为了获得高分作文，我们需要认真对待才行，流水账似的没有情感的作文是没有阅读的意义的，58范文网小编今天就为您带来了我与猫作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

我与猫作文篇1

光阴似箭，日月如梭，我已经五年级了，在过去的四年里，我长大了许多。在和平一校这个学习殿堂里，我从无知的小孩儿,成长为有一定知识，懂得许多道理、朝气蓬勃的青少年。这四年多我目睹了校园的成长。

我忘不了开学那一天，爸爸带着我来到我并不了解的校园，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面来到我未来的教室，一位漂亮的老师走了过来，微笑着摸摸我的头。白驹过隙，我已经成长为五年级的学生，校园也有了翻天覆地的变化，原来杂乱的后花园变得非常美丽，凹凸不平的前操场也变得焕然一新——平平整整的。

我忘不了第一次上品德课，我们做了自我介绍，于是，我开始在这个陌生的环境里交朋友了。如今，我不仅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。

我忘不了第一次考试，题很简单，我得了一百分，我非常兴奋。

我忘不了入少先队仪式，六年级的大哥哥、大姐姐帮我们带上红领巾，那庄重的场面给我留下非常深刻的印象。

我忘不了第一次开运动会，我参加了摸高和扔垒球比赛，虽然我没有拿到什么名次，但我享受了参与竞争的快乐。如今，体育馆矗立在操场上，同学们在里面欢快地玩耍，我的身影时常出现在篮球场地上。

我忘不了那一次，同学们在教室里欢快地唱歌、尽情地吟诗。就是现在，当时同学们的声音时还常在我耳边响起。

我的母校马上就要过九十岁生日了，九十岁对于一个人来讲已经是高龄了，但是对于我来说，她仍然很年轻。她需要我们美化她，让她变得更加年轻、漂亮。所以我们每一个人都要为母校的生日做贡献，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也会十分幸福。

小学阶段只是我人生道路上一小段，但最为宝贵，母校在成长，培养了无数优秀的学子，我们也为她争得荣耀。母校与我共成长，我们的努力才有收获。我们要好好学习，报效祖国。

我与猫作文篇2

在我上一年级时，家里就有了电脑。每当我看见妈妈坐在电脑前熟练地敲打着键盘，我羡慕极了。尤其是我看见显示屏上变化无穷、五彩缤纷的图案，我好奇极了，不明白小小的电脑竟如此神奇，也已被它深深吸引。我幻想有一天我也能坐在电脑前从容地点动鼠标，为自己打开一个奇妙的世界。

那以后，我就开始留意电脑，有时我看见爸妈在使用电脑，就悄悄站在他们背后，立足观看并默默记下鼠标点击的方位。父母不在家时我有时就偷偷的打开电脑，我先是学会用鼠标点击图标，不久，我就学会了电脑的一些简单操作：如变换窗口大小、鼠标左右键的使用、启动程序等。

三年级开始，我们新开设了信息技术课。本来对电脑有一点点了解的我，经过一段时间的学习，就掌握了关于电脑的一些基础知识和简单操作。

有一次，老师让我们去买《哈利．波特》这本书，我原以为张家港图书馆有卖，就和表姐一起去图书馆找书，没成想，售货员说卖完了，我们垂头伤气地回到家，妈妈知道后对我说：“图书馆买不到那本书，你可以去网上看啊！”我满脸质疑，但还是按照妈妈的意思打开电脑，上网后在地址栏里输上《哈利．波特》，然后鼠标点击转到，嘿!还真的有哎!同样的方法我还看到中国四大名著。这一次的经历，真让我对互联网的功能刮目相看。

那以后，只要老师一布置查找资料的作业，我都可以在电脑上查到满意的资料，只要在百度、新浪网上用几分钟的时间敲出要查的内容，一篇篇资料就会呈现在眼前，真是应有尽有，再把资料粘贴到word文档里来，一打印，所要的资料就到了手里。你瞧!会用电脑多好!

