完成一篇读后感能够加深我们对书上事情的分析，编写一篇读后感有助于强化我们对名著内容的认识，58范文网小编今天就为您带来了少年绘读后感模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

少年绘读后感篇1

嘿嘿，相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧！对于顶碗少年，你们是敬佩，还是……可是，是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志，还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。

可是坚持，又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。

如果我坚持每天都看一页《静水深流》，也不至于现在还没有读完。如果我每天都坚持预习，课堂上也不会不知所措……很多事情都是因为没有坚持，而造成许多不必要的麻烦。然而，做什么事情也是贵在坚持。

我曾经听过一则故事，两个人人进行赛跑，途中两个人的鞋子都掉了，一个人坚持下来，为自己国家争得了荣誉，而另一个人却没有坚持。最后自己的国家也被别人笑话。坚持，有多么神奇的力量。

同样是两个登山者，明明再有一步就可以登上山顶，可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢？坚持的人，最终爬上了山顶。看到了美丽的风光，而没有坚持的人，他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。

坚持就是胜利。如果按照这句话去做，你一定会通向成功的大门。

少年绘读后感篇2

夜深人静，我读罢这本《少年向上，真善美伴我行》，掩卷沉思，顿觉受益匪浅。这本书通过一个个生动鲜活的例子向我们阐述真善美的真谛。

真，我认为是真善美中最重要的部分，是一切优秀品质的基础，一个人唯有真，才能真正成为一个人。真，就是真实，真诚，真情！所谓真，正是诗人笔下的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的童真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚，也是人与人之间互帮互助的真情。21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真，亦是追求真理。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是著名教育家陶行知留给我们的至理名言，作为一名优秀的教育家，陶行知教育他儿子“宁为真白丁，不做假秀才”，以“追求真理做真人”为座右铭，便是认识到了追求真理的重要性。美国著名的大学哈佛大学便是以追求真理为核心的。在哈佛，真理被摆在非常重要的位置，求学的过程就是求真的过程，哈佛强调追求真理是最高的原则，无论是世俗的权贵还是神圣的权威，都不能代替真理，都不能阻止人们对真理的追求。也正是追求真理的目标和一代又一代哈佛人的努力，是哈佛成为一代名校。

善，就是善良，友善。所谓善，就是自己内心的善念，能对处境不好的人产生同情，想去帮助别人，能在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出援助之手，这便是善良，这便是善良。善，并不需要很大，平时生活中一点一滴的好事就足够，公交车上让座，是善；看到别人需要帮助，只要在自己能力范围之内，自觉地去帮助别人，这也是善。善不分大小，只是自己分内的一点给予，但足以筑起人与人之间沟通的桥梁，使人间多一份真情存在。

美，即美丽。这种美丽，不仅仅是外表美丽，更是心灵的美好，是一种由内而外的美！一切优秀的品质都是美。现在的社会里，有许多美丽的人，最美教师，最美司机等等，他们的外表并不美丽，却让人看见了人性的光芒。美，不需要外表多华丽，但只要内心是一片净土，便是美丽。而那些外表美丽，但内心丑恶无比的人，才是真正的丑陋。

但现如今，社会上又有多少人做到真正的真善美呢？学校里，同学们的作业都是抄来的，考试时许多作弊的人；社会上，人们对摔倒的老人视若无睹，一件有意见诈骗事件让人们对真理望而却步；在国外，中国人在旅游景点乱扔垃圾，大吵大骂， 做出许多不文明的事，显示出国人素质低下，这些都是真善美的缺失。我们的礼仪素质去哪了呢？我们的真善美又在哪？现在，哪怕是一个做到真善美的人都会使我们佩服以及尊敬，而这些人也被当成正面教材教育我们，但为什么我们不能做到真善美呢？

“人之初，性本善”每个人的本质都是存在善念的，为什么我们不能唤醒自己内心的真善美，给我们的心灵一阵洗礼，换一个真正的自己！

世界，因为有真善美的存在，才会美好和平！生活，也会因有真善美的存在，变得温暖如春，色彩斑斓。

少年绘读后感篇3

利用这个寒假，我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书，使我收获很大。

这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着 “师父” 的遗愿， 历尽艰险， 找到飞船 “仙 槎” ，返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候，回味一下觉 得很有趣。 这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常 细腻，每一处景物都描写的特别细致，栩栩如生、惟妙惟肖，再结合插图，仿佛 每一个情节都发生在我们身边。 明明是唐代的故事， 却又结合了许多现代的元素， 让我读得津津有味。

