2024年总结演讲稿优秀7篇

时间:2024-03-19 18:48:17 分类:讲话稿

有一份准备好的演讲稿可以让我们更加准确地传达自己的观点和意图,为了缓解演讲时的紧张感,我们需要提前认真准备好演讲稿,以下是58范文网小编精心为您推荐的2024年总结演讲稿优秀7篇,供大家参考。

2024年总结演讲稿优秀7篇

2024年总结演讲稿篇1

各位老师:

为了进一步更新教师教育观念,提高教师教学能力、创新能力和科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,从而为提高教育教学质量奠定基础。为此学校组织全体老师到xx小学、xx学校参观学习,为了更好的总结学习所得,今天特意组织本次学习总结会,以期大家共同交流学习,共同分享从不同的视角得到不同的体验,为了使活动紧凑有序,本次活动分两个议程:教师发言和钟校长对本次活动的总结,教师发言从低段开始,班级序号班主任先开始,然后是科任教师!下面依次进行:

各位老师都发表了自己的所看所感:实验小学的名师工作室,打造属于学校的特色品牌和名师工程;周林学校的观课议课、大课间活动、学校为师生的精细化服务、师生的文明礼仪、教师的终身学习的观念;都让我们感触颇深。大家也为学校发展提供了好的建议,我们将进一步秉承以学生全面发展为先、教师发展为本的理念,进一步构建个人、教研组、学校三级教师培训体系,抓实和改进学校的校本教研工作,努力打造一支“高质量、低负荷、有特色”的教师队伍。学校管理上,我们进一步优化管理措施,细化管理制度,完善学校的奖惩机制,为全体教师的专业发展搭建展示的平台,为全校的师生带好头、服好务。老师们,xx小学和两所学校在软硬件上不可比,魏书生说“埋怨环境,天昏地暗;超越自我,天高地阔”,如果我们敢去想、敢去做、最为人先,谁能怀疑我们不能建设一间习水不一样的小学呢?学校下一步的想法是:我们目前暂时没有一流的教学设施,但是我们可不可以让每一面墙都可以说话;我们的教师目前没有拥有舒适的办公环境,但是我们可不可以让我们的每一个动作都可以告诉学生、告诉家长、告诉社会,我们的教育思想是多么的深邃;我们的学生目前没有现代化的学习环境,但是我们能不能教育他们,让他们的行为告诉家长、告诉社会,他们的成长很快乐、很健康、很自信。

教育之路是漫长的,然而学习之路也没有终点,让我们有“比天还高的志向、比地还厚的知识、比路还长的智慧”携手共进,让我们用魏书生的“松、静、匀、乐”人生哲学,去开拓属于你的、我的、我们大家的教育幸福生活!

2024年总结演讲稿篇2

各位领导,各位同事:

大家好!

时间过的很快,转眼间20xx年已经从我们身边走过了。

今年我们迎来了x周年的生日,回顾过去的一年,在全体员工的共同努力下,公司全年接待游客x万人次,经营总收入达到x万元,取得了公司开业以来的最好成绩。作为公司的一名员工我们为公司取得了这样好的成绩而感到欣慰和自豪!

索道是今年公司投资了x余万元的新项目,公司领导从一开始就非常重视。从20xx年x月下旬索道试营业以来,我们努力严格按照特种设备的操作规程和规章制度办事,加强索道的现场管理和细节管理,努力做到“三个重视”,即重视安全、重视效益、重视管理,做到量化责任和责任到人。在全体员工的共同努力下,索道全年共计接待游客x人次,实现收入x万元。索道全年秩序良好,设备运行正常,实现了全年无重大安全事故,无游客重大投诉和零赔偿的索道管理目标。

今年我们索道站被公司评为先进集体,其实我们只是做了自己应该做的工作,也没有什么特别的、重大的贡献,但我们索道站上的每一位员工会倍加珍惜这份来之不易的荣誉,更加努力的去工作,尽心尽责的去做好自己的本职工作。

回顾过去的一年,我们的工作也不是一帆风顺的,对特种设备我们从不了解到了解,从不熟悉到熟悉,所有成绩的取得离不开索道站全体员工的共同努力,离不开一批恪尽职守、努力工作的优秀员工,更离不开公司领导的关心和支持。

展望未来,20xx年是非常关键的一年,公司面临着x省道改道等诸多的困难,我们要实现确保公司在xx旅游企业中的龙头地位,要确保把大峡谷建设成为一个旅游综合体,要确保把大峡谷建设成为一个现代企业,我们还有许多工作要做。我们真诚的希望xx大峡谷的明天会更加美好,希望xx大峡谷永远是我们xx旅游企业中的一只领头雁。

谢谢!

2024年总结演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位班主任老师:

上午好!

