分析书作文8篇

时间:2024-10-15 10:48:04 分类:心得体会

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分析书作文8篇

分析书作文篇1

随着紧张的期末考试结束后,这个学期也被画上了圆满的句号。都说期末考试是对一个学期努力的总结,针对这一次考试,我对自己做出了反思。

说起语文考试,那可真让我烦心。第一大题还在我的认知范围内,可转眼到了第二大题,我顿时愁眉苦脸,心里想:这道题我怎么没见过?唉,总不能空着吧!看着表还没过一刻钟,我的眼前又出现了一道“拦路虎”题目是把“脚蹬头撞”写具体。这下可又让我伤脑筋,考完试,我坐在座位上发愁,真是哑巴吃黄连–有苦说不出。在我这里这苦是不能说啊。

再说那数学考试,就是我小学的一大难项,可谓是生无可恋啊!第一大题的填空题就难住了我,再一看,好像老师讲过?我就是把头发都挠成蜂窝似的,也想不出来,都怪我平时老师让看看这个类型的。谁让我宁死不向书“屈服”呢。

道德与法治考试对于我来说那可就是小菜一碟了。15分钟不到,我就完事了。“嘿,念在我们俩多年的交情,帮帮我吧,快最后一道。”我抬头一看,原来是我那不学无术的同桌。那么好吧,我撕下一张纸来把。把答案写了上去交给了他,他那感激的眼神,我实在是受不了。我转回头来看到老师正用犀利的目光看着我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老师拎出我去。

通过这次考试,我认识到了一个学习面前真正的自己。这次反思,使我知道自己应该努力的方向,新的一个学期,也应该更加努力。

分析书作文篇2

何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台,教室里顿时鸦雀无声,一瞬间,同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光,说道:“卷子等会再发到同学们的手中,我先讲几道题。

老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题,当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对,教室里顿时炸开了锅。听了老师的话,本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下,我做对了吗?

卷子发下来了,我急不可待地先看老师说得两个人做对的题,耶!我做对了。紧接着我就傻眼了,一道分值很重的计算题我做错了。六分呀,真不应该错啊。题目是这样:

用14.81与5.19的和,乘它们的差,积是多少?

我是这样做得:

(14.81+5.19)×(14.81—5.19)

=20×8.91

=178.2

看完我做错的题,我后悔不迭。我竟然把14.81减去5.19算错。太不应该,太不应该啊。这次可不能用粗心来搪塞过去,我要好好分析分析了,如此简单的错误我没有检查出来,说明检查方法有问题。以后做题的时候一定要好好检查,杜绝不该出现的错误,会做得题坚决不能错。

填空也出现了一个小错误:

王明和妈妈今年年龄和是49岁,再过a年,两人的年龄和是(49+2a)岁。

这样的题会做,为什么会做错呢?只能说知识掌握的还是不牢固。

通过这次考试我知道了考试后的后悔和懊丧是没有用的,要把后悔转化为学习的动力,以积极快乐的心态对待学习和考试。

分析书作文篇3

期未考试,我来了!

眼看就到七月份了,也快要期未考试了,加油!从现在开始(虽然有点儿晚),备战吧!

首先是语文,语文的话,背默和基础题是一定不能失分的,这就要求我们严格对待每一次(虽然可能一共也就一次)听写和默背,实事求是。是对分数的渴望,更是对自己的负责!名著阅读也要加把劲了,最近总把书忘在学校!阅读理解和作文就需要技巧和理解了。古诗词也要多背一件,二十一首,翻译屏文、作者、赏析,不得马寒龙其是作为课文的十二首。

数学要多做题,写着写着就理解、吸叫了。英语也要捉紧背背单词、语法和作文了!

政、史、地、生四科在开学考试中,成绩并不太理想,所以要加把劲了!政治要读熟知识点,要达到说起问题就知道是上下册第几课的地部。历史他要再好好背一背了,时间可千万不要记错了!地理课堂上虽也背了,但背得并不太熟,也要抽出十几二十分钟,每天记一点儿了。生物显微镜、花到果实那两课是重点,需认真对待,还有蒸腾作用光合作用、呼吸作用可先万不要搞混了!