在这本书中，我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐，因为他善良、正义、勇 敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到“师父” 的考验时，他勇敢地接受挑战，并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时，人 们都伤心落泪，因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。 天赐的故事深深感染了我，在生活中，如果遇到需要帮助的人时，我们一定 要伸出援助之手;天赐的故事激励着我，遇到困难时，要勇敢、坚强地去面对。 我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事，大家都学习天赐的好品质。

少年绘读后感篇4

?波莱罗舞曲》在聚光灯下悠然响起，她被“芭蕾王子”吕萌高高托举在舞台中央，飘逸的舞衣衬着她的微笑，似是在演绎她追逐梦想的舞步。

可谁能想到，这位在4个月前的汶川地震中失去了左腿的女孩，李月，却仍能带着自信，在4个月后的残奥会开幕式上翩然起舞。

在废墟中，苦熬了70多个小时的李月睁开大大的眼睛，问救援人员：“我是不是很勇敢？”

是的，你很勇敢。我想所有人都会这么说。70个小时啊，是多么坚定的信念让她支撑了下来，尽管这场地震差点毁了她的梦想。

米兰·昆德拉曾说：“生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人难堪无助。”但我更愿相信普希金：“一切都是瞬息，一切都将会过去。”

在生活中，有何其多的人在遇到挫折时选择了逃避，但工作、学习、感情……那么多的问题，你逃多远它便会追多远，该面对的终究是躲不过的。

有多少次，因为考试失利而我借口“粗心大意”；有多少次，因为工作失误而推卸责任“不是我干的”；有多少次，因为有人摔倒而冷漠无视“和我没关系”……

但我发现，给自己找了这么多的理由，却不妨像李月那样用勇气来直面挫折，用我们的信念来完成梦想的追逐。

李月的信念很简单：“我身边的同学都不在了，但是我一直想着跳舞，就坚持了下来！”就这么一个小小的梦想，让李月的生命之火一直燃烧，燃烧……

追梦的我们或许不能一步登天，但只要我们像李月那样不屈服于命运，我想，成功的阳光不会错过任何一个角落。正如塞缪尔所言，如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。可以说，挫折是生活的一部分，只有经历了磕磕绊绊才能迎来康庄大道。

李月成功地看见了她的康庄大道，在“鸟巢”重新起舞，我们的成功或许也就在不远处。

我相信，成功会迟到，但决不会缺席。

少年绘读后感篇5

鉴于我过目即忘的记忆力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美丽》。一直都很喜欢玖月晞的文，现代，又切入某个热点，结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了，但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情，所以无论短文长文都让人欲罢不能。

这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陈念学习好，这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想，从开始的懦弱隐藏——向警察说出真相，隐忍纠结痛苦，到被报复——误伤狠毒霸凌人，开始怀疑人性、痛恨社会，到最后郑警官不放弃、努力还原事实，她心底那点希望才没被浇灭。

在高三复习那几个月发生这一连串的事，对女主（任何人）来说都是黑洞，生活全都乱了套，幸而还有男主北野。男主身世悲惨，比女主更缺乏家庭关爱，但有主见有思想，用他不一样的方式让她放松，给她温情，用他强大的内心、缜密的心思保护她。

玖月晞的人物都刻画得很真实，不是神一样的存在，都有缺点，都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的，现实总是残酷的。身为母亲，我希望孩子能远离霸凌，能寻求帮助，也能真正帮助到他们，让他们对生命对生活对人性保留希望。

即便是幼儿园，也会有小朋友说的“欺负”：谁天天踩我，谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园，不是分离焦虑，就要想方设法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素，需要培养孩子对家长的信任和强大的内心，都不是一蹴而就的。

也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱，有规矩有原则，确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶，不论孩子是主动方还被动方，不是送到学校有老师教就没事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。

陈念是北野的希望，北野是陈念的希望，因为希望一直在，所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望，像文案写的——在漆黑的夜里，开出一朵洁白的花。