作文的结尾部分应当总结全文，给读者留下深刻的印象，在作文中使用生动的例子和具体的细节，可以让论点更加有说服力和感染力，以下是58范文网小编精心为您推荐的足球梦的作文7篇，供大家参考。

足球梦的作文篇1

足球是一个在各个地方、各个国家都很受欢迎的一项体育运动，有很多人对足球痴迷到不能自拔。

而我对足球也是情有独钟。尽管我连一场足球比赛需要多少个运动员参加都不知道。

初一的时候，每个星期天到学校后，总会有人在足球场上踢足球，而我也会约上几个好友一起坐在花坛边上看着他们踢足球。那时的我根本就看不懂布局，只知道如果足球踢进对方的球门里就赢了。

每当看到他们把足球踢得高高的，我的心也会跟着足球悬了起来，猜想着这个球会落在哪里，我的目光随着足球向下移，“嘭”的`一声足球落在了球场里，而我那悬着的心也落了下来。然后仔细地看着他们传球、抢球、射门。

初一上学期的时间过去了一半，我们班也有人参加了学校的足球队。有时看着他们在操场上训练，自己也很想去试一试，心里在想着踢足球，是什么样的感受呢？

当我知道田径运动会的集体比赛中有足球绕杆时，我便迫不及待地跑到体育委员那里报名参加了。要训练了，在体育老师的讲解下，我似乎明白了怎样运足球。可是到我带足球绕杆时，估计是太过于开心或是第一次碰足球太生疏，竟然用脚尖去踹足球，完全将老师的指导忘于脑后，足球一下子飞得老远，我用手将足球捡回来时，挨了老师的批评。

那时的我在被老师批评之后，终于开窍了。开始按照老师所说的用脚内、外侧去控制足球滚动的方向，从而使足球成功地绕过标志杆。在后来的田径运动会中，我们班的足球绕杆虽然没能得到好名次，但我依旧很高兴，因为我会运足球了。

我对足球的认识很浅，但我很喜欢它，它使我快乐，我爱足球！

足球梦的作文篇2

今天，我和同学玩起足球来，我们凑了16个人，就去找了一个没有人的地方，到那里设置的两个球门，开始比赛了。

首先，先选好队员，球的主人先选，再由对方选人，我期待看我能进哪个队。我被球主选去了，被派为了门将，球主还选了两个前锋，一个中锋，三个后卫，已经有八个人了，剩下的人全都被选去了。

比赛开始了，我自愿站在了球门边，我激动地喊着：“两个前锋一定要把球给抢到。”说完，那两个前锋像脱了缰绳的野狗一般往前狂奔，敌方的前锋也不示弱，四个人在球边拉拉扯扯。终于，球不知怎么的滚了出来，原来是敌方前锋用了马赛回旋，球给带出来了，可是人却没出来，我们的前锋抓住机会，得了控球权，敌方中后卫也一起来攻，四个人围攻了一个人，其中一人把球用脚铲起来，再来个倒挂金钩，我方前锋知道了，立刻冲了上去，这时中后卫还都没反应过来，我方前锋已经破门而入。“球进了！”我高呼着，接着球被我们一直控制着，我方前锋来到球门右侧，想踢到门前用头球破门，可是，敌方中卫用铲球把球给铲出界了，我们得到了一个角球的机会，我方前锋往前助跑一段路，往球门一踢，我方中后卫跳起来用头攻破门了，呼哈哈哈！我们二vs零，我们赢定了！接着球被敌方给抢去了，我方后卫冲上去，想用铲球把球给抢回来，可是敌方的`前锋太狡猾，没想到躲都不躲，被我们的后卫给踹倒了。敌方得到了一个点球，我紧张死了，因为，这一球进不进就掌握在我手里了，我的心砰砰直跳。开始踢了，敌方后退了几步，就立刻跑到球边踢，我在心里想：“一定要守住啊！球往门的右边踢”。我立即往右边一铺。球被我抱住了，我把球往天上一扔，开心的大喊：“我们胜利了！我们胜利了！”

这场足球赛既难忘，又激烈！

足球梦的作文篇3

我小学时期的操场不大。小小的足球场上容纳了所有上体育课的学生。足球场里还有篮球场，真不知道设计操场的人是怎么想的。这样怎么能让我们这些足球爱好者们尽情的打一场比赛呢？