这是复习的大致安排,希望能在地未考试之前再把分提上那么一点儿,争取进入年级前一百!虽然目标可能有点儿大,但是我会加油的'!争取达到目标!

要有动力,需要目标和榜样,那我的榜样就是王雅慧了,努力追赶上榜样的步伐!

期未考试,我来了!

分析书作文篇4

这次我数学考得不很理想,和以往相比差了很多。对着数学试卷,我总结了一下几点自己失误的原因:

1、没有认真仔细的读题。答题时粗心大意、马马虎虎,导致一些题目被扣分,甚至没有做对。

2、没有认认真真地去思考。有些题目读了一半就开始做,没有很仔细地观察思考。譬如这次求角度的图形题。如果能认真思考一下,或者拿个长方形比划一下,应该能找到正确答案的。但就是没做到这一步,可惜呀!

3、没有仔细、认真的检查。就像第一个小题,很明显的错误都没有检查出来,真是不应该。

在以后的学习中,我要更努力一些,把老师父母的话牢牢记在心里,不做那些把劝告当成耳旁风的人。我打算从以下几个方面提高自己。

1、重视课内听讲,不四处张望,不交头接耳,提高课堂学习效率。课后及时复习老师当天教的新知识,不把问题留到以后。积极搞好课前预习,带着问题去上课。

2、适当做一些习题、卷子,扩大自己的视野,掌握更多的知识。

3、多看书,了解更多难题解答,增强解决问题的能力。

4、考前认真复习,调整好心态,正确、从容地对待考试,做到准备充分,从容镇定,不紧张、不马虎。

请老师、家长、同学们看我的行动吧!

分析书作文篇5

期末的考试的分出来了,我的语文和英语考了98分,数学100分。因为学校不允许排名,所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里,我把我的分数向姥爷汇报,说着说着,鼻子一酸,一颗颗泪珠滚落了下来,觉得心里很冤屈。

考试那天,每科的考卷发下来的时候,我一看题,认为都很简单,所以答题很快,出考场的时候也很轻松,觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天,我有些失落,因为扣掉的那4分,都是因为自己马虎造成的。考这个分,真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分,可姥爷说的是“考不考100分不重要,重要的是要把学会的东西做对了”,我错的题不是不会,而是马虎,实在感到无法面对姥爷。出了校门,来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了,妈妈怕我哭眼抹泪,就说:“这个分数不错嘛,‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天,妈妈开家长会回来,把老师对我的总体评价说了一下,特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的`:这道题全班有20个同学做错了,其他同学做错了,我可以原谅,可于越做错了我不能原谅,因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚,觉得有些对不起老师。

说老实话,这次的期末的考试,我的错误主要是“聪明反被聪明误”,自以为是,望文生义,懒于思考,审题不严。今后,我一定虚心严谨,把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”,做一个真正意义上的好学生。

分析书作文篇6

早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这时,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。

我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的.名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

奇迹发生了!

“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99.5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!

走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!

分析书作文篇7

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

在这所学校的第一回考试要开始了“第一次月考”。这是第一次考试,我一定要好好考,让别人对我刮目相看,我心里暗想着。正为我伟大的计划暗笑。我开始给自己鼓励,打打气。把自己巅峰时刻拿出。

成绩下来了,这会考的成绩让我大吃一惊…总分刚摸到540分,全年级30名左右,哎强中更有强中手啊。我的心情一下子沉到了谷底,不断的看着那些不该错的题,我感到非常后悔,这张卷子是怎么考的。

我骑着车子在回家的路上。不经意间看到了那在黑夜中的月亮。他被层层的乌云遮住,就像我的心情被这乌云遮住了一样,路边的树也开始摇曳起来。(平常我是最喜欢听树摇摆的沙沙声的,但今天不知怎么的感觉他很讨厌……)

