备:
1、发动同学们从网上查资料,找有关国旗的知识。
2、鼓励同学们报名并准备有关国旗国家的节目。
3、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,检查节目效果。
七、活动过程:
(一)、创设情境,全场奏唱国歌
(二)、国旗的象征
(三)、爱国散文诗朗诵
周婷玉《国旗升起了》
高琳琳《国旗颂》
(四)、爱国歌曲演唱
戴雨晴、何雯雯、王玲、岳金玲《国家》
(五)、小品
桑佳乐、邓赟韬《祖国在我心中》
(六)、爱国故事讲诵
施阳《吴玉章奋勇挂国旗》
潘妍《茅以升——科学家是有祖国的》
(七)、班主任寄语
(八)、结束语
2024年向国旗敬礼活动方案篇6
为贯彻落实上级有关文件精神,进一步推动做一个有道德的人主题活动的深入开展,切实做好我校学生网上签名寄语活动,特制定此方案。
一、活动目的
为加强我校学生爱国主义教育,推进做一个有道德的人主题活动,以欢度国庆佳节为契机,组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动,增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感,充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌,形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间:9月30日至10月12日
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动安排
1、召开全校班长、团支书会议,大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动专题宣传栏目,对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学,可将纸质寄语交给本班教师,由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。
5、各班于10月12日班会课,将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部
六、投票办法
1.登陆中国文明网
2.进入 向国旗敬礼、做一个有道德的人 专栏
3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交
2024年向国旗敬礼活动方案篇7
深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署,根据xx市文明办﹝20xx﹞52号——关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知精神,在今年国庆期间,组织全校开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动,推动做一个有道德的人主题活动深入开展,现结合我园实际制定活动方案。
一、活动主题:
向国旗敬礼、做一个有道德的人、加强中国梦宣传教育
二、活动时间:
9月22日——10月12日
三、活动内容:
以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式,推动做一个有道德的人 系列主题活动深入开展,对队员进行革命传统、民族团结教育,使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
1. 广泛发动阶段。
首先,充分利用校园网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。在站网上,如对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国等等,各班根据自己班级特点进行。
第三、国旗下全体师生总动员,举行向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动启动仪式。对少年儿童进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2. 组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出向国旗敬礼、做一个有道德的人网络签名寄语栏目,各班主任要在10月10日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
3. 具体安排。 (各班将自己登陆网站的照片和台账一并保存上交)
一(1)班 9月25日 一(2)班 9月25日
一(3)班 9月25日 二(1)班 9月25日
二(2)班 9月25日 二(3)班 9月25日
三(1)班 9月26日 三(2)班 9月26日
三(3)班 9月26日
四(1)班 9月26日 四(2)班 9月26日
五(1)班 9月27日 五(2)班 9月27日
六(1)班 9月27日 六(2)班 9月27日