在写作文的时候，可以培养朋友们的思维才能，只有重视起作文的写作，我们才能不断提高自己的表达能力，以下是365文档网小编精心为您推荐的5年级观雪作文模板6篇，供大家参考。

5年级观雪作文篇1

十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。

今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。

5年级观雪作文篇2

时间匆匆，快乐的暑假眨眼间就过完了，新学期马上就要来了。听说我们班换了新的老师，我的心里很复杂，又是忐忑又有期待。

今天早上，我没吃几口饭，就催促妈妈往学校赶。妈妈开车的.速度和平常差不多，但我总感觉太慢太慢。到了学校，我一路小跑到了教室，教室里同学们叽叽喳喳，很多人都在议论新老师的事。

终于，在同学们的议论声中，新老师闪亮登场。只见她中等身材，笑意盈盈，穿一条深兰色连衣裙，端庄大方，头发一卷一卷的，像秋天盛开的线菊。老师告诉我们她姓刘，以后就是我们的班主任，教我们语文课。

刘老师要求很严，先给我们来个下马威。在开学典礼时，天气很热，很多同学都大汗淋漓，汗流浃背，有的同学也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老师要求我们不能擦，要坚持站好。最后我才明白，在开学第一课，老师是想锻炼我们像军人一样的毅力吧。

刘老师虽然很严格，但也很幽默风趣。在上课时她说：“只要有人说闲话，我就给他一巴掌，不过，我这一巴掌过后，记忆力提高，学习提高，比如来神掌还厉害。”这时我们班的同学都已经笑得合不拢嘴。

这就是今天我了解的刘老师，希望我们在她的带领下百尺竿头更进一步！

5年级观雪作文篇3

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”的确，我在夏令营里找到了一个好朋友——陈丽竹。

陈丽竹长的可漂亮了：苗条的身材、又细又长的腿;浓密、乌黑，又不失精致的秀发扎成一个松松的马尾辫，站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光;炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，像天上的点点繁星;俏皮的小鼻子细巧而挺秀;一张能说会道的樱桃小嘴，一笑起来，露出两排洁白整齐的牙。

陈丽竹特别争强好胜。有一回，我们在宿舍里看《动物世界》，陈丽竹突发奇想，问：“你觉得森林里老虎是王，还是狮子是王?”我歪着头，想了想，说：“应该是老虎吧。”“不，是狮子。”她立刻反驳道。“可是，”我也不甘示弱，“老虎的头上就写着一个王字呢。”陈丽竹也咄咄逼人地说：“‘狮子王’，大家不都是这样叫的吗?”

几个回合下来，我实在受不了了，只好甘拜下风。这时，陈丽竹才得意地一甩马尾辫，转身看书去了。

不过，如此争强好胜的她也有善良的一面。一次，老师让我们在学校周围自由活动。我和陈丽竹散步到附近的一条小路上。走着走着，我们脚也酸了，口也渴了，陈丽竹打算用她仅有的三块钱买杯水时，眼尖的她看见了远处有个可怜巴巴的乞丐正蹲在树下要饭呢。于是，她拉着我往那棵树下奔去。

到了那棵树下时，我们已经汗流浃背，气喘如牛了。陈丽竹急忙把钱塞给那个乞丐，不等乞丐给她道谢，她就已经拉着我返回学校了。

这就是陈丽竹，一个既争强好胜，又善良的女生，一个我永远的好朋友。

5年级观雪作文篇4

不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。

我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣，我抬望见了几株亭亭玉立的桃树，啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静的水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。

春天来了，春天是如此美丽!多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好!

5年级观雪作文篇5

关于汉字的魅力，相信不用我多说大家也都知道，中国的汉字文化博大精深，是我们的中国人的骄傲。

汉字的起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。

汉字象征着中国人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。

自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。

中国的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。

在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。

生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学习要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字，这就是汉字的魅力所在啊!

汉字是我们文化的瑰宝，是我们的骄傲，让我们一起好好学习汉字，一起把祖国的博大精深的文化发扬光大吧!

5年级观雪作文篇6

我的童年是在家乡度过的，那童年的滋味就好像家乡糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘怀。

小时候的生活十分有趣，有时能从爷爷奶奶那里讨来一两个硬币，快乐便升级了。

依稀记得那一天，我的口袋里有两元钱。我一路蹦蹦跳跳地来到小公园，口袋中的钱叮叮当当地唱着歌。在一条小巷子里，我看见了一位卖糖人儿的慈祥的老爷爷，他面前棒柱上插着用糖稀制成的奔腾的骏马、优雅的天鹅、威武的游龙……

我从口袋中摸出一元钱，递给老爷爷，他接过钱，笑着指着面前的转盘：“转一个吧！”我拨弄着指针，让它转了起来。铁丝做成的针越过游龙，划过凤凰，停在了蝴蝶上。老爷爷望了一眼，又笑了。我嘟着嘴道：“可不可以加一元钱给我做个凤凰？”“小姑娘，自己转的才有意思。”说着，他伸出粗糙的手握起小钢勺舀了一勺黄褐色的冒着热气的糖稀，勺子稍稍倾斜，苍老的手抖着，移动着，勾勒出蝴蝶的翅膀、身体和触须的轮廓。那双手扬着，很快地抖动，便填补了翅膀的花纹。我心中暗暗赞叹那满是皱纹而苍老的手的灵活，同时想着这若是一只凤凰便更好了。

最后，老爷爷左手从抽屉中取出一根竹签儿，又舀了几滴糖稀，涂抹在签儿的顶端，把签儿糊在蝴蝶上，又用一个类似铲子的东西压了压，便取下来递给了我。

我踮起脚尖接过糖人儿，舔了几口糖人儿，又不舍得再吃，再望着黄褐色的糖，又忍不住吮吸了几口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知过了多久，我再一次去了那条小巷，想再转一个糖人儿，却发现做糖人儿的老人已经不在那里了，而巷子里仿佛还回荡着他爽朗的笑声。

后来，爸爸妈妈把我接去了南京，我甜蜜的童年也随着老爷爷一起逝去了。到现在，我在南京城中也吃过糖人儿，但那甜得发腻的味道却再也不能让我找回童年的滋味了。