我失魂落魄的回家,我再也自大不起来了。我的心情更加的郁闷了。

回到家,父母问我考得怎么样?我说:“这次考得不好,十分的不好!远远超出了我的预料。”父母皱了皱眉后笑着对我说:“这次没考好不代表下次考不好呀!”我并没想到父母会这样对我说。我顿时有了点自信:这次没考好肯定有原因,只要加以复习.巩固,下次一定可以考好。我与父母一起找出错的原因。

期中考试来临了我这段时间抓紧复习,我对我这次充满了信心但是这次并没有上次骄傲自大的心理了,我这次有着充足的把握……

我害怕我的成绩,但最后成绩单还是飞入我的手中。紧张,心中如又是几个人挑着桶,一会儿上,一会儿下,摇摇摆摆,七上八下的。额头似乎在冒冷汗了,手有些颤抖,心中不停的骂自己:胆小鬼,不就是一张纸么?缓缓打开试卷看到了分数,我感觉自己飞到了天上。总分:587分,全年级24名,哎这次的语文与思品成绩再努力一点就好了,那样我就能挤身进入前20了。我后悔着,但也已晚,但下次努力好了。下一次我的目标是挤进年级20,我要一步步来,让别人看到我每一步都有进步。

今天我依然是骑车回家,但我今天心里充满了愉快。

又看到了那个月亮,她进步了,她褪去了“污垢”,我也进步了,我刷新了我的成绩,并有了新的目标。我感觉她也在为我自豪,她对我说:“不要骄傲,记住,骄傲使人落后,谦虚使人进步。”我记住了“月亮姐姐”对我说的'话。我回到家告诉了父母这件天大的好事。父母也为我高兴。一看父母这样就知道我又可以跟我的电脑,手机碰面了。我大声说:“我又可以光顾我的游戏了,我今天是在太高兴了。”父母向我投来异样的目光。我笑了笑说:“谦虚,做人要谦虚,不可骄傲自大。”我这话一出全家都笑了

在这两次的考试中我懂得了,做人与学习、:首先做人要持之以恒不轻言放弃,要懂得谦虚,不要骄傲自大,否则后果自己也想不到,会为之后会。学习要不停断的复习和巩固,就好比孔子说的:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子一辈子都没将世界上所有的学问学完,我们又怎能骄傲自大呢?

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

分析书作文篇8

素材

俄国大文豪托尔斯泰拥有无数崇拜者,他的话甚至被奉为至理名言,而除了名誉、地位,他和他的夫人还共同拥有丰厚的财产和可爱的孩子。看起来,没有任何人的婚姻能比他们的更美满了。

但是托尔斯泰渐渐对自己所谓高尚的写作感到厌恶,他改写小文章,宣传和平,呼吁消灭贫困,还将自己的地产赠送给别人,追求简朴清苦的生活。然而妻子一如既往地挥金如土,追求虚荣奢侈,结交社会名流,并且对丈夫的慷慨和善行十分恼火。托尔斯泰要放弃他的所有版税,她却希望丈夫所写的著作都变成金钱。一旦托尔斯泰反对,她就立即发狂咆哮,在地上打滚,甚至拿出鸦片要吞下去声言自杀,或跑到井边做跳井状威胁丈夫。

有几次托尔斯泰都决定再也不见妻子,可每到这时,妻子会跑过来抱住丈夫的双膝,求他再次朗读五十年前在日记中赞美她美貌与他们爱情的语句。托尔斯泰读到那些话,总是会心软。

但是,妻子的依然如故终于让托尔斯泰再也不能忍受。在1910年10月的一个风雪之夜,82岁的托尔斯泰独自离家出走了。11天以后,托尔斯泰患了肝炎,死在一个车站里。

分析

人生中往往一件小事就能够改变一个人的命运,同样的,为别人推开一扇门就是给自己留下一条路。相同的,一个充满人性温暖的小故事,也能够改变一个人的一生。

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