流水账似的作文是不能帮助我们在语文考试中脱颖而出的，一篇满分作文，其中少不了要结合优美的片段，下面是58范文网小编为您分享的爱勤奋的我作文精选5篇，感谢您的参阅。

爱勤奋的我作文篇1

如果说学习是一艘航母，那么，勤奋则是航母上的动力系统，使航母勇往直前；如果说学习是一棵鲜花，那么，勤奋则是肥料，使鲜花绽放；如果说学习是一幢建筑物，那么，勤奋则是根基，使建筑物更牢固，更稳定。只有勤奋，才会使学习获得成功！

可是，并不是所有人都同意勤奋会使学习获得成功的说法。相反，很多人却相信智商比勤奋更重要。的确，有时候，智商好的确比勤奋使得成功更容易到手。有了好的智商，可以少勤奋十年或更多时间。但是，并不是每个人都有令人满意的智商，并不是所有人都有爱因斯坦那样的智商。倘若没有，那就不用学了，不会勤奋了吗？诚如此，那么，世界上不知将损失多少人才呢！

也许智商不一定会使人学业有成，但，勤奋一定会使人成功，即使不会成功，勤奋了，拼搏了，这一辈子也不会后悔。王羲之也许大家并不陌生，他小时候，为了让他练好字，他的父亲将十大缸的水给他洗笔用。他一直练啊练，终于将十大缸的水用干了，而他也练就了一手好字，成为一代名家。这样的事例并不少，爱迪生上小学时，就被他的老师、同学说是“傻瓜”，一辈子不会有出息。但是，他妈妈教他，他勤奋地学习，最后不也成了世界闻名的“发明大王”吗？勤奋，是人们走向成功的通天梯呀！

朋友们，请相信我吧！智商并不一定会使人成功，但勤奋一定会使人成功。拿起勤奋这块宝玉吧，请相信，勤奋比智商更重要！

爱勤奋的我作文篇2

国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？

“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？

“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。

“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！

爱勤奋的我作文篇3

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”

自律是我们人生中不可或缺的一味良药。只有自律，我们才能真正认识自己；也只有自律，才能让我们不断超越自我。

初中时代是我们人生中的一个重要阶段，它可以为我们的人生做好奠基。刚开学时，我有些迷茫，没有目标，没有方向，甚至没有前进的动力，是自律让我找回了自我。

“早起的鸟儿有虫吃。”清晨，一缕阳光从窗外洒落进来，我抚摸着书本，拿着笔在书上流畅地批注着。朗朗读书声已让我无法自拔，书籍的芳香反而让我更清醒。晨读中的自律促使我沉浸在朗读的世界中。

自习课中，安静的教室里，只能听见笔尖与书本的摩擦声，一笔一画，一声声，一阵阵，让我停不下来。翻看着书本的我听不见其他声音。我仿佛来到了一个新世界，一个全新的世界。那里没有噪音，只有那美妙的“学习声”。墨水的颜色渐渐淡了，从黑到灰，从灰到白。哦！原来是没有墨水了，我赶紧从文具盒里拿出一支“知识水”装了进去，只见尖尖的笔头又开始了工作。自习课中的自律在促使我认真思考，奋笔疾书。

晚上，坐在校车上，我悄悄地闭起了眼，我的脑海中浮现起一幅幅美妙的画面：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。”“do后面用原型”……我在知识的海洋中在徜徉着。一个，两个，三个……快了！快了！我都找到了！

深夜，我再次捧起书本，细细的品味着人物的魅力，不断品赏那一字一句的妙处，不断嗅着那文章“锦花”的芳香。

自律就像一盏明灯，照亮我前进的方向；自律就像一个阶梯，指引着我一步步地向上爬。

爱勤奋的我作文篇4

这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的.好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

爱勤奋的我作文篇5

如果成功是大海中的一个小岛，那么勤奋就是通向它的轮船;如果成功是一座险峻的高山，那么勤奋就是爬上它的小径;如果成功是滚滚长江岸上的小草，那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋!

泱泱中华，记载着上下五千年的历史，谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋，必须付出汗水，当你勤奋了，成功一定就在你眼前了。

匡衡一个历史上非常有学问的人。匡衡小时候酷爱读书，可家中非常穷，买不起书、上不了学。后来，去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋，匡衡从小养成了看书的好习惯。那时书非常贵重，有书的人不会轻易借给他人，于是，匡衡便在农忙时，给有钱人做短工，不要工钱，只求人家给书看。渐渐地，匡衡长大了，成了家中主力劳动，一天到晚在田野干活，只有在中午歇脚时，才有功夫读书，一卷书要十天半个月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，没有时间看书，我可以利用晚上多读书。”但是，他家清贫，买不起油灯，怎么办呢?一天晚上，匡衡躺在床上背白天看过的书，突然发现东墙有一丝光，于是他便将洞凿大些，借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书，终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。

可现在相对来说，我们的学习环境好多了，有宽敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦读;有雪白的纸，不用在沙地上练字;有各种书籍，不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒，作业总拖到最后一天去做，读书不认真，教师在上面讲课，他却在下面津津有味地画画……这与勤奋学习的人形成了鲜明的对比!同学们，醒醒吧!只有勤奋才能走向成功，让我们珍惜时间，勤奋读书吧!

一个个数不胜数的例子，都说明了只有勤奋读书，不断索取知识，才能得到回报，才能得到成功，他们的成功令世人赞叹，他们的成功来自于勤奋。