管理作文优质7篇

时间:2024-03-17 16:48:17 分类:心得体会

作文是记录生活的照相机,让我们的回忆定格在文字里,自身经历的融入使作文更加真实可信,读者能够更好地理解和接受其中的观点和意义,58范文网小编今天就为您带来了管理作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

管理作文优质7篇

管理作文篇1

我是一名小学生,当别人问我曾担任什么职务,我会很自豪地说:“我不是班干部,我是一名农家书屋的图书管理员。”走进村里的农家书屋,一进书屋,浓浓墨香迎面扑来,书架上排放着整齐的书本,一切都是那么干净,那么整洁,那么美好。

当图书管理员的我,因为能为村里爱读书的男女老少服务而感到高兴。这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的,总之就是心里很甜很甜。每次我都热情而又耐心地帮助爱看书的老少朋友们发好书,虽然这减少了看书时间,但是我的心里却是喜滋滋的。每次有小伙伴还书时我总是很乐意为他服务,因为这是我图书管理员的职责。其他同村人觉得图书管理员这个职位很烦,每天要跑上跑下的累都累死了,可是我却不这么想,因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员,我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面,我觉得人一下子精神起来了。

其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生,只会买书看书从不会保护书,但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本,学会打扫家里的每个地方,改变我的原因只有一个:我是一名图书管理员!我要从身边做起,点滴做起。

做图书管理员不仅仅是帮朋友们发书还书那么简单,为了当好图书管理员我去书店买了好多有关写作文的书,我每天积累一点,慢慢地我的作文有了提高,语文成绩也直线上升,我别提有多开心了!现在每当老师有任务交给我们了,我总是将在前头做,因为我已经把图书管理员应做的事当成了习惯。我将会永远会帮助大家,做好图书管理员。

其实图书管理员并没有想象中的那么可怕,但也并没有想象中的简单。想要做好它必须要付出很多不仅如此,我们还得有大公无私的品德,任劳任怨,真心为他人服务。我喜欢当图书管理员是因为我想为大家服务;我想当图书管理员是因为我想和书做好朋友;我想当图书管理员是因为我有坚定的信念:我能当好农家书屋图书管理员,让书香飘满农家乐!

管理作文篇2

今天下午,我来到了范老师管辖的图书馆里帮忙,只见图书馆中人潮如织,我就在心中赞叹道:怎么这么多人。

开始我的帮忙生涯了。别看图书馆帮忙只是摆摆图书,给图书上上架,其实很难,首先,因为图书馆里有很多人,图书馆又比较小,只有一条羊肠小路,因此,我们走动,推车都不方便,其次,有很多同学看完书后,随手一放就走了,所以我们不仅要把还的书给上架,还要把未按要求摆好的书给重新摆好,工作量很大。

我刚想帮忙,就愣住了,我想帮忙上架,可又不知道它们的编号对应的书架,我想帮忙嘀卡,可这个岗位已经有同学在跟进了,我想管纪律,可是又感觉太游手好闲了。我看见别的同学熟练地做着自己的事,我的心就更加急了,我总不能看着他们做事,自己却拿本书往书架上一靠吧!

这时,谭楚悦看穿了我的心思,于是便对我说,让我去摆图书,摆图书可并非易事,不仅要把书摆正,还要在书堆上看看,有没有横放着的书,再按顺序摆放好,并且要书脊朝外,这样才能一目了然!在浩瀚的书海里找到这本书的归属地,可没有那么容易,图书分类有a到z,每个字母下面还有很多小编码。我拿着一本小读者刚刚归还的书准备上架,我在书架中徘徊了很久,都找不到l这个编码,我泄了气。智和同学看到我的着急,过来给我一张地图,我惊呆了,他居然把图书馆绘画成一幅地图,每个字母编码在哪里,都一目了然,在他的地图的帮助下,我顺利地找到了这本书的位置,松了一口气,感谢智和同学的贴心服务。

摆完图书后,我已经气喘吁吁了,不过看到我的劳动成果,心中也就没有那么疲惫了。我想,如果可以贴个标语,提醒大家不要乱放,那样多好!

这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦,也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便!

