爱护公物讲话稿模板6篇

时间:2023-04-11 14:01:06 分类:讲话稿

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爱护公物讲话稿模板6篇

爱护公物讲话稿篇1

各位老师、同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从小做起。一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似爱护公物光荣,破坏公物可耻、爱护公物,人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,实验室被拆掉凳面的凳子,校园里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱&b&b你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。 不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木&b&b这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。

同学们,爱护公物是关心集体的表现,我们要把它落实在行动上。在此,特如下倡议: 爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净; 开门开窗轻手轻脚; 扫帚拖把不当武器; 洁白墙上不留足迹; 午餐饭盒轻拿轻放; 花草树木细心呵护。

亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。

爱护公物讲话稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物 共建美好校园!

同学们,当朝阳照进校园,看着那窗明几净的教室,绿树红花的操场,你是否心情舒畅? 当你一路观赏墙上的字画,沉浸在艺术的世界里,你是否倍感愉悦?

是呀,这么美丽的校园,多想让它永远美下去啊!我们许多同学都自觉地爱护着它:在操场玩耍时,小心地绕开青青的小草;在洗手间里,牢牢拧紧水龙头;桌子一沾上笔印,马上就把它擦干净;开关教室门,从来都轻手轻脚;在文明的阳光里,我们的校园正点头微笑! 但是,有时也会有不和谐的情景上演。水池里,早餐的残渣堵住了下水道;教室里,有的同学用美工刀将桌子刻下道道伤痕;课间活动时,生机勃勃的小草被连根拔起;体育课时,教室里空无一人却亮着灯等等。大家有没有想过,在你的美工刀下,桌子在哭泣;在你的手底下,小草在哭泣;在不文明行为的背后,整洁的环境变得污浊,美丽的校园蒙上了一层阴影!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因朝露而美丽芬芳,校园因文明而更加进步。让我们携手,以主人翁的精神来爱护学校公物,让我们美丽的学校变得更加绚丽多姿,散发出和煦动人的光辉吧!

爱护公物讲话稿篇3

先来弄清什么公物?同学家里的财物就是你们自己的,是私有财产。国家在公共场所,服务于全体公民生活、学习、交通、锻炼身体的集体所有的财物简称公物。

我们学校里所有的财物都是公物,有必要要大家来共同保护好我们的桌椅、门窗及其他设施设备。下面我想用一串数据来说明为什么我们要保护好学校的财物。

上学期,不完全统计我们各班共调换椅子600多张,再加本学期修的一百多张,已经有近800只了,三四年级换的占多数,修理费在一万元左右;门窗、门锁换过50多次,换掉门锁22把,学校后勤人员的人工不算,财料费也近600多元;再加上各班常来认领的木尺、黑板擦,扫帚、簸箕、拖把等不完全统计分别要达近百个,个别班一学期里木尺领过四次,扫帚换领过12把。

现在从换的椅子来看,有的是椅子的靠板人为的断裂也较多,有的同说是被班里的谁踩到的,好好的椅就这样弄坏多可惜啊,还有的椅子掉了螺丝不及时补上,整体分离的也很多。以上是常用物和易损物品的`损坏的情况。还有一些是明显人为损坏的案例:像校园里乒乓台的台面,和做网用的不绣钢架;由于去活动的学生不注意有意无意地把台面敲碎了,结果既不能打球又有弄破手脚的危险;前不久四(3)一位男生把厕所里一扇窗用溜溜球砸碎了,他是不想把窗砸碎吗?至少是有意的,所以学校要他赔了钱,钱不多虽小事,但如果你在砸时玻璃全砸碎了,而且下面有人在活动,你们想想后果多么可怕,说不定由于你的损坏造成下面的同学头破血流啊,是多危险的事,实在不应该吧。还有四(1)班室内课表框里的玻璃也被砸碎了,一不好看,二容易弄破手;还发现四年级(4)班、(5)班门口不绣钢的栏杆不但有明显的敲痕,而且有的快脱焊了,如果真脱焊了有人无意间靠在那里又是多危险的事啊;还发现个别班的开关板有的被拧开,露出电线一旦触电后果不可想象了。还有水笼头,学校换了几十个,有的确是自然坏的,但也有的上面的掰手是被同学弄坏的;厕所里的水箱漏水的原因,我们找来找去最后发现里面被你们抛了许多的硬物品,把橡皮挡住不密封了,水就自然地漏。水箱上的拉线有的同学故意弄断,这是多调皮的事啊;还有固定水管的钉也有被你们弄掉的,种种迹象都是不文明的行为。