我的妈妈经常礼拜六上网和远方的姨妈、舅舅用**聊天，还通过摄像头看外婆的一家人吃饭、看电视等，想说话就说话，一举一动都看地清清楚楚，一切就像在眼前一样，真神奇啊!于是，我就缠着妈妈说：“帮我申请一个qq号好吗?妈说我小不可以申请。妈妈只教我发邮件，她帮我申请了一个伊妹儿，邮箱地址是：6898898hm@163．com,我请妈妈发一个邮件给我在美国留学的表姐，我把所有的字都打上去，就请妈妈帮忙发过去，没想到鼠标请轻轻一点一下子就发过去了，真是不可思议。

妈妈告诉我，互联网就像一本百科全书，只要人们想知道的，在它上面一定能得到满意的答案；互联网也像一位售货员，想要的东西，在上面也能定购到称心如意的商品。

学习上网让我学到了许多课本里学不到的知识，开阔了眼界，同时电脑也 成了我的好朋友，我相信以后我和网络之间还会有更有趣的故事，到时候我一定及时告诉大家!

我与猫作文篇3

记得我初一那年，有一次，父亲节快到了，我们也快放月假了，我估摸着，买个什么礼物送给老爸呢?想想，吃的、穿得、用的、玩的?到底什么好呢?爸爸辛苦了半辈子，却没有过上一天好日子，现在人老了，病也多了，可还是每天辛苦的干活苦钱，目的只是为了供我和弟弟上学。我和弟弟从小吃穿不愁，却不是那么听话，尤其是弟弟，太调皮了，爸妈把我们养这么实在是太辛苦了，所以我要借这次父亲节的机会好好孝敬一下爸爸!

我想来想去，还是去服装店买了一套像样的西装，我心想着，这回爸爸肯定会高兴死了，因为爸爸从来都没有过这样一套像样点的西服，有的衣服甚至都破破烂烂的。终于，我们放月假了，这时候离父亲节还有十多天的时间，可是等到我们下一次放月假的时候，父亲节也就过了，所以我打算，还是把父亲节礼物提前送给老爸吧!

一放学，我就高高兴兴的背上书包，带着给爸爸买好的衣服蹦蹦跳跳的回家了。我到家的时候爸爸刚刚从地里干活回来，我很快的吃完了饭就跑到爸爸的面前看着他傻笑。爸爸见我如此高兴，便问我，有什么高兴的事情吗?笑得嘴都合不拢啦!我便回答道：“爸爸，你知道父亲节是哪天吗?”爸爸笑了笑说：“我又不过父亲节，我怎么知道。”“哈哈……”我笑了半天说：“父亲节就在六月的第三个星期天，再过两个星期就到了，并且我已经提前把礼物都帮你准备好了!”听我这么一说，不知怎么的，爸爸显得有些不高兴了。我拿出了准备好的西装在爸爸眼前一亮，问他喜不喜欢，他没有回答我。只是对我说：“我给你钱是给你买学习用品好好上学的，不是用来乱花的!”接着爸爸起身走了!我意识到爸爸并不喜欢我的礼物，可是为什么呢，难道我买得不好吗?想着想着我有些委屈了，爸爸为啥不高兴呢?

后来我才明白了，原来爸爸是用心良苦了，原来爸爸只是希望我好好的努力学习，并不是乱花钱。哎!天下父母心啊!从此，我开始更加的努力学习，再也不乱花钱了!

我与猫作文篇4

“细雨湿身看不见,闲花落地听无声”是怎样的力量让雨湿身而未察觉;是怎样的韵味让花落地而未留声。我想，唯有文学，爱淡成诗，情雅成词。

当普罗米修斯的圣火点燃了混沌天地的阳光，当缪斯女神点化了艺术繁密的大树，葳蕤的生长；当岳飞“怒发冲冠”的“仰天长啸”，浸染天地—满江红；当看到柳永“寒蝉凄切，对长亭晚”时的“执手相看泪眼”幻化而成雨霖铃；当听到苏轼“横槊赋诗”时的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之粟”咏叹。多氤氲着智慧的风直扑脸颊。