非常感谢学生科给我这个机会,就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟各位进行探讨和研究。其实我的很多经验和做法是跟前辈和在座的一些老师学的,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任期间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的。我今日只是借花献佛。我们中国有句古话叫做他山之石,可以攻玉。希望我今日的发言可以起到抛砖引玉的作用。

今日,我发言的题目是——从研究学生的心理出发,做学生的良师益友,构建和谐的师生关系。

我们学校大多数学生年龄在15-20岁之间,正处于青春期。在青春发育期里,学生表现为一系列的形态、生理、生化、内分泌以及心理、智力、行为的突变。一些心理学家认为这是学生人生的一个重要转折期,并称这一时期为“生理上的断奶期”。我举一个例子,学生进入青春期一个显著的生理特点,就是身高变化很快。有些专家做过这样的统计:在青春期男孩身高每年可以增长7至9cm,最多可达10至12cm;女孩身高每年可以增长5至7cm,最多可达9至10cm。这与青春期以前每年增长3至5cm相比,长势是很显著的。身高给学生带来的改变就是视觉的变化。他们对老师由以前仰视到现在的平视,甚至是俯视。这时他们会出现渴望独立、自尊心强、逆反心理、同伴影响力增强等显著的心理变化。如果老师不加以关注,青春期会变成学生“离经叛道”阶段。针对学生出现的一系列的心理变化,我们老师要放下架子,与学生进行平等的交流。

首先,我认为我们必须尊重学生。我是一个不太喜欢批评学生的人。我总觉得在课堂上当面发脾气批评学生,有时会弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。我们这些学生都是在初中被老师骂大,他们缺少的是老师的表扬。因此,只有学生有一点点进步,我就会当众表扬他;当学生犯了错误,我不会当着全班的面子批评他,而是把他叫出来谈谈。从

第一学期到现在,我总是利用夜自修或者值班的机会,与学生进行面对面的交流,基本班上每一学生我都跟他谈过话。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?其次,要多理解、多了解学生,多鼓励学生。我们应该把学生看成是与自己一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。每周,我通过学生写周记的形式,与学生进行心与心的交流,我要求学生有什么心思,有什么烦恼,有什么困难都可以在周记里写。通过周记,我及时了解到学生更真实的一面,也了解到班里和宿舍里一些平时我表面了解不到的新情况。这些都给我进行及时管理和教育提供了很大的帮助。对学生的周记,我每一个人都进行详细的阅读,每一本周记都写评语,在评语里我更多是给学生以鼓励。虽然阅读学生的周记要很大的工作量,但我觉得是劳而有获,而且是大获!

另外,我们尊重学生的另一个方面,还要让每一个学生参与到班里事情中来,让他们都能为班分一点忧、做尽一份责,让每一个同学都成为班集体的主人。一个良好班集体的形成,仅仅靠几个班干部、三好生是不行的,关键还是要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断进步的机会,于是,我建立夜自修轮流制度和《班务日志》制度。为了让班上的每一位同学都参与到班级的管理中来,也是为了提供给更多的同学一个展露才能的舞台,我要求每一个学生夜自修时都要轮流到讲台到值勤。也要求每一个同学每天轮流写一篇班级日志。日志可以写一些好人好事、各种重要的、有趣的、感人的、可笑的事……还可以发表自己对班里情况的评论建议,也可以抒发自己对各种问题的看法。这样做,既树立了学生的自信心,又锻炼了组织能力,更重要的是在参与管理的过程中,培养学生的主人翁责任感和班级凝聚力。

这是我今日的发言,谢谢各位!

2024年总结演讲稿篇4

本学期由于学校领导的信任,我继续担任八年级3班的班主任工作。

通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把"自尊、自爱、自信、自强、自律"作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。

班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。

从一开始我就十分重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。此外,我利用"父亲节"和"母亲节"的机会,适时地对学生进行"感恩孝敬"的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一件自制的礼物,在班里办一期墙报,让学生接受爱的教育;认真组织学生进行"文明高雅,乐学善思"的学习,号召学生从身边小事做起,要求学生根据自身,进行细致的自我检查,作出深刻的自我检讨,时刻提醒自己该怎么做;使德育教育落到实处,使班风得到进一步加强。

三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老师请教。

总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。

2024年总结演讲稿篇5

各位领导老师:

大家下午好!

今天的总结只谈一个问题,那就是我本人对班主任工作认识的转变。

本人从事班主任工作已达20xx年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、6年,真正最长的还是我!

诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师,但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不见得所有的学生都痴迷于高富帅,但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的地位与难易程度,甚至也不在于教师的业务能力与水平,问题关键在于教师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形成。

刚毕业时我年轻,那时的学生对老教师非常拥戴,就盼望着自己能早一天成熟……等我觉得成熟差不多了,年轻教师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代……这就是生活给我留下的无奈!

因此,转变转变原有的思想理念已十分必要,于是我不断地尝试着改变自己……

既然学生称我为"老头",那就做个学生喜欢的老头。学生不是爱玩吗?那我就和学生一起玩,高一时利用周六组织学生上龙首山春游,高二时又组织学生去棋盘山踏青,而今年我又与学生一起上体育、体活课,一起玩篮球、打排球、踢毽球……

某日晚自习,教室里闷热异常,既然我能时常能得到学生的馈赠,那么事情为什么就不能反过来?咱不差钱,何况一晚上我还能捞200块呢!

