静与动的结合作文5篇

时间:2023-04-03 14:02:00 分类:心得体会

为了将作文写的有深度,大家都要把握好主题才行,大家在写作文时一定要保持理性思考才行,下面是58范文网小编为您分享的静与动的结合作文5篇,感谢您的参阅。

静与动的结合作文5篇

静与动的结合作文篇1

星期五午时,我们班同学要在操场上进行拔河比赛,选出一名同学做裁判。

我十分紧张地走到操场上,操场中间放了一条粗麻绳。麻绳中间系着红丝带,地上画着一条线。教师把我们分成甲乙两组,我在甲组。我们拿好麻绳,准备比赛。

开始比赛了,裁判一吹口哨。甲乙两组同学一下子把麻绳绷直了,甲组使劲向后拉,乙组也在向后拉,双方脚都没有动地方。我们组的王明身体使劲向后靠,双脚踩着地,乙组的陈亮同学闭着眼睛,鼓着嘴好像在使劲。张红同学一只脚前一只脚后,脚拼命的拉着,双方谁也不说话,好像一说话就会输似的。一会乙组被拉到线边,一会我们被拉到了线边你来我往一连几回合,都没有胜出,最终我们组同学,猛的一拉,我们组同学坐的坐,躺的躺,原先乙组被我们拉过了线。顿时场上一片欢腾——我们取得了胜利。

我们欢呼跳跃,拍手跺脚。全班同学都为取得冠军而自豪!

静与动的结合作文篇2

今天上午老师告诉我们:“同学们下午要举行拔河比赛,参赛的同学请做好准备,下午好好发挥,争取拿到第一名的好成绩!”教室里立刻沸腾起来了。

到了下午,我们班马上就要开始比赛了,老师把参赛的同学分成俩队,排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌,迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会,一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间,绳子的正中扎着一块红布条,哪个队能把红布条拉到自己队的这一边,这个对就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声,双方队员紧紧地握住绳子,就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。

“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让,使出了全身的力气:最胖的郑建奕在后面压阵,他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦,不过他用尽了全身的力量,为班级加油!柳逸凡虽然个子很矮,不过他用大嗓门拼了命的喊:“加油!”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气,在红布向对方那边“跑”时,我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下,队员们好像听到了我们的心声,使劲用力,一个个脸都变成了紫茄子!在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

在这次比赛中我知道了有谊的重要,只要大家一条心,没有什么是办不到!

静与动的结合作文篇3

在一个阳光明媚的下午,碧空如洗,天空中飘着朵朵白云,一缕缕阳光洒在碧绿的草坪上。我们排着整齐的队伍来到操场上。一根长长的绳子躺在草地上,仿佛一条花蛇在草丛中晒太阳,一条红领巾系在中间,随风飘扬。我们就要在这里举行拔河比赛。

马上要开始比赛了,两队人马已经进入备战状态,空气中弥漫着浓浓的火药味。赛事尚未开始,双方已开始暗暗较劲。只听一声哨响,两边的同学都使出了吃奶的力气,脚成弓形,咬紧牙关使劲往后拉。我方同学的脚像钉子一样钉在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要喷出火来,死死地盯着绳子中间的红领巾。随着红领巾的移动,我的心紧张地仿佛要跳出来,手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住绳子,不敢有一丝一毫的松懈。只见对面的沈王涛脸涨的面红耳赤,额头上布满了细密的汗珠,弓着腰使劲往后拉。而我方队伍中的戴若涵也不甘示弱,稳稳地站住脚跟,身体往后倾斜,恨不得将全身的力量都压在绳子上。旁边的啦啦队为我们呐喊助威,加油、加油的呼喊声一浪高过一浪,给我们带来无穷的力量。经过不懈的努力奋斗,我方队伍最终赢得了这场比赛。我们队的同学高兴地抱在一起,欢呼雀跃。

通过拔河这个比赛,我明白了一个道理:团结的力量是无穷的。

静与动的结合作文篇4

你看!操场上,同学们穿着五颜六色的节日盛装,同学们的脸上浮现出快乐的神情。虽然,老天爷好像在跟我们作对似的,下着小雨,但是,同学们的心里却像有一块晴朗的天空。今天——欢庆元旦!

首先是校长致词,她语重心长的话语,充满了对我们的鼓励和希望。接着,陈老师颁发了奖杯和证书。在整齐、雄壮的退旗乐曲,欢歌笑语和一阵阵掌声之后,精彩的节目开始了。振奋人心的时刻到了,首先是舞蹈特长班表演《在希望的田野上》。她们随着音乐,迈着轻盈的脚步,翩翩起舞,像一只只快乐的蝴蝶在田野上翻飞。

我最喜欢的是我们五年级跳的《啪啦啪啦跳起来》。瞧!多威风,上身穿着黄毛衣,下身穿着黑裤子,白色的运动鞋。动作整齐,所有的演员都面带笑容。踏着音乐的节奏,一会儿来个“机器人”的动作,一会儿来个“举手”动作。跳着跳着,我想:我跳得好吗?别人会笑我吗?一跳完,全场响起了热烈的掌声。下一个节目又是我和姐姐表演手风琴——匈牙利舞曲第五号。我急急忙忙地背着琴跑到了操场中间。我心里真紧张,生怕弹错了,被孔老师责骂。又一想:上次在剧场表演,面对着几万人我都不怕,几千人还怕,哼!弹完了,我吊在心中的石头,终于掉了下来。其它节目,少数年级的服装花花绿绿,其它的……最后,是老师们表演《喜庆秧歌》。刚开始跳,同学们忍不住向操场中间跑去。我没去,结果,元旦“散了”。

从这次欢庆元旦中,我不仅增长了见识,还锻炼了胆量。

静与动的结合作文篇5

王媛

今天是我们学校一年一度的运动会,我们班都可高兴了,个个摩拳擦掌,准备拿着金牌回家。

虽然是炎炎夏日太阳烤着操场,整个操场就像蒸笼一样,热的人发慌,但就是这炎热的天气,才燃起了同学们必胜的决心,次次单人赛过后,终于迎来了团体赛——接力赛。我们班派出了五位飞毛腿,他们分别是,小倪,小金,小吴,小王和小刘,小刘和小倪跑得较慢,所以负责缓冲,是一号二号,小吴跑的较快,负责提速,站在三号位置,小金和小王跑得最快,站在四号。五号负责冲刺为我们班取得胜利。比赛正式开始了,五位运动员丝毫不慌,胸有成竹的等待比赛开始。

砰——枪声一响,赛道上的同学像离了弦的箭一样,飞快地跑出去。加油,加油,加油,加油。

随着赛场边同学们的鼓劲儿,第二棒顺利拿到接力棒,他疯狂的奔跑着,一个不小心就摔了个跤,他的膝盖被磨破了,撑在地上的双手也被弄破了皮,他不当回事,爬起来就跑,心里还责怪着自己拖了后腿。前面就是第三棒,小吴接过接力棒就开始狂奔,身上的汗水就像在跳舞一样,四处飞溅。也许是因为跑得太拼命,接力棒飞了出去,小吴用惊人的速度接住了接力棒……接着,第四棒,第五棒,都陆陆续续的拿到了接力棒。

比赛进入了高潮阶段,第五棒选手,小王,压力山大,带着全班同学的信任,带着必胜的决心超过了一班,三班,六班,五班,一点点的超过四班,终于比赛胜利了。

全班同学围上来,高高举起这五位,胜利者为他们欢呼。

《静与动的结合作文5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