管理作文篇3

今天,杭州市崇文实验学校住宿部进行了消防演习。

事先,老师已经告诉我们今天要消防演习,所以晚上有些人压根没睡着;有些实在等不住的人就呼呼大睡起来;还有些人谈天说笑,帮自己缓解困意,消磨时光。后来,午后十点左右,只听一声像锣鼓一样的声音响起,并听到老师在走廊上叫:“着火啦!着火啦!”有的人连忙洗脸刷牙。有的人鞋子都没穿,赶紧逃命;有的人惊慌失措,迷迷糊糊的跟着人家跑起来。直到风雨操场,才平静下来。一看:有的人穿着裤衩,就跑了下来;有的人毛巾都没带,如果真的着火了,他们肯定被熏死了。还有人穿着棉毛杉裤下来,结果感冒了。俞校长很失望地说:“大家都没有在三分钟之内逃离‘火场’,我们这次的成绩是5分零28秒。接着我们有回寝室睡觉。平着习惯,我们知道还有第二次,所以这次我们谁也没睡着。又听到一声哨声,我们迅速的拿上毛巾,捂住嘴巴,慢慢的下楼梯,来到了风雨操场。这次,大多数班级都在三分钟之内赶到了风雨操场,我们的成绩是2分零8秒,取得了第一名。

我觉得这次消防演习特别好玩。

消防安全管理公开课作文篇4

今日下午,我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法,开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间,教室外就传来了消防安全警报声,教室里混乱起来。老师听到后,立刻组织全班同学在教室外排好队伍,有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来,一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼,三年级的,四年级的,五年级的,都拥在一起。有许多同学们用衣裳,捂住口鼻,快速地逃离,还有些同学用手捏着鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老师则组织好下楼梯的顺序,避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下,我们全校同学都顺利逃离教学楼,集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时,大家都吐了口气。

在下课休息时间中,我从同学们的聊天中听到,大家都在赞扬这次活动的好处,并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样,心中也忍不住向开展这次活动的'老师们竖起大拇指,并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。

管理作文篇4

“哇!”我们来到了一个灯光明亮、安静、美丽的地方——和合书吧。

“同学们,首先,你们要把书架上的书理好,才能看书,听见了吗?”老师在和合书吧的门口叮嘱我们,我们异口同声地回答:“听到了!”说完,我们就走进了书吧。老师让我们每个人找一个书架整理。于是,我就找了一个有许多儿童故事的书架,开始整理起来。书架一共有四层,我先整理最底下的一层,因为很低,所以我找了本书,放在地上,跪在上面,好像跪地求饶似的。那本书好像有生命,说:“喂!你是谁?你压着我了,你知不知道这样很疼呀!”这点,我可真没想到,当时,我是这样想的:书是不可能有生命的,等第一层整理好了,我再把那本书放回去,那本书又似吸了口气。我整理第二层,是半蹲着的,这样很吃力,像体育课在操场上蹲马步。整理第三层是最轻松的,只要站着,那一层和我的身高差不多。第四层,我是踮着脚理的。别的同学还在整理书,有的是跪着的,有的坐在地上,有的踮着脚……

过了好一会儿,我才开始看书。

师评:和合书吧没有专门的图书管理员,希望大家在里面看书时,能顺手把书架上的书理一理。举手之劳,何乐而不为呢?

一行又一行的书架,就像秦兵马俑一样排兵布阵。

管理作文篇5

再过几天,就是李教授规定交论文的日期。

为了弄清楚论文里一些数据的准确性,早上,我驱车来到学院分部图书馆,希冀从那里获得在本部借不到的资料。站在借书柜里的是一位上了年纪的图书管理员,伛偻的身子,刻满纹路的脸庞有些浮肿,黑发里渗着缕缕银丝。她从我手中接过书目纸条端详了一会,随即消失于书架后面去了。

“对不起,这本书借完了。”两分钟之后,她从书库里走出来,略带歉意地对我说。

啊,借完了!我一听,心绪顿时乱了。唉,我满怀希望而来,结果竟是失望而归。我叹喟几声,怏怏不乐地离开了图书馆。

图书馆门外是一块茵绿的草坪,周围的几棵桂花树亭亭如盖,枝丫间缀满了黄色的小花,微风一吹,飘过来感人肺腑的馨香。然而,

我无心欣赏这诱人的气息,思绪又集中在论文的另一个问题上去。

“同志,请等一等。”突然,身后传来叫声。扭头一看,啊,是刚才的那个图书管理员,她迈着蹒跚的步子追了上来。“你把地址留下好吗?你要的书如果能够收回来,我通知你。”

我心里一喜,泯灭的希望又升腾起来了。我想,耐心等一下吧,也许在交论文之前能借到这本书。开始我还有些犹豫,感到这会给她增添麻烦。但是看见她那充满热情的目光,我还是把地址告诉了她。