冷月无声，明星荧荧，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫，见白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万倾之茫然。一船顺流而东，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，云蒸霞蔚。怀揣着这样的氛围，我喜欢独自一人，天朗气清，回风和畅，茶香满盈轻呷一口，芬芳无穷。拨动阳光琴弦，亲吻时光沙滩，好不惬意。拥着书籍，卧在藤椅，思绪慢飞。伴流云去桃花源，带风雨到清幽的山间，挟裹着万丈红火透过云雾飞翔在晋代的山乡俚巷，到五柳坡前放歌，在菊花池旁醉酒，把平仄倒入酒杯，一饮而尽。小吐一口，便酿成三分月光，啸成七分铿然剑气。与陶渊明一起，短褐穿结耙犁铧耕。感受“林阴满地日当午，梦觉流莺时一声。”

闻着飘逸的仙乐，踏着有节奏的鼓点，披星戴月，乘风破浪访问李太白。与他同坐一叶扁舟“江海寄余生”看“千里澄江似练，翠峰如簇”彩舟云淡，星河鹭起。波上寒烟翠。弹一曲《阳关白雪》，听一段《高山流水》。任碧波万倾，沙鸥翔集，锦鳞游泳，竹兰郁青。与他畅谈“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，与他吟咏“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。桃花灼灼，墟烟依依，踏不难之蜀道，步紫烟之庐山。在“飞流直下三千尺”的瀑布下，喊一声“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

“走异路，逃异地，寻求别样的人们”与鲁迅一起握着犀利的笔尖，划破暗无天日的世界，虽“破帽遮颜过闹市”也要“俯首甘为孺子牛”。

我喜欢易安的婉约，东坡的豪放，柳永的淡泊，冰心的隽永，黑格尔的幽默，余秋雨的睿智。古人云：“近山者而志远，临水者而聪慧”，在文学的陶冶下，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，“想当年气吞万里如虎”的勇敢，“不受沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”的旷达，映入我心。

如果说文学是一棵枝叶繁茂，树林阴翳的巨树，那我就是泥土上的一粒草籽；如果说文学是一汪无边无涯的沧海，那我便是海中的一朵浪花。文学的博大，如苍穹，如宇宙。我的渺小，如微尘，如纤丝。我知道，残缺了文学的潜唱低吟，纵漫天飞絮，也没人能迎着目光缱绻天涯。

“千江水有千江月，万里无云万里天”，文学的妙曼是遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。而我只能撑一只长篙，向青草更青出漫溯。

我与猫作文篇5

莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书，它能给我们带来知识和启迪。

谈到书，我的大脑就特别兴奋，它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天，我正在写作业，题目让我难得烦躁，没几题是会的，我一边咬着笔帽一边冥思苦想，想了好一会儿，还是都不会，干脆放下笔，一头栽到床上。妈妈闻声走过来，笑着给我一本书，我接过看了看，题目是《走路上学》。

“切，没意思！”我嫌弃地把书丢在一旁。

“看看就知道了，”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感，“它能给你一些启迪。”

我从小就不爱看书，看书名都没什么意思，我更不会看了，过了一会儿，我想起妈妈神神秘秘的话，便拿起书来，不屑一顾地读了起来。

书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书，却只能坐吊索过江读书上学，十分危险。渐渐地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹俩，又被书中生动具体的语言所吸引，完全放不下书来，后来读到兄妹俩拿到了新书时，我高兴地拍手叫好，读到安娜为了书被卷入江水里时，我又十分难过。那时，我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着，我忘记了时间，直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛，一看钟才知道已是傍晚。

最后的结局让我感到欣慰，他们最终踏上了大桥，实现了走路上学的愿望。读完时，妈妈也走进来，问：“怎么样，看到了什么？”我回过神来，想到书中的孩子渴望读书上学，而我却因为作业而放弃，我低下头去，惭愧地“哦”了一声，便又开始做起作业，我开始珍惜上学的时间，开始努力地动脑，在那本书的启迪下，我写完了这份作业……

现在，我开始做读书笔记，我感谢书本，是它让我爱上学习，爱上读书！