终于有天早上，体育课被调到了第二节，我高兴得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一个冲出教室。第一节课下课了，我飞奔到操场上，有一些低年级的在操场上玩，上课另一大他们就匆忙跑回教室，我第一次感觉到操场是这么冷清，居然有些不适应。

今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因为场地的'缘故吧。不多想了，体育老师一让我们解散，我们就立刻分组。开球！！我带着球在场上冲刺。隐约看到教学楼的窗户上有几个学生用羡慕的眼神看着我们。我心里正得意呢，一不小心球就丢了，我马上去抢球吗，这可比平常要轻松不少，不用担心把低年级的小孩撞倒。撞到了人不但会被老师骂，还会不让我们踢足球，所以我们之前的每一次足球赛都没有像这次一样的酣畅淋漓。

哇，一个位置不错的界外球，如果传的好可能就是第一次改写比分的机会。球发给了我，我一脚怒射，结果被守门员化险为夷。守门员大脚把球开到了中场，不过开到了我方球员脚下，他一下把球踢到了对方球员的手臂上。手球，罚任意球。只可惜我们队里没有能一脚打进任意球的人，只好把球传给了我，短传，射门。我方以连贯的动作破了对方的球门。我看了看表，还有一分钟，体育老师提前吹了哨子。集合之后下课铃就打响了。

至今，一想起那次的球赛都让我热血沸腾。

足球梦的作文篇4

我们和济小学是江北区的一所足球学校。学校内各年级之间的足球比赛是常有的事情。这不，最近我们举行了“校长杯”足球赛。

在一个风和日丽的星期三下午，一场精彩的足球比赛开始了。由三（1）班vs三（2）班。我们三（1）班参加比赛的小队员们昂首挺胸地走向工人广场（足球场）。首先，是女队上场。我们女队员是文兵多于武将，体育好的只有一两个！没办法，硬着头皮上吧！一声哨响，比赛开始了！我班的女队员跑得还没足球快，球技也不如对手，基本上踢不到球，球被三（2）班牢牢地控制着。可苦了我们女队的守门员！球门重地频频告急。守门员一会儿跑这边扑球，一会儿又跑那边救球！成了球场上最累的人。尽管她使出了浑身解数，也无法阻挡对方潮水般的进攻，我们的球门被灌进了10个球！

你可不要以为我们班会“交白卷”。男生还没上场呢！男队的队员一大半都经过训练的！下半场由男队上场比赛了！我队的李晓松抓住对方队员传球失误的机会，在中场得球，带球连过对方两名队员，来到对方的球门前，对方的后卫组织防守阻击，也被李晓松机智地避开了，紧接着，他果断地用力抬腿射门，对方的守门员一个“鱼跃接球”，把球牢牢抱在手中。观众都为双方队员的精彩表现鼓掌喝彩。比赛继续进行，对方队员从我队队员脚下断球成功，立即组织起进攻，已经把球带到我队的前场射门了，我队的董文涵跳起来，抬脚把飞在空中的球挡了回去。董文涵的腿一定被球撞得很疼，他却一点也没表现出来。由于我队在配合上出现了失误，被对方连踢进了两球。这不是在给我们班“雪上加霜”吗？哎呀，我们班一下子输了12个球呀！可你们还没看见最惊险、搞笑的一幕哩！对方的一个队员被一块小石头绊倒了，跑在他身后的董文涵来不及“刹车”，结果绊倒在他身上。董文涵可是一个又高又壮的男生！就像泰山压顶一般把那个同学压得呲牙裂嘴地“嗷嗷”直叫唤，被压着的同学真倒大霉了！这时我们班还是0分呢！就在比赛接近尾声时，我方队员终于组织了两次漂亮的进攻，张修铭在队友的配合下，踢进了两个球，总算为我们班挽回了一些面子。“嘟嘟”！随着一声哨响，三（2）班以12：2完胜我们班，比赛后他们班的队员别提多高兴了，我们班队员虽说不高兴，但不气馁，争取在下一场和三（3）的比赛中赛出好成绩！

其实比赛的胜负不重要，重要的是通过足球运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，培养了队员间相互协作的团队精神，享受了足球带给我们的乐趣。

