爱护公物讲话稿8篇

时间:2023-04-11 14:01:09 分类:讲话稿

大家要想自己的讲话能打动人心,肯定是需要提前准备一份讲话稿的,讲话稿的大体内容务必要根据讲话的对象来起草,58范文网小编今天就为您带来了爱护公物讲话稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

爱护公物讲话稿8篇

爱护公物讲话稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

一说起爱护公物,大家可能会非常熟悉,因为类似爱护公物光荣,破坏公物可耻。爱护公物,人人有责。这样的口号同学们经常听到。但在现实生活中,细心观察的你会发现有些人在这方面是我们学习的榜样,但也有一些人,不但不爱护公物,反而还故意去破坏公物,比如有的人喜欢在课桌上、厕所墙壁上、围墙上乱写乱画、留下脚印;学校种花草树木是为了美化校园,有一些人为贪好玩,走近路,肆意踩踏草坪;有些同学在进出教室时,不是用手轻轻的推门,而是大力的开门关门。这些行为不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,还会增加学校对公物的维修费用。像这些不爱护公物的现象我们校园里还有很多,不知大家是否做过,是否看见过,心里又是怎样想的呢?

爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,更是一种最直接的爱校行为,其实爱护公物做起来很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施完好无损与正常使用。

在日常学习生活中,浪费资源等不良行为屡见不鲜,就拿节约用电来说,我经常在报纸和电视上看到某地区近几个月因严重缺电而造成巨大的经济损失。缺电给居民的生活带来很多不便。同学们我们要做一个节约用电的小公民,节约用电是可以从身边做起,从一点一滴做起,请大家思考一下,如果我们每人在学校家庭养成每天节约一度电的习惯,那么一个月下来,可以节约多少度电啊? 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是:节约便士,英镑自来,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯。

节水也是至关重要的,号称车到山前必有路,有路必有丰田车的丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起。决不允许在白天长时间打开水龙头。而且在厕所的水箱里放一块砖用来节水,由此可见节约用水是多么的重要。

中央电视台少儿频道著名主持人鞠萍,经常用洗菜的水浇花,还多次在电视上提醒人们注意关灯,节约用水。

美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物。希望大家能做到以下几点:

一、从我做起,挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻手轻脚,花草树木,切勿攀折。

二、不要在新建的教室里乱涂乱画。

三、随手关灯,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护教室里、寝室内的所有电器设备。

五、爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯,使自己成为一名优秀的中小学生。同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护公物,节约水电从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧。

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爱护公物讲话稿篇2

师们 、同学们:大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是“爱护公物,保护环境。”我们的学校多年来励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;?学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批。

在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。

同学们,让我们收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!同学们,让我们从现在开始,从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

从我做起,从小事做起,从今天做起,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。 谢谢大家!

爱护公物讲话稿篇3

同学们:

大家早上好!

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。

不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。

亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。

谢谢大家。

爱护公物讲话稿篇4

老师们,同学们:

今天我讲话的题目是《爱护公物,从我做起》

爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。作为中华民族的儿女,我们要爱护一切公物,作为实验小学的一员,我们更要爱护学校的公物。

同学们,爱护公物应该怎样做呢?我认为应该是这样的:

[b]爱护桌椅,不在上面乱写乱画;挪动桌椅,小心翼翼。教室里的桌椅,是我们学习的好伙伴,可是有的同学并不爱护它,忘带演草纸了,就把桌面当演草纸,把干净的桌面弄得脏兮兮的,还有的同学在位板下面写一些很不文明的话,不信,你们到实验室去看一看,同学们,试想一下,如果有人在你的脸上乱写乱画,你会怎样呢?同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生,然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐,这是非常好的,可是,有的同学在挪动桌椅的时候,不是小心翼翼,而是使劲拖动,发出刺耳的声音,这声音是桌椅难过的哭泣声,同学们,你们听见了吗?难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗?让我们从现在开始,爱护桌椅,不在上面乱写乱画;挪动桌椅时,小心翼翼。你们能做到吗?

开门开窗,轻手轻脚。同学们可能看到这样的情况,几个人你追我赶,先跑进教室的人“砰”一声,把门重重的关上,后面的人见门已关上,就使劲的撞门,门开以后,又把门重重的关上,后面的人又使劲的撞门,教室门锁换了一把又一把,你们说这种行为对吗?好,从现在开始,在开关门窗的时候,做到轻手轻脚。你们能做到吗?

爱护花草树木,不贱踏攀折。花草树木是美化环境的使者,我们要爱护它们,不在花草上随便乱踩乱踏,不随便摘花,不随便爬树。

随手关灯,节约每一度电。我们经常看见,有的班教室里一个人也没有,而灯却全部亮着,有时候,外面阳光普照,光线非常好,有的班还把灯全部开着,电就这样白白浪费掉了,多可惜呀!同学们,我们每一个教室里有11盏灯,一盏灯40瓦,如果全部亮着,一小时大约用半度电,一天大约用12度电,全校一天大约用480度电,还有教室里的饮水机是500瓦,一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着,有的班放学以后,没有关饮水机,一个晚上要浪费多少电啊,而且,饮水机里的水反复烧开,喝了这样的水,对人体是有害的。同学们,节约是一种美德,浪费是一种可耻。让我们养成节约的好习惯,记住随手关灯,节约每一度电。