前些日子感冒流行,于是我就买了几大袋板蓝根,每人3小包……

到了高三,学生学习费用相对增多,有一天梁爽老师读了坐姿与学习效果的微信,对班级的现状很强的针对性,但班级刚刚做过条幅,再花钱有些不妥,于是我便出钱定制,不过也就是45元钱的事!

家长会上,我总是要千方百计地找到他们的优点—尤其对差生,再委婉地说一说寄予希望性的语言,而这实际上明明是在指出他们身上的缺点或不足。这样既准确地传递了信息,又给学生和家长留足了空间!

暑假期间我曾对25同学进行家访,为了消除学生的排斥心理,每次家访我都像走亲亲、唠家常一样,更多的是关注学生学习环境及生活问题,从不主动提及学生的学习问题,这样谈话的氛围就相对轻松许多,有效地消除了学生的戒备心理,有些问题即使你不说,家长也是心知肚明,含蓄点儿或许会更好些。

再有就是要包容学生的过错,甚至是顶撞。从心理学角度来讲,一个人不管他做出什么样的出格的事情,若能从当事人的经历或者遭遇的角度出发,去思考问题,什么事情都可以得到较为合理的解释,从而达成一定程度的谅解。因此班主任老师一定学会换位思考,有一颗宽容之心。

我认为:教师的尊严不是靠权威与惩戒树立起来的,它是凭借教师渊博的知识、出众的才华、高尚的职业操守以及能走进人心灵深处的能力来获取的,它取决于社会公众的外在认可与给予,绝不是自己的刻意"武装".

师生关系捋顺了,再难的问题也会变得轻松多了!

讲不少了,最后预祝大家:春节快乐,身体健康,万事如意,谢谢!

2024年总结演讲稿篇6

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

月考已经落下帷幕,值此总结会与大家一起交流,我深感荣幸。首先请允许我代表全体教师,向本次考试中的优秀生、进步生给以热烈的祝贺;!喜悦之余,忧患依然存在:面对成绩,我们全体同学是否能经得起成功考验,能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力的方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足做为我们努力和完善的基点;能否把眼光放得再远一点,避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的.方向…不过我相信,这一切问题,我们全体学生有信心也有能力去克服。

同学们,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;

2024年总结演讲稿篇7

各位尊敬的校领导、老师以及亲爱的同学们:

大家好!

学院xx级新生为期五天的军训就要结束了。刚才,学校进行了阅兵式和分列式,同学们以整齐的步伐、严整的军容、昂扬的精神风貌,充分展现了这次军训的成果。在此,我代表部队全体官兵,对学校军训的圆满成功表示热烈的祝贺!

郑州市商业技师学院是一所历史悠久、硕果累累的学校,始建于1979年,隶属郑州市人力资源和社会保障局,是目前河南省规模最大的国家级重点技工院校之一。近年来,学院被国家人社部确定为首批全国技工院校现代物流师资培训基地,当选中国职协第七届技校委员会副主任委员单位,先后荣获河南省职业教育先进单位、全国商业教育培训先进单位、河南省文明单位等多项荣誉称号。建校以来学院为河南经济发展做出了巨大贡献,为此我们部队全体官兵都为来到贵校执行军训任务而感到万分的荣幸!

今天,当我看到同学们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,意气风发地走过主席台时,我的心情十分激动,我既被你们的朝气蓬勃而感染,又为你们的成熟自信而高兴,可以说,这次军训是非常成功的!在这次军训中,全体师生战胜了时间紧、内容多、标准高、训练难度大等诸多困难,努力学习,积极适应,严格要求,圆满完成了军训任务。这是全体师生共同努力的结果,充分展示了我们河南商业技师学院全体师生的风采。

同时,这次军训,也是一个相互学习的过程。通过军训,不仅同学们对军事训练有了初步的了解,我们参训官兵也得到了一个很好的学习锻炼机会。在为期五天的军训活动中我们41名军训教官得到了校领导的亲切关怀、各位老师的鼎力支持和同学们的充分信任。从各位老师、同学们身上,我们都学到了很多知识,增长了不少见识,特别是学校领导、老师和同学们所表现出的严谨、团结、求实、进取的良好作风,以及勤奋好学,敢于吃苦的精神风貌,都给我们留下了极为深刻的印象。

同学们是祖国的希望和未来,肩负着社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的历史重任。只有通过勤奋的学习,艰苦的磨练和不懈的努力,大家才能顺应时代的召唤,接受社会的考验,走好人生的旅程。希望同学们把这次军训成果尽快转化为努力学习、刻苦钻研的强大精神动力,进一步提升思想素质,培育意志品质,增强身体素质,努力把自己培养成为一名德智体全面发展,能够真正有所作为的优秀人才。

共同的工作、生活使我们和院方结下了深厚的友谊,在未来的岁月里,愿我们两个单位:携手共进,在军事和教育两条战线上做出自己更大的贡献。

最后,祝学校领导和各位老师工作顺利,生活如意。 祝各位同学学习进步,早日成才!

谢谢!

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