足球梦的作文篇5

我的爸爸是个不折不扣的足球迷，他特别迷足球。

记得那是有世界杯比赛的一天，我们一家三口去大排档吃晚饭。大排档里特别挤，挂在墙壁上的大电视机正在播放着足球比赛。爸爸带着我们找了一会儿才找到位置坐下来，他把点菜的菜单推给我和妈妈，便迫不及待地盯着电视机看起比赛来。没多久，菜上来了，我和妈妈一边吃一边玩着手机，一盘菜都快见底了，也没见他动一下筷子。

“进了！进了！进球了！”

突然身边冒出一个熟悉的大嗓门，吓得我连筷子都抓不住了，我生气地想：是谁这么大声？我的小心脏都快被吓没了！我抬起头，默默地看了眼握着拳头从位置上站起来的爸爸，狠狠地踢了他一脚。爸爸诧异地看着我：“怎么了？”

“什么怎么了？你喊那么大声，差点没把我吓死！”我生气地说。

可没等老爸回答我，旁边桌上又传来“赢了！赢了！”的呼喊声，老爸又转过头去盯着电视机，也兴奋地喊起来：“赢啦！”

“你到底有没有在听我说话？”我生气极了。

爸爸用奇怪的眼神看着我，问了句：“你说什么了？”

这下彻底把我给气到奔溃了。没办法，我只好用餐巾纸团成两个小团，塞在耳朵里，气鼓鼓地吃我的菜玩我的手机。直到吃完饭，都没再跟爸爸说一句话。

你们说，我爸爸是不是个足球迷？

足球梦的作文篇6

每个人都会有自己的拿手好戏，如：下棋、跳舞、跳绳、打篮球……当然，要学习这些必定是要付出努力的，而我的拿手好戏是踢足球。

从幼儿园到三年级，我一直都没有接触到篮球，直到四年级的时候，我才爱上了足球。

记得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完脸、吃完饭，爸爸送我去上学了。在校门口，遇到了邵老师，邵老师也就是现在的足球教练，对我的爸爸说：“你家孩子长得挺壮呀，要不然跟我练习踢足球吧！”而我却迷迷糊糊地说了一句：“好呀！”于是，就因为此事，我才和足球结下了不解之缘。

那时，我刚入校队，什么动作也不会，我刚入队的时候，就要跟现在已经上初二的那批人一起训练，而那时我只有在课余时间去我们的沙子地看他们踢球，渐渐地才学会一些基本动作，例如：扣球、拨球、带球、射门等等。

终于有一天，邵老师让我们踢5打5的足球比赛了。对方队员全是学校的主力队员，其实邵老师就是想让他们和我们练练手而已。随着一声哨响，比赛开始了。对方开球，就在我们刚进入比赛状态的时候，就遭受了一次沉重的打击——1：0。我们好不容易才脱离这个阴影。

于是我们吹响了反击的号角。工程把球传给了我，我左摇右摆，左拨右扣，终于闪出了一个位置。“射门！”球射偏了，可是我没有气馁，积极地在前场抢球。我假装摔倒，其实我是要在他带球的时候，把球断下，而我最后也成功了。可我最后的临门一脚却射偏了，可这次是偏向了另外的一边。第三次，边锋冯一，把球传给了我。我吸取了前两次的教训，这次我没有射偏，球进了！

最终我们以1：3的比分输掉了比赛，可我们却还是高高兴兴的'，因为我们进了一球。

赛后，邵老师问我：“你是怎么想的，这样抢球？”我回答说：“哈哈，每一个足球运动员都是一名好的演员。”

我喜欢踢足球，因为它使我懂得了团结、无私、刻苦、坚持的含义。它给了我信心、快乐、力量。

这就是我的拿手好戏——踢足球。

足球梦的作文篇7

今天下午，我们又进行了一场足球比赛。这次比赛对战的是二（2）班。这场比赛将直接决定我们是否能进入前4强。所以我们都暗暗下定决心，一定要发挥自己的最好水平，打败对手。

上半场开始了，我虽然没有上场，但一直和同学们在旁边大声加油。上半场结束了，我们的比分是2：4落后两球。到了下半场我终于上场了，为了扳回比分，我们几个队员踢得更认真了。比赛非常激烈，在同学们的呐喊助威声中，我们终于以4：4扳平了比分。

为了决出胜负，我们又开始了加时赛，可还是没能分出胜负。按规则，裁判只好让我们进行点球大战。结果我们以3：4惜败于点球大战。

就是这一分让我们止步4强。这不禁让我想起那个成语：“差之毫厘，谬以千里。”但没关系，以后还有机会，我们好好练习，明年再战！