拧紧水龙头,节约每一滴水。同学们,上次张校长已经讲过水的重要性了,今天,我就不用多讲了,希望大家用完水之后,记着拧紧水龙头,节约每一滴水。

不乱扔纸屑,保持环境卫生。同学们,你们想过没有,我们每天都在打扫清洁,为什么每天都有那么多的垃圾,每天中午,操场上,楼梯上、足球场上,为什么有那么多的纸屑、食品包装袋呢,上周天气比较热了,于是又多了许多塑料瓶。这些东西,被乱扔在地上,多影响环境卫生啊。同学们,我们一定要管住自己的手,不乱扔垃圾,而且,看到地上有纸屑、食品包装袋等,还要主动捡起来,扔进垃圾筒。上周一,我就看到1、5班的刘孝秋同学主动捡起地上的纸屑,5。1班的杨崇鹤同学,经常主动捡起地上的垃圾,使我们的校园变得整洁、美丽。他们是大家学习的榜样,如果学校再多几个像刘孝秋、杨崇鹤这样的同学,我们的校园会更加美丽。同学们,让我们都行动起来,共同保持学校的环境卫生。比一比,看哪个班做得好,特别是本周运动会期间,看哪个班的清洁保护得最好。(特别提醒大家:捡地上的垃圾后千万别忘了洗手)。

爱护公物,还要做到不在雪白的墙壁上留下污渍,不爬到雕塑上去玩,爱护学校的体育用品,爱护语音室、电脑室、实验室、音乐室的一切设备。对于破坏公物的行为,我们要勇于指出、敢于批评。

同学们,我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

同学们,让我们记住:爱护公物,人人有责;爱护公物,从我做起;爱护公物,从小事做起。

爱护公物讲话稿篇5

热爱集体,爱护公物是一个人高尚道德之所在,更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出,爱护公物得到了社会各界的广泛关注,它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯,还是一个民族的素质体现。目前,我们学校的校园改建工程已接近尾声,校园环境焕然一新。宽阔的道路,平整的场地,宽敞明亮的教室,全新的课桌椅,每班一套先进的多媒体设施,走进校园,能让我们每一个人感到神清气爽,跨进教室,能让我们每一个人觉得心情舒畅,在现代化设施的辅助下,学习显得那么轻松,那么快乐,拥有这样优越的学习环境,更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神,要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,从自我做起,从身边做起,从小事做起,积极行动起来,携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求:

1.爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不用硬物乱刮,杜绝乱摔凳子,乱敲桌子,乱扔粉笔等不良行为,物品摆放注意归类,及时整理,保持教室内整洁。

2.保护教室门窗,各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗, 总务处将对这项工作进行检查记录,并把检查情况与班级工作考核挂钩。

3.节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、调速器等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。

4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物,垃圾要扔入垃圾箱,看到不良行为要善于制止,看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物,能主动弯腰拾起。

5.爱护学校的花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6.节约用水,保护设施,平时洗手,饭后洗勺要随手关闭水龙头,珍惜每一滴水。活动期间,注意文明,电视、电脑等设备设施要注意保护,不经允许,不得随意摆弄。

同学们,美丽的校园是我们共同的家,校园的整洁要依靠全体师生共同来维护,校园的发展要依靠全体师生共同来努力,让我们积极行动起来,爱护校园里的公共财物,共建美丽、和谐校园,共创校园辉煌成绩。

爱护公物讲话稿篇6

亲爱的同学们:

大家好!

热爱集体,爱护公物是一个人高尚道德之所在,更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出,爱护公物得到了社会各界的广泛关注,它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯,还是一个民族的素质体现。目前,我们学校的校园改建工程已接近尾声,校园环境焕然一新。宽阔的道路,平整的场地,宽敞明亮的教室,全新的.课桌椅,每班一套先进的多媒体设施,走进校园,能让我们每一个人感到神清气爽,跨进教室,能让我们每一个人觉得心情舒畅,在现代化设施的辅助下,学习显得那么轻松,那么快乐,拥有这样优越的学习环境,更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神,要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,从自我做起,从身边做起,从小事做起,积极行动起来,携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求:

1.爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不用硬物乱刮,杜绝乱摔凳子,乱敲桌子,乱扔粉笔等不良行为,物品摆放注意归类,及时整理,保持教室内整洁。

2.保护教室门窗,各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗,总务处将对这项工作进行检查记录,并把检查情况与班级工作考核挂钩。

3.节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、调速器等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。

4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物,垃圾要扔入垃圾箱,看到不良行为要善于制止,看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物,能主动弯腰拾起。

5.爱护学校的花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6.节约用水,保护设施,平时洗手,饭后洗勺要随手关闭水龙头,珍惜每一滴水。活动期间,注意文明,电视、电脑等设备设施要注意保护,不经允许,不得随意摆弄。

同学们,美丽的校园是我们共同的家,校园的整洁要依靠全体师生共同来维护,校园的发展要依靠全体师生共同来努力,让我们积极行动起来,爱护校园里的公共财物,共建美丽、和谐校园,共创校园辉煌成绩。

谢谢大家!

爱护公物讲话稿篇7

爱护公物,厉行节约

老师们 ,全体同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约”。

xxxx高中经过四年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的xxxx高中,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于xx校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。

在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

爱护公物讲话稿篇8

同学们:

你觉得我们文萃小学的校园漂亮吗?你们都是文萃小学的小主人,文萃小学的一草一木,一桌一椅,大家都要爱护。我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。可是有个别的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏公物、破坏环境。洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱画;校园里的一些草坪上,有些同学在上面奔跑……在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的同学们,你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们文萃小学的校风是自觉自律自主自由,自觉自律是内在的要求,每一位学生都能从内在去自我约束自己,把各项规章制度、准则变成自己的习惯,所以我们都要把爱护公物变成习惯。

让我们行动起来,从最小的方面做起:挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;不要在雪白的墙上留下足迹;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生;不要在干净的课桌面上乱涂乱画。

老师相信你们,都能成为爱护公物的文萃好少年。

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