因此,随意损坏学校的公物,不仅会浪费一笔不小的钱,还会破坏我们良好的环境,影响我们的学习,甚至造成严重的危险事故,所以,我们要像爱护自己家里的财物一样爱护学校的财物和其他公共物品。

在这里我们也要把一些较好的情况说一说:四(4)四(5)班门口的栏杆问题我对他们二个班讲后再没有损坏的痕迹了;再一个我从教代会财务报告中看到一个信息足以说明我们的学生是能够做个文明学生的。什么信息呢?学校今年的水电费比去年要少支出8000多元,按理幼儿园原来在外泡开水用的,现在是用电热水,用水用电量是要增加的,而实际是负增长,就说明我们人人在节约用电,节约用水。所以只要我们人人注意随手关灯、关紧水笼头就是在践行节约。如果算算用这少支出的8000多元钱去买我们的跳绳,长绳可买800多根,短绳可买20xx根;普通乒乓板可买300副左右,图书100本左右。同学们,你们看要不要保护公物,注意节约啊!!!

爱护公物讲话稿篇4

在我国吉林省有一所小学叫浑江小学,学校不大,却小有名气,建校时,学校只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,是1949年新中国成立的那一年制作的,60多年的岁月蹉跎,这80张课桌依然完好如初。对照我们的校园,崭新的课桌不少是伤痕累累;雪白的墙面多处是污迹斑斑;漂亮的安全指示灯被打得支离破碎;办公楼厕所新安装的隔板把手被拆掉;明志园旁,我校著名校友、中国人民解放军高级将领陈明仁将军的塑像被画上胡须;著名校友、中科院院士、著名史学家向达的塑像被挖掉眼球……诸多现象,不胜枚举。公物被损,令人痛惜!

在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此之多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下焕发着百年老校新的活力、具有蒸蒸日上的发展势头的美丽校园,我们怎能忍心摧残一草一木,又怎能忍心毁坏任何公物?

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施,从小处讲,可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲,也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

20xx年5月,埃及卢克索神庙3500多年的的浮雕被刻上汉字“丁锦昊到此一游”。丁锦昊是我国南京的一名初中生,他的行为给埃及的卢克索神庙带来了伤害,是对古文明的亵渎,这一丑陋的行为暴露出他个体低下的素质,同时也损害了中国人的形象。丁锦昊的“到此一游”,令在埃及的中国人无地自容,令全体中国人感到无比羞愧。丁锦昊的不文明行为遭到广泛谴责,其父母面对多方压力公开道歉,流下忏悔泪水。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,遵守学校的各项规章制度,听从老师的教导,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们抛掉陋习,以博大的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人!让鲜艳的红旗永远在六中美丽的校园高高飘扬!

爱护公物讲话稿篇5

老师们,同学们:

早晨好!今天我讲话的题目是爱护公物,从我做起。

爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。

爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;

爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;

爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;

爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

破坏公物,暴殄天物,必须制止;

破坏公物,亵渎文明,应该批评;

破坏公物,心术不正,应该指出;

破坏公物,伤天害理,坚决斗争。

要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;

要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;

让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;

让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

爱护公物讲话稿篇6

各位教师、同学:

大家好!

这天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。

其实大家不觉得,在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周,回想自我的言行,是不是真的一点都没有必要呢?

还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。

在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯,体现的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!

假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物。

即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。

当然,经济赔偿不是学校的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?

所以我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应当从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!多谢大家!

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