回来后,我又投身于论文的润笔之中,这事便搁下来了。

两天以后的晚上,我没有外出。窗外是滂沱大雨,黄豆般的雨水撞击着窗户上的玻璃,发出“哗哗”的声音。室内的气温令人异常舒适。我拿出一本书,正想往下读,倏地听见有人敲门。当我把门打开的时候,竟惊呆得说不出话来——门口站着一位身披雨衣的人。那伛偻的身态,我一眼便看出是那个图书管理员。我连忙招呼她进房间。

“你要的书带来了。”她说着,从胁下皮包里拿出一部厚厚的精装本。看着她那滴满雨珠的头发,那被雨水打湿了的衣襟,我激动得说不出话来。呵,一位上了年纪的老人冒着大雨,从分部给我这个普通的读者送来书籍,这是多么可贵的精神!她给我送来的岂止是一本书,她给我送来的是一颗美好的金子般的心灵呵!

这时,她看了一眼台上的座钟,拿起雨衣,起身欲走。

“这、这怎么行!你还没喝一口开水呢。”我阻挡着说。

她莞尔一笑:“现在天气反常,图书容易受潮,我得回去看看。”

我知道无法挽留,便把她送到门外。

她走了。濛濛的雨雾将那伛偻的身影隐没了。

事情已经过去很久了。现在,我的论文已经完成,并且被推荐到学报上发表了。当我看着那一行行清晰的铅字,吸着诱人的油墨的香味的时候,我的眼前便会浮现出那个伛偻的身影……

管理作文篇6

'我要借书。”“借哪本?”“时光魔琴。”“好,先登记吧!”……你知道我正在干什么吗?

五年级上学期开始后,老师为了丰富同学们的课余生活,在我们班置办了一个图书角,让我和a君当图书管理员。说实在的,“图书管理员”连个班干部都不算。我认为,图书管理员就是每天借书还书,还能干什么呢?这也太轻松了!这不,我立刻就走马上任了。

我刚一上任,就有许多同学向我借书。可是,图书角一本图书也没有,拿什么来借给他们呀!真是巧妇难为无米之炊啊!幸亏老师说,先让大家自发把自己的图书贡献出来,然后才能借书,我才逃过一劫。要不,我怎么和他们交代呀?这不,没几天同学们就捐献上来三十多本书,图书角终于可以正常运作了。我想:我既然是图书管理员,能不能近水楼台先得月,随便看书呢?老师一个命令就把我的这个念头打消了:就是图书管理员也要按正常手续借书。

借书的人非常多,下课了,有很多人追着我借书。但由于借书的人实在太多了让我手忙脚乱。一些同学以为下课没接到就上课时间借,就扰乱了课堂秩序。因此老师就定了一个规则:上课时间不许借书。

就在图书角借书活动进行的热火朝天时,突然,一个意外的事情发生了:图书角丢书了!我立刻去调查,经过重重筛选,我终于确定“案犯”是b君!自从他上次借书之后,就一直没还书。这还了的!我立刻去问他:“借书在十天之内必须还,这你是知道的吧。你已经逾期了,再不还我可要告诉老师了!”我是软硬兼施,可他死活都不承认。我心想:哼!嘴还挺硬!正面进攻不行,我就来一个“迂回战术”侧面攻击。我问他的同桌c君,这才真相大白。她伏在我的耳边上,悄悄地说:“他把书弄坏了!”我立刻告诉老师,老师就让李卓然赔了书。图书终于又重新上架了。

啊!做图书管理员也不是一件容易的事啊!

管理作文篇7

秋风徐徐的吹来,阵阵的凉意,令人舒坦极了!但是,在我心中却有一点点的不安与焦虑。因为,今天是第一次上eq管理课程。

踏进教室的第一步,放眼望去,全是陌生的脸孔,不安再度涌上心头。这时,有一个同学主动邀请我和他们同一组,我很开心,也开始参与今天的主题:寻求帮助。课程是利用游戏的方式来学习,我学到了三个很棒的观念。

第一,当遇到挫折与困难时,而自己又无法解决,我可以选择,死命撑着、直接放弃、或是有礼貌的请求他人的帮忙。寻求帮忙,并不代表我就是矮人一节,这是一种勇气,让自己学到更多东西。第二,敏锐的观察别人的需求,其中同理心就是一种方法,当能设身处地时,就会有机会发现,进而帮助别人。第三,当与人对话时,眼睛要注视对方,这是一种基本的礼貌。

我发现情绪管理课程,真的非常有趣,我也期待能学以致用,除了自己体验实践这些很棒的观念外,也希望分享给大家,一起来练习,让人人的eq管理更好,人际关系更佳。

《管理作文优质7篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